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P. Naves |Cet article met en lumière les quatre niveaux imbriqués de l'évaluation dans le domaine médico-social et il analyse la complexité de l'évaluation dans le champ de la protection de l'enfance. Il revient sur le guide d’autodiagnostic co-construit [...]Article
Au sommaire : - La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? - Le référentiel 2021 de la formation aide-soignant - Alternance Ifas-stage : l'importance de la formation clinique et du portofolio[...]Article
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Présentation d'un outil et une méthodologie nommés "Design for Adapted Device" (DAD) qui fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d'aide et d'apporter des informations sur l'évaluation de ces dernières.Article
L'auteur, directeur scientifique chez Handéo, présente la démarche de mise en œuvre de la certification Cap Handéo en tant que démarche volontaire contribuant à la construction identitaire d'une organisation et à une reconnaissance du travail ré[...]Article
N. Salem ; M. Lecoultre ; B. Roche ; A. Thomas ; I. Rigoni |Ce dossier donne la parole à tous les acteurs concernés par l'accompagnement de ces jeunes personnes, qu'ils(elles) soient professionnel(le)s, chercheur(e)s, militant(e)s. Au sommaire : - Politiques migratoires en France, intégration des migrant[...]Article
S. Massieu ; D. Baloul ; M. Nahmias |Pour répondre aux différentes autorités de tarification, nombre d'évaluations et de données à remplir induisent une diminution du temps accordé aux personnes suivies et une dégradation des conditions de travail. Plusieurs témoignages de professi[...]Article
Ce dossier fait le point sur l'évaluation de la mesure d'impact, procédé encore inhabituel qui vise à comprendre, mesurer ou valoriser les effets négatifs ou positifs générés par une organisation sur ses parties prenantes. Témoignages de profess[...]Article
Ce dossier juridique est consacré à "l'aidance". Il propose les chapitres suivants - Aider, accompagner. Définitions juridiques. Repères sociologiques - Travailler ensemble, coordonner : quelle complémentarité ? - Déterminer le champ d'action : [...]Article
Le mode projet est une méthodologie qui consiste à faire collaborer plusieurs personnes autour d'un dessein commun. Au sommaire de ce dossier : - Travailler en mode projet, entre incantation et opportunité (manager les compétences dans un but co[...]Recommandation
L'objectif de cette recommandation est de fournir une démarche méthodologique et pratique qui permette de sécuriser le retour en famille après un placement. Ce processus doit respecter les phases suivantes : apprécier la pertinence du retour en [...]Rapport
Ce rapport évalue la Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté. Il présente l'état d'avancement de la mise en oeuvre des mesures. Il expose ce que l’on peut dire pour le moment sur les effets des mesures par grande thémati[...]Livre
Portant sur la formation du personnel en entreprise, ce guide propose aux professionnels les clés pour évaluer et améliorer l'efficacité de leurs actions de formation, valoriser la fonction formation dans l'entreprise et favoriser l'implication [...]Recommandation
Premier document-cadre de référence réalisé par la Haute Autorité de Santé, cette recommandation vise à outiller les professionnels de la protection de l'enfance afin d'améliorer la qualité des évaluations des informations préoccupantes et harmo[...]Article
H. Jory ; M. Scheider-Yilmaz ; R. Moralès la Mura ; S. Ponnou ; M. Lemoine ; S. Garidi ; J. Husson ; S. Garcia Delahaye ; J. Libois ; A. Labelle ; G. Houioux ; A. Vanlierde |Ce dossier s'intéresse à l'articulation entre évaluation et participation, dans un premier temps à propos des politiques d’emploi à destination des publics dits « vulnérables » et en particulier celle de l’insertion par l’activité économique (IA[...]Livre
J. Schneider ; G. Jouvet ; R. Weil | 2021Ce livre tente, à partir d'applications concrètes et des analyses de situations éducatives, pédagogiques et scolaires, de redonner aux établissements spécialisés et à leurs équipes une juste identité dans l'ensemble du paysage de l'éducation. Il[...]Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Livre
