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L. Dambert ; D. Ducamp ; M. Leghlid ; Y. Winchenne |Cette étude a pour objet l'identification des critères qui conditionnent l'efficacité d'une formation à distance : Les niveaux de proximité - proximité d'objectifs, de contenus et d'utilisation et non-proximité géographique, maîtrise de la durée[...]Article
Enquête par sondage réalisée par la SOFRES par l'intermédiaire du minitel. Le questionnaire visait à cerner les réactions et la demande potentielle du public face à la formation multimédia. Il ressort que la formation est le moyen d'obtenir une [...]Article
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On assiste dans les entreprises québécoises à une baisse de la formation générale au profit de la formation technique (18 % de nature générale, 82 % de nature technique) la cause : le lieu de formation. 96 % de la formation générale se passe en [...]Article
Confrontés à un besoin urgent de formation en biotechnologie en Bretagne, l'université de Rennes 1 et le CNED (centre national d'enseignement à distance) , en collaboration avec le CCEIT (centre commun d'études des télécommunications et de la té[...]Article
P. Frémeaux ; J-C. Minguette ; J-P. Sicard ; A. Derycke ; Y. Pimor |Les formations multimédias font de l'individualisation une dimension dominante du processus d'apprentissage. Elles sont adaptées aux modes d'organisation des entreprises puisqu'elles peuvent être utilisées à distance et modulaires. Présentation [...]Article
D. Guerra ; W. Karrow ; CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; I-M-S. Dex ; CEDEFOP ; J. Sarramona-Lopez |Les médias, imprimés, audiovisuels ou informatiques, ont largement pénètre la formation à distance. Quelles conséquences peut-on en tirer ? Du point de vue des coûts, bénéfices des organismes de formation ? De la formation des formateurs ? De la[...]Livre
Ce numéro est dédié à l'impact des technologies de l'information et de la communication dans le champ de la formation professionnelle et continue. Il a sollicité des chercheurs et des praticiens issus des diverses facettes de la francophonie pou[...]