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Guide pratique pour les utilisateurs pour les quelque 2500 Mooc (cours en ligne ouvert et massif) disponibles. Il propose de faire connaissance avec les Mooc (d'où ça vient ? C'est pour qui ? Comment ça fonctionne ?...) - Choisir un Mooc - Parti[...]Article
M. Andribet ; C. Arnaud ; J. Arnodo ; H. Bezille-Lesquoy ; P. Brandt-Pomares ; C. Brémond ; P. Santelmann |Ce numéro hors-série aborde le thème de l'usage du numérique qui interpelle toute la chaîne du système de formation, ainsi que la relation apprenant/formateur. Il rassemble des contributions qui montrent les transformations en cours des modalité[...]Article
Après une délimitation du terme innovation et une réflexion globale sur l'innovation dans le champ du travail social, ce dossier s'interroge : l'innovation dans le secteur social serait-elle spécifique dans ses finalités et dans ses mises en pra[...]Article
Ce dossier vise à donner des informations pratiques aux intervenants ou futurs intervenants en promotion de la sante qui souhaitent s'engager dans une formation initiale ou continue.Article
Ce dossier montre, au travers d'exemples, les principaux apports des réseaux sociaux à la formation : développement et maintien de la motivation dans les dispositifs classiques et soutien du développement de la formation informelle en entreprise.Livre
C. Depover ; B. De Lièvre ; D. Péraya ; J-J. Quintin ; A. Jaillet | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2011Des chercheurs francophones proposent douze chapitres allant du cadre conceptuel pour montrer les différents modèles de la formation à distance et de découvrir les fondements sur lesquels repose la mise en oeuvre du tutorat. Puis il est question[...]Article
Echanger et apprendre via une plateforme de formation, optimiser l'utilisation des centres de ressources documentaires, se former aux outils de veille, des nouvelles modalités d'apprentissage se développent pour répondre aux exigences de la qual[...]Article
Ce dossier a pour thème le réseau des Carif-Oref, entre autres : - le réseau, sa place dans le paysage de l'orientation, - le réseau des Carif-Oref, une expertise, des ressources et des outils au service du territoire, - développement des territ[...]Article
A travers ce dossier, la directrice d'un organisme de formation explique qu'elle a cherché à créer une forme de pédagogie active différente de la formation classique. Cette forme de formation ludique peut s'avérer être à double tranchant mais el[...]Article
N. Deguerry ; B. Blandin ; J. Naymark ; B. d'Alguerre ; A. Descamps |A l'occasion de deux manifestions nationales en lien avec les technologies numériques et la formation, des experts dans l'ingénierie de formation intégrant des technologies numériques, des usagers responsables de formation en entreprises donnent[...]Article
K. Illiade ; R. Hess ; L. Colin |Ce dossier a été réalisé par un groupe d'étudiants et d'enseignants en Sciences de l'éducation de Paris 8. Il aborde les formes de l'écriture impliquée : journal, correspondances, histoire de vie, monographies.... C'est un moyen pour analyser l'[...]Article
L'auteur propose un état de l'art et des usages de la FOAD. Il détaille les caractéristiques principales de actions FOAD, les principaux outils dont les plateformes de formation ainsi que les évolutions socio-éducatives que cela entraine. Il abo[...]Article
A l'heure de la sécurisation des parcours professionnels, de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, la question du tutorat prend toute sa place. Ce dossier présente le rôle et les missions du tuteur et les enjeux du tutorat po[...]Livre
Utilisation, usage, appropriation, innovation sont des notions fréquemment mobilisées pour analyser les passage d'une innovation technique à une innovation sociale. L'auteur revient dans un premier temps sur les notions d'usage et d'innovation.I[...]Livre
Pour ce collectif d'auteurs, le principal objectif est de tenter de répondre à la question de l'articulation entre "les dispositifs de formation" et "les dispositions" des personnes en formation. Quelle est la nature de cette articulation ? Comm[...]