Ce manuel pédagogique présente 26 fiches et illustrations concrètes de terrain sur ces thèmes : travail social de groupe, travail communautaire, en réseau, actions collectives, animation et éducation populaire, médiation sociale, développement d[...]Article
Sur la question de l'évaluation des risques et dangers en protection de l'enfance, l'auteur prône une approche scientifique, celle des cindyniques.Livre
Comment pense-t-on son devenir individuel ou celui d'une collectivité ? Par le projet au travers duquel nous concrétisons nos intentions et les communiquons à notre environnement. L'auteur retrace l'évolution historique de la notion de projet, p[...]Livre
C. Zaouche Gaudron ; D. Boyer ; C. Lacharité ; M. Modak ; G. Séraphin ; A-L. Ulmann | Paris : La Documentation française | 2021Ce rapport propose un état des savoirs de l'accueil du jeune enfant en situation de pauvreté. Il est structuré en quatre parties : 1) Des situations de pauvreté des enfants à "l'enfant pauvre" ? (comment définir et mesurer la pauvreté et la préc[...]Livre
Cet ouvrage (3e édition) est centré sur les démarches et les approches au croisement de la sociologie et de la sociologie politique. En introduction, il apporte des éléments de définition et de caractérisation des politiques publiques. Ensuite, [...]Livre
Ce "Vocabulaire de la co-construction" propose une définition des concepts considérés comme incontournables par les acteurs ayant une expérience de la mise en oeuvre de la co-construction. Il présente quarante-cinq notices par catégories entre a[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - La communication, un apprentissage au service du prendre soin - L'art de communiquer dans le soin - L'évaluation pour remédier aux difficultés de communication en gériatrie - La communication avec un patient alcooli[...]Article
Au Québec, un rapport prédécisionnel est fréquemment ordonné par le magistrat d'un tribunal pénal pour mineurs. Ce rapport permet d'avoir un regard approfondi sur la situation du mineur déclaré coupable d'un crime et sur son milieu afin d'inform[...]Article
A partir d'entretiens avec des mineurs non accompagnés, l'auteure, sociologue, montre qu'ils rêvent d'émancipation et de réalisation personnelle.Article
Présentation par un chef de service éducatif de la coordination d'un dispositif DITEP.Article
L'administration pénitentiaire prend en charge 1028 personnes prévenues ou condamnées au titre de la lutte contre le terrorisme et la radicalisation. Les quartiers d'évaluation de la radicalisation occupent une place dans la communication gouver[...]Article
Ce dossier propose de se plonger dans les processus permettant d'articuler le risque avec sa prévention, par la formation et les apprentissages grâce au développement de cultures professionnelles de prévention. Un sujet qui s'illustre par l'exis[...]Article
L'action sociale s'inscrit dans une histoire de longue durée. Retour sur la construction et structuration de l'action sociale avec ses dynamiques et logiques d'action, ses transformations et ruptures liées aux contextes globaux dans lesquels ell[...]Article
V. Ghadi ; P. Savignat ; L. Barbe ; J-R. Loubat ; J-L. Deshaies |En 2021 les évaluations interne et externe des ESSMS devront être effectuées selon une procédure unique élaborée par la Haute Autorité de Santé (loi du 25/07/2019). Quelles nouveautés par rapport à la loi 2002-2 ? Sont-elles vraiment nécessaires[...]Article
P. Santelmann ; A. Voisin ; G. Le Boterf ; C. Frétigné ; S. Guillon |Plusieurs articles de ce dossier décrivent le sens de l'évaluation du concept de la qualité en formation et les ambitions qui lui sont rattachées.Article
A partir de l'élaboration d'une conception élargie de la professionnalisation du groupe projet "Professionnalisation" de l'UNAFORIS, ce numéro étaye la manière dont l'alternance intégrative peut en constituer le principe fondamental dans la form[...]Article
D. Toubert-Duffort ; E. Atlan ; H. Benoit ; S. Nijs |Quels sont les enjeux de la pédagogie et de l’accès aux apprentissages pour les personnes polyhandicapées selon différents points de vue conceptuels : socio-historique, institutionnel et psychopédagogique ? Ce dossier apporte des éclairages sur [...]Article
