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La famille comme incontournable partenaire, tel est l'angle d'approche de ce dossier. Comment les proches peuvent-ils conserver un rôle auprès de la personne vulnérable accueillie en établissement ? Que mettent en place les professionnels pour y[...]Article
E. Potin |S'appuyant sur une enquête menée auprès d'une centaine d'acteurs (mineurs, parents et professionnels de la protection de l'enfance), cet article décrit les enjeux de l'utilisation du smartphone des enfants placés.Article
L. Hardy ; B. Richard ; R. Mesplède ; V. Tapia |Comment mettre en place l'ultime accompagnement au sein des EHPAD, former les professionnels et éviter des transferts mal préparés à l'hôpital pour vivre ses derniers jours, au mépris des recommandations de l'HAS ? Les équipes doivent plus que [...]Article
Cet article tente de définir les valeurs d'une association et de les relier entre professionnels. Une culture commune qui représente un défi.Article
Recherche menée auprès d'enfants avec TSA accompagnés par un établissement spécialisé comprenant SESSAD, IME et UEMA avec pour objectif de tester les effets d'interventions prenant appui sur des tablettes numériques comparées aux supports classi[...]Article
S. Alberto ; B. Hamon ; F. Toletti ; J-L. Le Run |Comment accueillir les questions d'un enfant adopté et s'y préparer ? Quand lui parler de l'adoption ? Comment lui parler de l'acte d'abandon ? Que faire s'il ne pose pas de questions ?Article
Cette recherche présente des programmes d'intervention précoce en Grèce auprès de familles de réfugiés et de migrants accompagnés de jeunes enfants, l'objectif étant de répondre de façon pertinente aux besoins de ces populations.Article
Internet est-il une menace pour la démocratie ? Ce hors-série rassemble de nombreux articles de la presse mondiale mettant en avant le fait que le net est régi par la loi du plus fort, celle des géants, des "gafam", premiers représentants du "ca[...]Article
P. Gaberan ; A. Bréchet ; D. Grand ; G. Ducrettet |Revue Empan (n°121, Mars 2021)Comment se tisse la relation d'aide éducative et de soin entre l'adulte éducateur et la personne accompagnée ? Ce dossier rassemble des contributions de travailleurs sociaux qui évoquent tous les moments du quotidien, "des trucs ou des bricolage[...]Livre
La première partie de ce manuel présente l'état des connaissances sur les compétences psychosociales (définition, place dans les politiques publiques, liens avec la santé et la réussite éducative), les programmes CPS validés ainsi que des recomm[...]Livre
Cet ouvrage consacré à la justice restaurative en France propose les chapitres suivants : - Grandeurs normatives des ateliers restauratifs - Grandeurs méthodologiques de l'approche relationnelle dans les ateliers restauratifs - Les vicissitudes [...]Livre
S'adressant aux parents et aux professionnels qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, ce manuel s'appuie sur un descriptif détaillé de tous les aspects du développement de la personne (sensoriel, cognitif, [...]Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Ressource formative
L'objectif de ce volet relatif aux spécificités de l’accompagnement des personnes polyhandicapées et de renforcer les connaissances des professionnels liées à la singularité des publics et de créer des savoirs partagés pour les intervenants. Que[...]Livre
Cette 4ème édition prend en compte la réalité complexe vécue par les établissements et services médico-sociaux (restructurations, plateformes de services, optimisation des ressources budgétaires, etc) avec des exemples illustratifs. Sont abordée[...]Brochure
C. Moulin ; E. Girault | 2021Reposant sur un travail d'enquête auprès de plusieurs dizaines de professionnels, ce document décrit la pratique professionnelle au quotidien des surveillants de nuit au sein des établissements sociaux et médico-sociaux (handicap, protection de[...]Livre
Ce petit ouvrage se présente comme un vade-mecum philosophique pour penser et vivre la fonction de direction. Comprendre dans quel environnement on est ; expliquer ce que l'on fait ou encore savoir (ne pas) diriger. L'auteur propose ici une "réf[...]Livre
