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Livre
Ce livre met en perspectives les différents aspects de la violence institutionnelle qui peut s'exercer au quotidien dans les établissements sociaux et médico-sociaux accueillant des enfants et adolescents. Il propose également des outils pour y [...]Livre
L'auteur invite d'une part à une meilleure connaissance de l'animation et de l'éducation populaire, d'autre part à des échanges au sein des sciences de l'éducation. Il aborde : les espaces institutionnels de l'animation et de l'éducation populai[...]Article
Ce dossier propose d'aborder l'animation en France et dans d'autres pays : Brésil, Japon, Etats-Unis, Québec, Angleterre, Suisse... Ainsi, les animateurs évoquent les spécificités de l'animation dans les pays où ils travaillent...Article
L'auteur revient sur un ouvrage récent "Les origines du populisme : enquête sur un schisme social" qui vient éclairer les raisons du vote populiste.Article
Ce dossier présente des implications des habitants dans leur territoire qui touchent tous les aspects du quotidien : le transport partagé, mieux manger, participer à l'intérêt général, organiser des gardes d'enfants... Une rencontre avec Alain C[...]Livre
L'auteur raconte son parcours professionnel en tant que travailleur social. Dans un premier temps, il évoque les origines dans un milieu ouvrier catholique et l'influence déterminante du militantisme à la Jeunesse ouvrière chrétienne (JOC). Puis[...]Rapport
C. Chevalier ; J-K. Deschamps | 2019Cet avis met en lumière l'utilité et la modernité de l'éducation populaire, et fait des préconisations pour restaurer et valoriser ses démarches et permettre à ses acteurs de sortir de l'invisibilité et de s'inscrire dans une dynamique de progrè[...]Livre
L'auteure s'appuie sur son expérience de l'éducation populaire et du community organizing pour réinterroger les bases de l'organisation collective. Elle présente les démarches d'empowerment, le développement du pouvoir d'agir, l'organizing, aux [...]Article
Cet article aborde la recherche-action réalisée en 2017 sur l'éducation populaire dans les quartiers populaires d'Amiens. Il aborde : qu'est-ce qu'une recherche-action ? et donne les résultats et perspectives de cette thématique.Article
H. Lhérété ; H. Albandea ; B. Kammerer ; C. Coppet de ; L. Frajerman |Eduquer, mission impossible! Faut-il sombrer dans le désarroi éducatif ? Ce dossier fait état des enjeux et débats qui agitent le champ éducatif au travers différentes questions : Que transmettre aujourd'hui ? Faut-il proposer une pédagogie clas[...]Article
Ce dossier sur les "humanités numériques qui sont un domaine de recherche, d'enseignement et d'ingénierie au croisement de l'information et des arts, lettres, sciences humaines et sociales" - propose de mettre en résonance les axes philosophique[...]Article
Qu'est-ce que la migration ? Pourquoi des mineurs fuient-ils leur pays ? Que peut-on faire ? Ce dossier va tenter de répondre à ces questions en proposant d'aborder : la migration, une constante de l'humanité ; des mineurs non accompagnés en dan[...]Article
Retour sur l'évolution de l'éducation populaire qui se retrouve parfois mise à mal au regard de ses valeurs émancipatrices en contradiction avec les logiques d'appels à projets, de mise en concurrence d'organismes ou d'associations sur le terrai[...]Article
Cet article s'intéresse, à partir d'une enquête menée depuis un Crajep de Picardie, à une expérience menée au nom d'une repolitisation de l'éducation populaire, visant explicitement à réaliser un travail politique via le travail social et à trou[...]Livre
"La culture a-t-elle une visée émancipatrice ? Le sport favorise-t-il le lien social ? L'art est-il autonome et détaché de toute contingence sociale, économique et politique ? Les loisirs permettent-ils aux travailleurs d'accéder à la culture do[...]