Si la grammaire pénale de la PJJ évolue vers une prise en charge souhaitant prévenir la récidive des mineurs délinquants, se pose la question des moyens alloués pour atteindre cet objectif. Dans cet article, il s’agit de comprendre l’activité év[...]Article
M. Fournier ; B. Kammerer ; F. Dubet ; M. Olano ; S. Dehaene ; J-P. Changeux |Face aux mutations auxquelles est confrontée l’école et également les enseignants depuis quelques années (problèmes sociaux, démotivation des élèves, exigences accrues, etc.), ce numéro propose un ensemble de réflexions et d’initiatives de profe[...]Article
D. Fiard ; C. Fourrier |Présentation d'un support pour l'évaluation fonctionnelle et l'intervention sur le comportement (SEFIC) pour analyser les comportements-problèmes d'adultes autistes et penser des solutions, en fonction de leur niveau de développement.Livre
L'auteur s'interroge sur la question de l'effectivité du travail en MECS, et celle de la viabilité de cette effectivité. Au sommaire : - Préalables théoriques et hypothèses - De l'institution d'une clinique à la clinique d'une institution - Aspe[...]Livre
L'auteur, psychiatre, montre que le problème de l'alcoolisme au féminin ne doit pas se centrer uniquement sur la substance éthylique, mais sur une approche multimodale intégrant différents éléments comme le psychologique, le psychiatrique, le so[...]Livre
Ce guide issu d'un travail collaboratif d'enseignants, chercheurs, éducatrices spécialisées, assistantes sociales, infirmières... est conçu pour affiner le travail d'analyse, de réflexion et d'action de chacun en vue d'une mise en commun ordonné[...]Livre
J-P. Blaevoet ; B. Bosquart ; P. Chautard ; T. Fontaine ; M. Fournier ; C. Launay | Paris : L'Harmattan | Enfance, éducation et société | 2020Pourquoi maintenir le lien parent/enfant ? Jusqu'où est-ce possible ? Comment évaluer les compétences et capacités des parents à éduquer leur enfant ? Comment pouvoir regagner la confiance des parents bien souvent méfiants face aux travailleurs [...]Livre
En introduction, ce livre aborde plusieurs éléments nécessaires à la compréhension du pilotage des politiques publiques. Puis, il présente plusieurs phases : - La définition des modalités de mise en oeuvre de la démarche - La planification polit[...]Livre
Cet ouvrage précise les contours des différentes politiques publiques de l'emploi, avec une mise en perspective historique, économique et politique, complétée par une perspective comparative des politiques de l'emploi dans différents pays de l'U[...]Livre
La mise en relation d'un animal avec des personnes en situation de fragilité est reconnue pour ses bienfaits. Cet ouvrage apporte des repères indispensables pour garantir un projet de médiation animale qui nécessite un regard avisé, tant sur les[...]Rapport
Ce rapport dresse un bilan critique de la politique menée en matière de protection de l'enfance et formule dix recommandations visant à repenser le parcours de l'enfant, à améliorer le pilotage national et local à renforcer la réactivité des act[...]Article
F. De Barbot ; P. Gressens ; C. Barthelemy ; L. Ouss ; M. Mazeau |Suite au bouleversement dans la conception des troubles observés chez certains enfants et par conséquent dans les types de prise en charge proposés, ce numéro se veut didactique sur les troubles du neurodéveloppement. Quels en sont les mécanisme[...]Livre
L'auteure, art-thérapeute, présente un dispositif d'accompagnement à domicile pour personnes âgées, malades, en situation de handicap. Des aidants et des aidés témoignent de leurs souffrances.Article
Ce dossier pointe les faiblesses de la grille Aggir et présente quelques outils ( l'outil smaf du Canada (sytème de mesure de l'autonomie fonctionnelle) et l'outil Diga pour les aidants afin d'évaluer les besoins pour soutenir l'autonomie plutôt[...]Article
Cet article reprend l'essentiel de la conférence prononcée par l'auteur au 31e colloque de l'ADMEE-Europe : Entre normalisation, contrôle et développement formation : évaluations sources de synergies ?, Lausanne, 8-10 janvier 2019.Article
Ce numéro Education permanente interroge des chercheurs et des praticiens sur les questions et les défis que rencontrent les acteurs de la formation dans la formation de demain. Au sommaire : - Pour un retour au travail des personnes privées d'e[...]