À l'intention des soignants en institution, ce guide donne des éléments clés pour mieux vivre au quotidien l'accompagnement de la personne âgée. Il rappelle d'abord plus généralement les bases du développement humain : les étapes de la vie, les [...]Livre
Ce "Vocabulaire de la co-construction" propose une définition des concepts considérés comme incontournables par les acteurs ayant une expérience de la mise en oeuvre de la co-construction. Il présente quarante-cinq notices par catégories entre a[...]Article
Comment tenir compte de la parole des personnes accompagnées dans les établissements médico-sociaux ? Cette volonté partagée se heurte encore à des obstacles. Zoom sur des pratiques innovantes.Article
Au sommaire de ce dossier : - La communication, un apprentissage au service du prendre soin - L'art de communiquer dans le soin - L'évaluation pour remédier aux difficultés de communication en gériatrie - La communication avec un patient alcooli[...]Article
L'auteur constate un retard dans les établissements pour adultes autistes avec déficience intellectuelle de l'utilisation de support de communication alternative et augmentée. Présentation d'un Livret d'Accompagnement à la Communication dont le [...]Article
A. Marquet ; P. Moyon ; P. Giafferi |Au sommaire de ce dossier consacré à la pluridisciplinarité au service de l'accompagnement des personnes âgées que ce soit à domicile comme en établissement. Au sommaire : - Quand le collectif sert l'individuel - La belle équipe - La singularité[...]Article
Ce texte explore la notion de distanciation.Article
Ce dossier s'intéresse aux difficultés de communication et de compréhension auxquels sont confrontés les jeunes étrangers isolés dans le cadre de leurs échanges entre pairs et avec les professionnels (éducateurs, enseignants, personnels administ[...]Article
Comment entrer en communication avec des personnes âgées ou handicapées qui s'expriment peu ou pas ? Le professionnel doit observer, écouter, évaluer les capacités des personnes et trouver des moyens de communication alternatifs. Différents prof[...]Article
À partir d'une expérience personnelle, un pédiatre s'interroge sur la manière de communiquer avec les parents concernant l'usage des écrans par les enfants.Recommandation
Haute Autorité de Santé ; C. Jean-Bart ; S. Guennery ; C. Peintre | Saint-Denis La Plaine : Haute Autorité de Santé | 2020Cette recommandation, la première dédiée à ce sujet, apporte aux aidants (professionnels et familles) des repères scientifiques, techniques, pratiques et organisationnels pour donner "un coup d’accélérateur" aux bonnes pratiques sur le terrain. [...]Livre
L'auteur s'interroge sur la question de l'effectivité du travail en MECS, et celle de la viabilité de cette effectivité. Au sommaire : - Préalables théoriques et hypothèses - De l'institution d'une clinique à la clinique d'une institution - Aspe[...]Livre
Ce guide synthétise les connaissances sur les différents aspects qui structurent le travail en équipe pour répondre à ces questions : à quoi cela sert-il de se coordonner ? Pourquoi répartir les tâches dans une équipe ? Comment faire pour propos[...]Livre
Présentation en Wallonie (Belgique) d'une expérience : un groupe d'échanges avec des intervenants psycho-sociaux appelé "La clinique du quotidien". Sous la forme d'un dialogue, ce livre montre que le coeur du travail psychosocial est la rencontr[...]Livre
Cette 6ème édition actualisée et complétée permet de comprendre et d’approfondir les notions essentielles et les différents aspects de la psychologie sociale : relation sociale, groupe social (comprenant les questions de l'inconscient des groupe[...]Livre
Les soft skills sont des qualités ayant trait au savoir-être et définissent la façon d'entrer en relation avec les autres, de communiquer et d'adapter son style de communication. Comment les identifier soi-même ? L'ouvrage propose une sélection [...]Livre
Ce livre présente les contenus de formation rattachés au DC 3 du DEASS : le cadre général de la communication, l'aspect juridique de la communication professionnelle (droits des personnes, traitement des données personnelles et des dossiers soci[...]Livre
