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Article
Les auteurs montre l'importance de l'écriture dans les certifications professionnelles.Article
Présentation d'une expérience menée à Mulhouse : des cadres intermédiaires du champ du handicap ont suivi des séances de codéveloppement et de coaching individuel, notamment pour développer la coopération entre eux, dans un contexte où la démarc[...]Rapport
B. Lamboy ; P. Arwidson ; E. Roscoat du ; N. Fréry ; J-M. Lecrique ; R. Shankland ; D. Tessier ; M-O. Williamson | Paris : Santé publique France | 2022Permettre aux générations d'aujourd'hui et de demain de développer leur capacité à faire des choix éclairés et raisonnés, leurs aptitudes à vivre ensemble et à mieux gérer leur stress et réguler leurs émotions en renforçant leurs compétences psy[...]Livre
Ce livre met en parallèle le développement des compétences socio-comportementales à l'école et son impact sur le marché du travail. La focalisation sur les compétences intellectuelles néglige l'aspect social des comportements dans le monde du tr[...]Livre
Ce livre, rédigé par un moniteur d'atelier, est conçu comme un petit manuel pratique et pédagogique pour les moniteurs d'atelier. Ce dernier s'applique à adapter l'environnement de travail à la personne accueillie.Article
J-F. Giret ; J. Jongbloed |Revue Céreq Bref (n°413, 2021)Ce texte montre qu'un même niveau de diplôme ne certifie pas partout le même niveau de compétences. Comment s'expliquent ces écarts et dans quelle mesure ces compétences protègent-elles des situations de NEET indépendamment du diplôme ?Article
C. Galli ; J. Paddeu |Revue Céreq Bref (n°411, 2021)Ce texte distingue les enseignements généraux, les enseignements professionnels, et les dispositifs ou certifications spécifiques, chacun de ces registres, formulant différemment les compétences transversales.Article
F. Clouse ; M. Marty ; M. Mechkar ; S. Ponnou |Ce dossier croise des éclairages et points de vue sur l'évolution de la formation au travail social depuis les réformes 2004/2007 et jusqu'à la réforme de 2018, dont il interroge l'esprit et le sens. Il met notamment l'accent sur la domination d[...]Article
Tout en mettant l'accent sur les différentes compétences naturellement présentes chez l'enfant, ce dossier veut montrer qu'une observation bienveillante et l'affirmation de notre confiance d'adulte à son égard valent mieux que tous les apprentis[...]Article
Comment les Agences régionales de santé (ARS) doivent-elles évoluer dix ans après leur création et dans un contexte où la crise sanitaire a révélé les faiblesses de l'organisation du système de santé, en particulier au niveau de l'articulation d[...]Article
S'interroge sur la place des départements dans le paysage de la solidarité dans un contexte de faible participation aux élections départementales et d'une action sociale et médico-sociale confrontée à l'extension de la vulnérabilité suite à la c[...]Article
Face à l'accélération des évolutions du secteur social et médico-social et des exigences des autorités de tarification, il est important d'accompagner les administrateurs des associations à une montée en compétences. Le bénévolat de compétences [...]Article
Au sommaire de ce dossier : - Le conseil régional associe santé et attractivité - Des ateliers santé ville au contrat local de santé - "Faisons plus confiance au niveau local" - Allemagne : compétences étendues des autorités régionales et locales.Article
Comment faciliter l'accès à la qualification et à l'insertion professionnelle des publics peu ou pas qualifiés ? Ce projet permet d'articuler des actions de renforcement des compétences de base aux référentiels des certification professionnelles[...]Livre
La première partie de ce manuel présente l'état des connaissances sur les compétences psychosociales (définition, place dans les politiques publiques, liens avec la santé et la réussite éducative), les programmes CPS validés ainsi que des recomm[...]