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Livre
Rédigé par des praticiens, ce livre rassemble des repères théoriques et méthodologiques alternés avec des récits d'expérience. Il est destiné à tous les professionnels qui accompagnent des jeunes ou adultes dans l'élaboration de leurs parcours p[...]Article
Néologisme né de la contraction d'illettrisme numérique, l'illectronisme reflète la difficulté, voire l'incapacité à utiliser les outils numériques. Les organismes de formation ont un rôle essentiel pour permettre l'acquisition de ces compétence[...]Article
P. Santelmann ; A. Voisin ; G. Le Boterf ; C. Frétigné ; S. Guillon |Plusieurs articles de ce dossier décrivent le sens de l'évaluation du concept de la qualité en formation et les ambitions qui lui sont rattachées.Brochure
La notion de compétences fait toujours débat. Devenue centrale dans un contexte de mutations économiques et sociales importantes, elle se doit d’être interrogée dès lors qu’elle est mobilisée à des fins opérationnelles. L’Observatoire Régional d[...]Article
A partir de l'expérience de l'IRTS Hauts de France qui met en œuvre la participation des personnes accompagnées depuis 2010, cet article balaie les différentes façons dont peut s'exprimer cette participation et le sens que cela a pour les étudia[...]Article
3 objectifs et 7 propositions pour mettre en valeur et exploiter l’expérience et les compétences des personnes âgées en rendant leur participation sociale plus active.Article
Face au taux de chômage important pour les personnes habitant les quartiers sensibles, l'accès à la formation doit être renforcé. Quels sont les quartiers prioritaires ? Zoom sur une action innovante impliquant l'établissement public territorial[...]Article
Si la loi française pose le principe de libre exercice de la sexualité entre adultes consentants, cette notion de consentement mutuel et éclairé est difficile à identifier pour des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme(TSA). En effet[...]Article
Zoom sur l'activité d'un ESAT d'Ile de France qui produit des plantes et des tisanes bio et sur l'accompagnement professionnel et bienveillant de ses acteurs. Des produits haut de gamme commercialisés en magasin bio et des salariés qui voient le[...]Article
L'objectif du projet RECTEC, faciliter l'évolution professionnelle des publics faiblement qualifiés et répondre aux attentes des acteurs de l'insertion professionnelle. Consultable en ligne : http://rectec.ac-versailles.fr/Article
N. Cotton ; N. Kerboua ; D. Mannaerts ; S. Biset |Depuis les années 1990 les compétences psychosociales occupent une place grandissante dans divers secteurs de l'action sociale, en particulier dans le secteur de la santé. elles peuvent constituer un précieux levier pour favoriser le bien-être, [...]Article
Quelles sont les compétences-clés de demain : compétences transverses ou compétences métier ? L'individu peut-il être apprenant et développeur de compétences ? Quelles complémentarités ? Réflexions évoquées lors d'une rencontre employeurs-experts.Article
Décryptage de la coopération européenne en matière de formation professionnelle à l'occasion des élections européennes de mai 2019 : vers une reconnaissance européenne des compétences professionnelles ; le programme Erasmus+, la plateforme Europ[...]Article
Présentation d'une formation de moniteur-éducateur avec une spécialisation "médiateur social numérique".Article
Ce dossier donne des définitions et des méthodes permettant d'objectiver les notions de compétences transversales et transférables. Sont abordés : l'entreprise et les compétences transversales ; identification et développement des compétences tr[...]