En introduction, ce livre aborde plusieurs éléments nécessaires à la compréhension du pilotage des politiques publiques. Puis, il présente plusieurs phases : - La définition des modalités de mise en oeuvre de la démarche - La planification polit[...]Brochure
Continuum' TED ; Centre de Ressources Autisme Nord - Pas de Calais | [S.l.] : CRA Nord - Pas de Calais | 2020Ce guide, rédigé par un réseau d'acteurs du Nord Pas de Calais, liste, sous forme de fiche synthétique, des outils, des évaluations et des références utiles pour orienter l’accompagnant vers des hypothèses de compréhension, voire des éléments de[...]Livre
Après avoir présenté 5 métiers du secteur social (assistant de service social, éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé et éducateur technique spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale), ce guide décrit la procédure Parcou[...]Brochure
Le travail social s'est retrouvé en première ligne pour apporter et inventer des réponses aux personnes les plus exclues. La FAS a rassemblé ici des exemples de pratiques professionnelles d'accompagnement et des ressources sur les thématiques su[...]Article
A. Marquet ; M. Nuss ; D. Lecoq ; L. Hardy |Les proches des personnes âgées ou handicapées sont désormais associés aux professionnels dans l'entrée en établissement, le parcours de vie ou le retour à domicile. Ce dossier présente les pratiques et dispositifs existants au sein des structur[...]Article
Si la loi française pose le principe de libre exercice de la sexualité entre adultes consentants, cette notion de consentement mutuel et éclairé est difficile à identifier pour des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme(TSA). En effet[...]Article
Présentation des acteurs et les dispositifs existants pour permettre le maintien du contact avec les proches et plus spécifiquement avec les enfants, durant une incarcération (correspondance écrite, permission de sortie, parloirs adaptés aux enf[...]Article
Ce dossier propose plusieurs pistes (communiquer et faire avec bienveillance ; apprendre à se détendre ; renforcer la confiance en soi ; développer l'empathie émotionnelle ; favoriser l'entente collective) afin de faciliter l'épanouissement et l[...]Article
Au travers de l'expérience de plusieurs mois d'accompagnement autour de la communication avec une adolescent de 15 ans polyhandicapée en SESSAD, cet article retrace la démarche qui a permis d'inventer des moyens de communication adaptés à partir[...]Article
Comment aider les personnes en situation de polyhandicap qui n'ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication ? Des exemples sont ici présentés à partir de la pratique d'une éducatrice spécialisée en Maison d'Acc[...]Article
L'auteure, psychologue, nous permet de comprendre le mensonge : à quel moment l'enfant acquière-t-il la capacité de mentir? Quelle est sa dimension culturelle? Comment l'éducation peut-elle le réguler? Y a-t-il un comportement caractéristique du[...]Article
Détail des informations qui doivent être obligatoirement affichées dans les locaux de l'entreprise par l'employeur, complété par un tableau des informations à communiquer aux salariés par tout moyens.Article
La CNAF fait le constat, grâce à deux études, d'un besoin de soutien à la parentalité au moment de l'adolescence nécessitant la mise en place de nouveaux services.Article
Comment gérer les inévitables conflits inhérents à la vie en collectivité au sein d'établissements pour personnes âgées ou handicapées ? Ce dossier brosse les pratiques professionnelles que doivent mettre en oeuvre les équipes pour identifier, d[...]Article
Ce dossier dédié à la communication Non-Violente prend son origine dans la construction et la mise en oeuvre d'une journée d'étude "La Communication Non-Violente : un processus de transformation des relations interpersonnelles et des liens socia[...]Article
G. Bronner ; F. Bedos ; A. Lacroix ; P. Nassif ; B. Périer |"La parole est une arme qui sert à se défendre!" Né avec la démocratie athénienne, l'art de l'éloquence est de nouveau mis en avant que ce soit pour résumer une thèse en 180 secondes, donner une conférence TED sur internet ou passer le grand ora[...]