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Article
L'heure est à la recherche de sens et à la mise en commun (voire en réseau) des réflexions en cours et des productions des différentes organisations.Article
Les auteurs démontrent dans cette étude que les compétences des formateurs dans les dispositifs de formation ouverte et à distance sont liées au contexte organistionnel, stratégique et politique de mise en oeuvre de ces dispositifs.Cet extrait d[...]Article
Face au développement de l'e-formation dans les pays européens, ce dossier fait le point sur les innovations. Chaque pays présente une ou deux expériences de formation professionnelle en direction d'un public salarié dans des secteurs d'activité[...]Article
Les Rencontres du Forum francçais pour la formation ouverte et à distance (29 et 30 mars 2001) ont été organisées autour de tables rondes et d'ateliers thématiques : processus d'apprentissaage et dimension cognitive, nouvelles frontières et inte[...]Article
Les auteurs des articles de ce dossier, professionnels de la formation, ont mené une réflexion sur le processus de leur propre professionnalisation et sur la problématique du maintien de leurs compétences face à l'intervention de plus en plus im[...]Livre
Réflexions sur les nouvelles modalités de formation à distance menées par différents spécialistes de l'autoformation, de l'usage des technologies de l'information en éducation dans le cadre de la première conférence de consensus sur la formation[...]Article
J-M. Laurent ; N-A. Tremblay ; G. Mlekuz ; D. Millet ; P. Galvani ; C. Lancelot ; G. Tessier |Série d'articles sur l'autoformation qui aborde les problématiques suivantes :- l'histoire de l'autodidaxie en Europe et en Amérique ;- le rôle joué par le mouvement Freinet et le Groupe français d'éducation nouvelle ;- les éléments théoriques p[...]Livre
Cet ouvrage vise à clarifier les notions et modalités que recouvre la formation à distance sous forme de questions/réponses simplement formulées.Pédagogie : peut-on apprendre à distance ? Les contenus de formation : que peut-on apprendre à dista[...]Article
Un enfant handicapé peut suivre un enseignement à distance. Il permet des ajustements de rythme, du sur mesure pour des enfants en difficulté. Reste le problème de son financement, de la motivation de l'enfant, et de son isolement.Livre
La loi du 12 juillet 1971, loi sur la formation professionnelle est un véritable pilier. Le parcours de l'évolution de la FCP est décrite dans cet ouvrage en 3 parties :- les grandes évolutions du contexte de la formation professionnelle continu[...]Livre
Cet ouvrage présente un descriptif des différents programmes européens qui peuvent cofinancer les dispositifs mis en oeuvre par le MAAPAR, notamment dans la formation et l'emploi en milieu agricole. On y trouve des détails sur l'accord européen [...]Article
Dossier sur les nouvelles technologies au service des personnes handicapées, de l'enseignement à distance, du télétravail, sur la création d'outils d'accompagnement à l'usage des formateurs à distance.Article
Présentation de pratiques : cours par correspondance, formation assistée par ordinateur, formation sur Internet, articulation entre différents médias combinés avec des regroupements, dispositifs en réseau,... Diversité des situations d' apprenti[...]Article
L' économie de l' usage des technologies dans la formation est une gestion rarement traitée par les opérateurs de formation. Quelles relations technologies-économie-formation ? Comment maîtriser les coûts ? Quelle évolution des systèmes de forma[...]Article
Une multitude de solutions pragmatiques mises à l' oeuvre dans les dernières années en réponse à des problèmes nouveaux pourraient être considérées comme des formations ouvertes à distance. Etat de l' art et tendances actuelles.