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A. Bendouba ; B. Blandin ; C. Parmentier ; D. Debret ; J-C. Barbarant ; F. Leplatre |Formations ouvertes, formations à distance, formations flexibles, multimédia, autoformation assistée... Diversité d' appellations, de réflexions et de pratiques.Article
A. Bendouba ; T. Tran ; F. Leplatre |Les " formations ouvertes " ( terme créé en 1992 ) sont des actions de formation s' appuyant pour tout ou partie sur des apprentissages non " présentiels " en autoformation ou avec tutorat, à domicile, dans l' entreprise et/ou en centre de forma[...]Article
Le développement des nouvelles technologies, la demande croissante de système de formation à distance remet en cause les conceptions de l' enseignement traditionnel présentiel. Le secteur de l' industrie de la connaissance peut devenir un " inst[...]Article
Quelles situations pédagogiques sur Internet ou Intranet ? Sept types sont relevés par une enquête auprès d' une trentaine de sites : tests de positionnement et d' évaluation ; autoformation accompagnée ; cours à distance ; travaux pratiques et [...]Article
Présentation du projet européen Disnet-Step sur la téléformation et le télétravail des personnes handicapées, dans le cadre du programme Horizon. Réalisation d' un serveur Web par les partenaires français ( INSUP et GIHP Aquitaine avec l' IUT de[...]Article
Présentation des communautés tsiganes présents en Italie. Quelle intégration scolaire pour les enfants ? à l' école primaire et secondaire ? Deux projets pilotes sont plus particulièrement abordés : le médiateur culturel entre les ethnies rom et[...]Article
B. Chavaroche ; A. Falcucci ; S. Vitale ; B. Schwartz |Dossier européen réalisé en collaboration avec les rédactions de revues pédagogiques italienne et espagnole " Ecole et Kikiriki " qui ont décidé de s' associer pour animer ensemble ce projet. Le thème de ce numéro est la formation de la personne.Livre
Série de communications autour des thèmes suivants : - le sujet qui apprend à distance ; - la mise à distance et les différents modèles d'EAD ; - l' analyse et l' évaluation des compétences.Livre
A partir d' une réflexion sur les nouvelles techniques et technologies de la formation, ce livre fait le point sur les méthodes et les moyens de la formation à distance. L' auteur décrit et analyse : - les critères, les rôles et les limites de l[...]Article
Dans un système éducatif, la visiocommunication est un des moyens permettant de créer des situations d' enseignement là où elles étaient impossibles, ou encore d' améliorer les modalités de l' enseignement traditionnel. Analyse des offres et pri[...]Article
J-P. Liégeois ; M. Emerson |Revue Interface (n°10, 1993)PRESENTATION D' EXPERIENCES MENEES EN EUROPE AUTOUR DE L' EDUCATION A DISTANCE DES ENFANTS DU VOYAGE. ECHANGE D' EXPERIENCE ET CONSTITUTION DE RESEAUX.Article
INTERET SOUTENU DE LA COMMUNAUTE EUROPEENNE CONCERNANT L' ENSEIGNEMENT A DISTANCE. 1) PROJETS DE CREATION DE BASE DE DONNEES FAVORISANT L' ECHANGE D' INFORMATIONS SUR LES POSSIBILITES ET LES PRODUITS DANS LE DOMAINE DE L' APPRENTISSAGE ; 2) ELAB[...]Article
S' adressant à des adolescents qui souffrent de troubles de la conduite et dès lors qu' il est accepté, le secteur dans une institution n' a de sens que s' il permet le travail de réparation des assises narcissiques qui, en cette occurrence, con[...]Article
Les nouvelles technologies éducatives représentent un enjeu majeur pour les pouvoirs publics qui encouragent la recherche pour favoriser la mise en place des multimédia dans les dispositifs de formation initiale et surtout continue. Cette tendan[...]Article
M. Faisan ; M. Grimal ; J-C. Missenard ; J. Dupas |Illustration des trois orientations de l'AFPA dans le domaine des supports pédagogiques : la production d'outils d'auto formation, l'utilisation la plus large des possibilités offertes par les nouvelles technologies éducatives, l'expérimentation[...]