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P. Lacert ; J. Savy ; P. Colbeau-Justin ; F-X. Falala ; M. Gamelin |Dossier sur les infirmes moteurs cérébraux : - L' état des lieux des IMC aujourd'hui ; - L' association nationale des IMC ; - Le diagnostic de départ et l' orientation ; - La vie affective ; - Les aides techniques et les appareillages ; - Utilit[...]Article
La Grèce est l' un des pays qui accueille le plus grand nombre de tsiganes. Comment cet accueil est assuré, et avec quelles structures ? Présentation de la situation éducative mise en place ( projet et action ).Usuel
P. Mazet ; D. Dejardin ; M. Choquet ; R. Pomarede ; C. Roussignol | Paris : La Documentation française | 1994Présentation des représentations de la santé et de la maladie ( évolution de l' enfance à l' âge adulte ). Pointage des partenaires dans le cadre de la prévention et la promotion de la santé de l' enfant et de la famille. Réflexions sur la maniè[...]Article
Suite du dossier sur la scolarisation des enfants tziganes en Belgique. Analyse des actions menées à l' égard des jeunes et présentation d' une étude de cas ( fréquentation, assiduité, acquis scolaire ). Une pédagogie spécifique est mise en plac[...]Article
Dossier sur l' enseignement pour les enfants tsiganes et voyageurs : perspectives et objectifs d' une politique à mettre en oeuvre en Belgique. Contexte global ( historique ), éléments démographiques - aspects traditionnels du voyage ( lieux de [...]Article
M. Brossard |Revue Enfance (n°2, 1993)OBSERVATIONS D' ELEVES EN SITUATION SCOLAIRE A PARTIR DE LA THEORIE SOCIO-HISTORIQUE DU DEVELOPPEMENT HUMAIN DE VYGOTSKY. 4 THESES SONT PRESENTEES : THESE DE L' EXCENTRATION, THESE DE MEDIATISATION, THESE DES RAPPORTS ENTRE L' INTERPSYCHOLOGIQUE[...]Article
Cette note de synthèse nous présente une vue d' ensemble qui permet d' établir de façon précise la contribution de l' anthropologie de l' éducation américaine aux débats scientifiques et politiques sur les questions de scolarisation. En outre, r[...]Article
L' article s' intéresse à la relation de l' école et de la famille. Comment les agents perçoivent-ils la famille ? Analyse du vocabulaire générique utilisé par l' institution scolaire et analyse des rapports différents des familles avec l' école[...]Article
L' ECHEC SCOLAIRE A, EN FRANCE, DES CAUSES STRUCTURELLES QUI TIENNENT A L' ORGANISATION MEME DE LA SCOLARITE ( UN MAITRE, UN COURS, UNE CLASSE D' AGE ). LES NOUVEAUX CYCLES SCOLAIRES, A L' ECOLE PRIMAIRE, SEMBLENT REPONDRE DE FACON PLUS COHERENT[...]Livre
Le livre est composé de trois grandes parties : - La première partie traite des problèmes théoriques et cliniques de la psychose infantile avec l' histoire de la psychose, les fondements théorico-cliniques, l' autisme, les psychoses symbiotiques[...]Article
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LE RAPPORT DELAMON, DENOMBRAIT 220 A 250 000 GENS DU VOYAGE, AVEC UNE FORTE MAJORITE DE JEUNES ( 45 % ONT MOINS DE 16 ANS ). LES GENS DU VOYAGE SONT L' OBJET D' UNE LEGISLATION SPECIFIQUE, REGLEMENTANT LEUR MODE DE VIE NOMADE OU EN VOIE DE SEDEN[...]Usuel
GUIDE PRESENTANT CLAIREMENT LES DISPOSITIFS, LES MESURES PUBLIQUES ET LES LIEUX RESSOURCES DES INSTITUTIONS AGISSANT POUR L' INSERTION DES JEUNES. MISE A JOUR REGULIERE.Article
L. Lurcat ; D. Hammel ; G. Haag ; M-F. Paillard ; M-F. Savattier |A quel âge peut-on inscrire son enfant à l'école ? 2 ou 3 ans ? Quel que soit l'âge choisi, la séparation est toujours douloureuse, et il ne faut pas négliger de préparer cette rentrée.Article
Dès l'âge de trois ans, le taux de préscolarisation tend vers les 100 %. Avant cet âge charnière, les taux varient suivant les régions et le milieu socioculturel : certains parents confondent encore garderie et école maternelle.