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Article
Le rapport Assante, remis début avril à la ministre déléguée aux personnes handicapées veut promouvoir une "société accessible" et donne des pistes pour une nouvelle loi d'orientation pour 2003 en insistant sur le libre choix de la personne hand[...]Article
Après un rappel historique des politiques de formation de l'éducation spéciale, c'est à partir des textes de 1989-1990 et de 1996-1998 que se précise la volonté d'aller vers un modèle de formation de droit commun, mais un "certain" chemin reste [...]Livre
Ouvrage important consacré à une réflexion d'ensemble sur l'histoire du handicap.L'auteur propose une grille de lecture définissant à la fois les notions et montrant leur évolution au cours de l'histoire. Cette histoire du handicap met en perspe[...]Article
L'hypothèse de l'auteur est de montrer à la suite d'observation-action sur plusieurs années : Comment est-il possible que des professionnels compétents (éducateurs, psychologues, psychiatres...) obtiennent des résultats aussi décevants en terme [...]Article
L'article porte sur la collaboration entre partenaires différents (enseignants spécialisés, personnels soignants, éducateurs, psychologues), sur les stratégies à mettre en place pour une meilleure collaboration tout en respectant les cultures pr[...]Livre
La première partie donne un état des lieux et des controverses concernant les relations institutionnelles, cognitives et professionnelles entre l'éducation scolaire et les éducations spécialisées, inclusives ou extra-scolaires.La deuxième partie[...]Article
L'auteur a tenté d'identifier les rapports établis par les élèves handicapés avec les activités d'apprentissage. Il n'étudie pas des procédures d'intégration scolaire mais des processus d'élaboration des savoirs par des sujets-élèves de CLIS.Article
La réflexion porte sur la situation actuelle de l'enseignement spécial, notamment sur les niveaux de formation et sur les perspectives d'intégration sociale des publics sortant du système éducatif, après un parcours dans l'enseignement professio[...]Article
Dossier consacré à l' enfant sourd et à l' éducation précoce, un thème transversal peu traité jusqu' à présent. Il est question : - d' éducation précoce de l' enfant sourd depuis 30 ans ; - du sensoriel dans l' interaction et le développement ps[...]Article
Les auteurs présentent un dispositif d'évaluation expériementé dans un RASED et portant sur la conscience de l'écrit. Ce travail s'inscrit dans un objectif de prévention des difficultés d'apprentissage. Après avoir posé le cadre théorique, les a[...]Article
L'auteur rend compte des relations dans l'institution scolaire et la désignation de l'intelligence infantile, depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à nos jours. Il étudie particulièrement les relations entre l'école et une discipline extérieure, la[...]Article
L'auteur développe plusieurs analyses portant sur la consistance réglementaire et juridique de la notion de partenariat dans le champ scolaire, et sur certaines des politiques ou des pratiques qu'elle recouvre en matière d'action auprès des enfa[...]Livre
L'auteur décrit, après un aperçu historique, la nature et les origines des divers handicaps, la révélation du handicap. Elle décrit à partir de témoignages obenus de parents et de professionnels de l'école, ordinaire ou spécialisée, les difficul[...]Livre
Ce livre est composé de quatre grandes parties : - la première présente le problème de l' adaptation de l' enfant, la notion d' échec scolaire, les difficultés de l' enfant ; - la deuxième aborde les réponses de l' école : la pédagogie de soutie[...]Livre
Cette réflexion sur le matérialisme, repéré dans sa complexité, montre que trois qualités ( l' ancrage dans le réel, la rencontre avec l' autre, le respect de la différence ) définissent une posture préalable à l' émergence d' une nouvelle théor[...]