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T. Ferradji ; D. Lauru ; R. Dejours ; E. Gioan ; C. Mestre |L'acte de transmission est à la fois quotidien et universel ; comment cela se passe-t-il en exil ?. Or, la transmission reste un acte empreint de culture. Ce dossier aborde le sujet dans une perspective pluridisciplinaire, permettant de revisite[...]Article
Table ronde autour du terme "quotidien".Article
De formation AMP et aujourd'hui maitresse de maison, gros plan sur les activités quotidiennes d'une professionnelle au sein d'une unité d'accueil et d'orientation qui accueille 12 enfants de 3 à 18 ans placés à la suite de décision judiciaire ou[...]Article
Cette professionnelle explique son parcours, son passage d'aide soignante en centre hospitalier spécialisé au métier d'AMP au sein d'une équipe pluri-professionnelle d'un hôpital de jour et les activités qui y sont proposées, parmi lesquelles la[...]Article
Reportage aux "maisons Tremplin" à Toulouse qui offrent à des personnes en grande précarité l'opportunité de quitter la rue et de se poser. Avec un minimum de contraintes : accepter de cohabiter en binôme, recevoir l'éducatrice spécialisée, resp[...]Article
L. Hardy |Revue Doc'AMP (n°5, JUIN 2010)La fonction d'accompagnement à la vie quotidienne de personnes à capacités réduites utilise des méthodes mais doit avant tout s'appuyer sur une prise en compte permanente de l'humanité de l'individu : réflexions . Voir aussi l'article sur le sen[...]Article
Cet article revient sur la mission et les rôles de la maitresse de maison dans les structures d'hébergement, en lien avec l'équipe éducative.Article
Cet article analyse le quotidien de jeunes délinquants dans des centres fermés en Belgique, en mettant notamment en relief l'utilisation du temps comme moyen de discipline, le jeu d'observation entre jeunes et adultes et la place de l'humour.Article
B. Bier ; A. Vulbeau ; D. Glasman ; S. Ruel ; J. Delalande ; A. Maurin |Les textes réunis dans ce dossier traite de l'informel à l'école. Il s'agit de rendre visibles diverses formes de socialisation intra ou intergénérationnelles et de rechercher comment elles s'articulent avec le programme institutionnel de l'écol[...]Article
Témoignage d'un moniteur-éducateur intervenant au sein d'un foyer occupationnel : après avoir présenté la spécificité du public accueilli, il décrit deux activités d'animation menées auprès de ce public (atelier consacré à la musique, atelier co[...]Article
Expérience d'un lieu d'accueil qui offre une nouvelle vie à des personnes de plus de 50 ans, marginalisées par des années passées dans la rue ou dans des centres d'hébergement et souffrant de handicaps psychiques.Article
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La mission parlementaire préconise d'adopter une loi interdisant de dissimuler son visage dans les services publics : détails de la proposition.Article
Témoignage d'un éducateur spécialisé exerçant au sein d'une MECS, qui montre en quoi le temps du repas fait partie intégrante du travail éducatif.Article
Expérience d'une formation d'assistant de vie aux familles dispensée par l'AFPA (association de formation pour adultes). Pour plus de réalisme et des mises en situation plus efficaces, la formation d'ADVF se déroule dans un appartement pédagogique.