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A. Mary ; R. Brault ; INSTITUT COOPERATIF DE L' ECOLE MODERNE - PEDAGOGIE FREINET | NANTES : ICEM (EDITIONS) | PRATIQUES ET RECHERCHES | 2001Le mouvement Freinet s'attache à mettre en oeuvre des pratiques et des dispositifs pédagogiques dans les champs urbain et social. Dans une première partie, cet ouvrage recense des pratiques nouvelles, puis il met en avant les questions et perspe[...]Article
Dossier sur l'Education populaire qui fait le point sur :- l'origine ;- l'instrumentalisation ;- les acteurs ;- les professionnels ;- les perspectives et les réalités ;- l'état des lieux ;- la chronologie de l'histoire de l'éducation populaire ;[...]Article
Comment améliorer le fonctionnement associatif pour mieux répondre aux objectifs de citoyenneté et de participation, en particulier des personnes les plus en difficulté ?A partir de l'exemple d'une plate-forme d'information de services publics g[...]Article
M. Imbert ; N-M. Chamoux ; J. Hébrard ; F. Zabbal ; J. Goody |Revue Pour (n°165, MARS 2000)Ce numéro explore les rapports entre la société et les formes d'éducation qu'elle se donne. Un retour aux origines est étudié. Sont ainsi croisés une réflexion anthropologique sur les formes originelles de la transmission du savoir et des éclair[...]Article
La culture représente-t-elle encore pour nous un enjeu aujourd'hui ? Ce dossier se propose de réhabiliter l'Education populaire et sa conception de la culture en présentant une réflexion autour de la pratique d'action théâtrale comme le théâtre-[...]Livre
L'animation professionnelle occupe une place de plus en plus développée dans la vie sociale et culturelle des communes ou des quartiers.Synthèse pour les animateurs de terrain et les animateurs en formation, l'ouvrage propose une théorie de l'an[...]Livre
La fin du XIXèm siècle marque l'apogée de l'éducation populaire. Elle représente les enjeux sociaux et politiques d'une période. L'auteur trace les contours de ce courant d'idées et de cette pratique sociale.Après un tour d'horizon des associati[...]Livre
Comment contribuer à l'émancipation d'individus acteurs des transformations sociales et politiques qu'ils jugeront nécessaires ? Tel est l'enjeu central d'une éducation populaire et d'un travail de la culture qu'il s'agit de repenser, tant dans [...]Article
Analyse des enjeux idéologiques, technologiques et commerciaux posés par l'utilisation des nouvelles technologies et plus particulièrement d'Internet.Questionnement relatif à l'utilisation d'Internet dans l'éducation populaire.Article
Présentation des deux tomes de " Introduction à une sociologie de la formation " de Yves Palazzeschi. Considérable compilation de textes-clés ( de chercheurs, de partenaires sociaux, de hauts fonctionnaires et législateurs ). Panorama des concep[...]Livre
A partir de courtes scènes décrivant des situations quotidiennes, le théâtre-forum propose à chaque participant des groupes qui le pratiquent, d' intervenir activement dans le jeu du théâtre, pour apporter des alternatives visant au changement e[...]Article
Présentation : - des missions prioritaires du Ministère de la Jeunesse et des Sports ainsi que les orientations en 1998 ; - de l' organisation du Ministère : Direction de la Jeunesse et de la Vie Associative ; - les loisirs et les vacances dans [...]Article
Série d' articles sur les activités de l' éducation populaire : - le rapport entre les temps sociaux contraints ou libérés ; - la profession animateur ; - la formation et la promotion sociale ; - le métier : mère d' élèves ; - l' animation ; - l[...]Article
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Le premier chapitre aborde la question centrale et permanente : qu' est-ce qui explique l' existence du phénomène associatif ? Il tente de situer le phénomène associatif dans le champ d' une réflexion sur la démocratie dans nos sociétés modernes[...]