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Livre
L' immigration est ici abordée du point de vue de ceux qui l' ont vécu, au travers de témoignages d' immigrés d' origine et de conditions très diverses. Ces témoignages mettent en lumière des aspects précis de l' immigration, notamment : les rai[...]Livre
Des professionnels ( psychologue, éducateur, psychanalyste, médecin, rééducateur... ) s' expriment, tout d' abord en tant que personne, sur la difficulté de travailler avec des handicapés : - Comment gèrent-ils le quotidien des personnes handica[...]Article
Prévenir la prostitution, aider les personnes à la quitter et à se réinsérer demande une réelle volonté politique. Les actions menées sont surtout issues d' initiatives privées qui ont pour objectif d' accompagner la personne et la considérer da[...]Livre
Quelle place, quel statut reconnaître à l' usager du travail social ? Comment les travailleurs sociaux peuvent-ils contribuer à la reconnaissance de l' usager en tant que sujet, acteur de son histoire ? Construit à partir d' interviews et de tém[...]Livre
Ce livre parle de la résistance qu' opposent des gens ordinaires face à l' inégalité, l' exclusion, le racisme. Il montre que, dans les conditions les plus difficiles, au sein des cités les plus déshéritées et les plus décriées, il existe, à côt[...]Livre
Témoignages d' une quinzaine de personnes atteintes du sida qui pendant deux ans ont participé à un groupe de parole avec l' auteur, psychologue.Article
Comment les travailleurs sociaux analysent-ils les transformations du social et l' évolution de leurs missions ? Comment se préparent-ils en terme de formation initiale ou continue à la lutte contre l' exclusion pour l' insertion des publics en [...]Article
C. Linarès de ; J. Beillerot ; O. Galland ; P. Talbot ; J-P. Obin |Quelles raisons poussent les étudiants à poursuivre des études ? Quelles représentations se font-ils de la valeur et de l' utilité des diplômes ? Quelles sont leurs motivations quant à l' orientation vers telle ou telle discipline ?Article
Un quotidien souvent éprouvant avec l' enfant, des relations complexes avec la famille biologique et avec l' ASE : les assistantes maternelles font un métier difficile. Un métier qui implique leur mari et leurs propres enfants, et mêle intimemen[...]Article
Comment les pères occupent-ils leur place auprès de leur enfant ? Comment parler du père sans parler de la mère ? Dossier articulé autour de la parole des pédiatres, des psychiatres et des pères pour situer les pères dans leur paternité pour exp[...]Article
Historiquement, les foyers de jeunes travailleurs ( FJT ) ont deux missions : l' hébergement et la prise en charge socio-éducative. Mais celles-ci sont mises à mal face aux difficultés de toutes sortes rencontrées par les jeunes sans travail, do[...]Article
W. Doise ; A. Clémence ; P. Hunout ; J. Bourquin ; M. Ginet ; J. Py ; C. Robin |Revue Connexions (n°67, 1996)Deux articles sont consacrés à la problématique des droits humains et la psychologie sociale et rendent compte de la façon dont les théories implicites de la justice interviennent dans les pratiques organisationnelles en rapport avec les salaire[...]Article
Présentation d' un stage effectué auprès d' une personne autiste hébergée dans un foyer occupationnel, par une élève aide-soignante : - présentation du foyer où a été réalisé le stage ; - éléments principaux de la prise en charge éducative ; - o[...]Article
Réflexions et témoignage d' une personne handicapée physique sur la prise en charge et la qualité de l' aide dont elle peut bénéficier.Article
L' association A-FiliAtion s' est créée en 1991 autour d' idées communes : - tout d' abord donner la parole aux adoptés ; - permettre la reconnaissance du parcours spécifique de l' enfant et ouvrir un espace de parole large et libre à tous autou[...]Article
Par son statut d' intervenant extérieur, par son écoute et par la spécificité de sa formation, le psychologue contribue à une mise en perspective des problèmes qui se posent tant pour le personnel que pour les parents des enfants de la crèche. S[...]Article
F. Maury ; M. Grivel |Revue Accueil (n°2, Mai 1996)Qu' est-ce que la régression ? Comment la vivre ? Est-elle une étape obligée ? Peut-elle toujours s' exprimer ? Ce thème de la régression est présenté par des professionnels ( psychologues ) qui développent le concept de régression, et par des t[...]Livre
Série de témoignages de jeunes qui s' expriment face à l' exclusion et aux problèmes de société. Treize chapitres dont les titres sont dans le désordre : l' ANPE, de la galère à la chaloupe, de la haine à la honte, de détresse en tendresse... Ce[...]Livre
Les personnes handicapées semblent avoir basculé dans une " autre dimension d' être ", pourquoi ? Quels sont leurs espoirs, leurs difficultés spécifiques, leurs attentes, leurs déceptions, leurs révoltes ? Comment parviennent-elles à surmonter l[...]Livre
Dans cet ouvrage, cinq hommes et sept femmes donnent à comprendre le sens du cheminement qui les a conduit de la sidération faisant suite à l' annonce du handicap d' un de leur enfant à la continuation d' une vie construite, malgré et avec le ha[...]Livre
Série de chroniques qui témoignent de la vie des enfants et des éducateurs. Elles relatent la vie d' une famille d' accueil, qui pendant vingt ans ont reçu des enfants et des adolescents en difficultés, confiés par les juges spécialisés aux serv[...]Article
La question éducative, abordée sous l' angle du temps permet d' en renouveler l' approche. Ce temps se décline sur des rythmes différents - temps judiciaire, temps éducatif, représentation du temps chez l' enfant et l' adolescent, structuration [...]Article
Comment parents et enfants vivent-ils la situation de séparation en cas d' incarcération ? Ce premier article d' une série insiste, à l' aide de témoignages sur l' importance de la vérité dite aux enfants.Article
La relation éducative nécessite une formation permanente qui dépasse les cadres de la formation initiale tant les interactions enfant-adulte se nourrissent de ce que les deux partenaires y apportent. Ainsi les pratiques personnelles en réduisent[...]Article
Dossier constitué en 3 parties : - Qui sont les enfants en recherche de famille ? ( statut juridique, adoptés à Paris en 1994, actions menées ) ; - L' action d' enfance et familles d' adoption ( historique, fonctionnement du groupe, bilan d' act[...]