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Les zones d'éducation prioritaires exigent l'élaboration d'un projet pédagogique adapté aux besoins de chaque secteur, en cherchant à mobiliser non seulement les enseignants mais une fraction beaucoup plus large de la population locale. (parents[...]Article
Quels peuvent être les intérêts de l'activité informatique dans le domaine thérapeutique ? L'ordinateur peut être utilisé par chacun selon les préoccupations propres à son âge. Il participe à la construction de la personnalité de l'enfant tant s[...]Article
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Né des réseaux de savoirs de " l'école éclatée " le mouvement des réseaux de formation réciproque, tisse des liens sociaux fondés sur les échanges de savoirs : Une société des égaux du savoir puisque chacun, dans les réseaux, est tour à tour off[...]Brochure
Le livret présente en préambule, l'historique des Ateliers de raisonnement logique (ARL), pour ensuite étudier les aspects théoriques et pratiques (théorie opératoire de l'intelligence, pourquoi les ARL pour un public peu scolarisé, les principe[...]Brochure
Dossier constitué de 172 fiches d'exercices de raisonnement logique et de 18 fiches de couleur servant pour les exercices. Il est le complément d'un livret formateur qui explique l'origine et la philosophie des ateliers de raisonnement logique (ARL).Livre
L'adolescence est un âge trop souvent méconnu. Dès lors se pose la question pour l'éducateur de "comment accompagner l'adolescent dans sa mort à l'enfance".Livre
Comment aider les familles, en particulier les plus défavorisées, à remplir leurs tâches éducatives et lutter efficacement contre l'inadaptation juvénile, l'échec scolaire, la maltraitance et le placement d'enfants ? Dix chercheurs européens et [...]Livre
Ce guide comprend, outre la communication concise et simple des recherches récentes sur la diffusion des compétences de base - lire-écrire-communiquer-compter -, un compte-rendu d'expériences novatrices se déroulant dès la petite enfance, en cou[...]Livre
LA REUSSITE SCOLAIRE S' OPERE PAR LA GESTION MENTALE ET LA MEMORISATION D' IMAGES MENTALES VISUELLES OU AUDITIVES. CECI PERMET L' AUTONOMIE PEDAGOGIQUE DES ELEVES. ( OUVRAGE DE VULGARISATION ).Article
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P. Dupont ; M. Ossandon ; INRDP |Le constat d'échec scolaire est le résultat dramatique de toute l'histoire de l'élève. Les auteurs démontrent qu'il est possible de dépister précocement les porteurs de l'échec. Ce dépistage précoce permettrait d'adapter une pédagogie plus efficace.Article
Le recours au psychologue lorsque l'enfant rencontre des difficultés de tous ordres ( scolaires ou familiales ) est aujourd'hui admis de tous ( parents comme enseignants ). La psychologie de l'enfant devient-elle pour autant une spécialité d'une[...]