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Livre
E. Sylvain ; J-L. Laville ; AIRe ; R. Castel ; MèTIS Europe ; M. Defrance ; C. Wacjman | Nîmes : Champ social Editions | ACTES DE COLLOQUES NATIONAUX AIRE | 2012Ce livre présente les XVèmes journées nationales d'étude, de recherche et de formation de l'AIRe (L'Association nationale des Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques et de leurs Réseaux), les 8, 9, et 10 décembre 2010 sur le dispositi[...]Article
Réflexions sur la question du savoir et de la transmission, thème du dossier de ce numéro.Article
Ce dossier thématique est consacré à l'éducation populaire et l'intervention sociale. Il est constitué de quatre textes. Le premier intitulé : "l'éducation populaire à l'épreuve du service social : les rendez-vous manqués (1930-1950)" s'intéress[...]Article
Largement utilisée dans les pays anglo-saxons, en Amérique du sud et même dans plusieurs pays européens, l'approche communautaire en travail social est un sujet qui suscite en France débats et crispations. A l'occasion d'un colloque qui vient d'[...]Article
B. Lassalle ; R. Boucher ; B. Leduc ; L. Logiou ; J. Gondonneau ; J. Longavesne |Ce texte aborde les perspectives du partenariat Institut du développement social (IDS) et CEMEA en région Haute-normandie avec des objectifs pédagogiques.Livre
La situation des jeunes pour lesquels ont été créés les Foyers de jeunes travailleurs (FJT) a changé. Aujourd'hui, il s'agit de proposer aux jeunes des équipements d'animation dans le but de favoriser la socialisation, l'accès à l'emploi ou la f[...]Article
Article
L'Education populaire serait-elle dépassée ? Que subsiste-t-il, sur le terrain, de ce programme ? A-telle encore la capacité de rassembler et de mobiliser ?. Jacques Ladsous donne son point de vue.Livre
On entend de plus en plus de discours officiels remettant en cause la mixité à l'école : d'une part les filles seraient victimes d'incivilités, d'autre part elles obtiendraient de meilleurs résultats scolaires. Cependant, devant cet état des lie[...]Article
Les valeurs de l'éducation populaire imprègnent toujours la société d'aujourd'hui et les travailleurs sociaux s'en inspirent dans leurs actions comme un idéal pour mieux affronter les enjeux contemporains. Cet article présente également un encad[...]Article
Enquête menée en Franche Comté par un socio-anthropologue autour de la question "existe-t-il une vie de loisirs dans les quartiers populaires malgré l'ombre planante du chômage et de la violence?Article
Cet article parle des origines et du développement historique de l'éducation populaire en Amérique latine ; les étapes de l'éducation populaire ; d'une nouvelle caractérisation de l'éducation populaire en prenant en compte différents éléments : [...]Article
F. Lemonnier ; B. Housseau ; E. Le Grand ; S. Berichi ; O. Douard |Les auteurs de ce dossier offrent une première approche de l'éducation populaire (historique, actualité, structuration) et de la place des associations d'éducation populaire dans l'éducation des enfants et des jeunes. Ensuite, ils abordent la pr[...]Livre
L'éducation populaire doit être pensée avant tout comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. Pour l'auteur, le processus et les méthodes de l'éducation populaire doivent être guidés par une exigence de démocratie et déte[...]Livre
Cet ouvrage rassemble des extraits de textes d'auteurs tels que J-P. Augustin, C. Bachmann, P. Besnard, F. Dubet, G. Poujol...) sur l'animation de 1972-1995 répartis en trois étapes historiques. La première intitulée : la genèse, rappelle les pr[...]