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Livre
Ce livre (4èm édition) a pour but d'aider les acteurs du travail social, il part du constat qu'il existe diverses volontés de développer les droits des usagers, qui ont abouti à la cristallisation de véritables politiques : politique de lutte co[...]Livre
M-C. David ; L. Ott ; R. Josefsberg ; G. Dreano ; Y. Le Moal ; J-P. Bigeault | Toulouse : Erès | 2009Cet ouvrage collectif propose diverses réflexions sur les évolutions à l'oeuvre en matière d'éducation, et leurs répercussions sur l'exercice de la fonction et du métier d'éducateur dans les institutions spécialisées. Une première partie est con[...]Livre
Les auteurs mettent l'accent sur les phases opératoires et donnent les outils appropriés. Quand un projet a été conçu sérieusement, préparé minutieusement, élaborer avec discernement, sa mise en oeuvre en est facilitée. Pour eux, ce qui est plus[...]Recommandation
Cette première enquête nationale de l'ANESM relative à la mise en oeuvre de l'évaluation interne dans les établissements sociaux et médico-sociaux dresse un état des lieux de l'avancement de cette démarche (méthodes employées, difficultés rencon[...]Livre
Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens possibles entre pratiques d'évaluation, apprentissages et remédiations. Après la présentation des différents courants explicatifs de l'apprentissage, il définit le concept d'évaluation selon sept c[...]Livre
M. Laforcade ; C. Talandier ; J. Vielle | Paris : Editions Seli Arslan | Penser l'action sanitaire | 2009Cet ouvrage propose des référentiels et une méthode d'évaluation interne co-construits par des professionnels d'établissements et de services (IME, ITEP, SESSAD et ESAT) et de DDASS associés à des usagers à l'attention de tous ceux qui voudront [...]Livre
P. Robert ; T. Hope ; S. Smeets ; C. Tange ; K. Wittebrood ; A. Wyvekens ; R. Zauberman | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2009En choisissant une gamme de pays (Belgique, France, Pays-Bas, Grande-Bretagne) où l'expression "évaluation des politiques de sécurité et de prévention de la délinquance" renvoie à des pratiques très divergentes, ce livre tente de faire le point [...]Livre
Pourquoi évaluer ? Pourquoi l'évaluation, cet ouvrage tente de contribuer à clarifier les notions et concepts utilisés, à questionner un certain nombre de points de vue, à produire de la réflexion critique tournée vers l'action, vers une approch[...]Livre
Etablir une méthode universelle pour donner du sens à l'action et prendre la mesure de sa performance sociale. C'est l'option méthodologique de cet ouvrage qui, propose : - Plusieurs applications concrètes : - évaluation des politiques sociales [...]Article
Ce dossier fait état des pratiques de terrain favorisant la bientraitance des publics accueillis par les équipes de professionnels. Ces derniers insistent sur le nécessaire travail d'équipe, la formation des personnels, l'implication et la solid[...]Livre
D. Fablet ; L. Ott ; C. Sellenet ; P. Breugnot ; Y. Zimini ; E. Jacob | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2009La réforme de la protection de l'enfance (loi du 5 mars 2007), dans l'un de ses trois axes, prône la diversification des modes de prise en charge et incite à sortir ainsi de l'alternative intervention à domicile (AED ou AEMO)/placement (résident[...]Livre
C. Romeo ; L. Barbe ; FONDATION D'AUTEUIL ; R. Wolff ; C. Avenel ; M. Mohammed | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2009Les relations famille-services publics sont en pleine évolution et le travail des travailleurs sociaux est souvent mis à mal durant les week-ends. Comment prendre en compte la difficulté du personnel et le vécu du jeune dans sa famille...? Comme[...]Usuel
La première partie présente des repères pour aider les professionnels à identifier les situations de danger : définition du champ de la protection de l'enfance, de l'enfance en danger, de la maltraitance avec une typologie et une définition pour[...]Rapport
CNSA | 2009Cette journée ne prétend pas apporter toutes les réponses à ces questions complexes, mais elle vise à susciter une réflexion collective sur cette question de l'évaluation des besoins des personnes, entre les différents acteurs qui interviennent [...]Livre
Cet ouvrage donne des repères synthétiques permettant d'aborder la structuration du secteur de l'action sociale et médico-sociale. Il décline les grandes caractéristiques et lois fondatrices, puis la répartition des compétences, les différentes [...]Livre
Ce livre a été élaboré dans une interaction permanente avec des éducateurs en poste et donc en prise directe avec les réalités sociales, organisationnelles, institutionnelles et politiques de leur champ d'intervention. A partir des pratiques pro[...]Livre
En prenant l'exemple du champ du social et médico-social pour élargir l'examen à des situations professionnelles relevant du service public ou associatif, les auteures proposent de concilier capital individuel et démarches collectives pour oser [...]Livre
Les textes législatifs récents, concernant notamment la personne handicapée, invitent à renforcer une prise en considération individualisée au sein d'un établissement, d'un service d'accompagnement. Ce travail nécessite un changement de pratique[...]Brochure
GROUPE POLYHANDICAP FRANCE | 2009Présentation du colloque en reprenant les thèmes des interventions : les fondements des apprentissages ; les liens entre la sensorialité et la motricité avec le développement cognitif (aspect théorique) ; les conditions de mise en ½uvre des app[...]Livre
Cet ouvrage qui s'appuie plus particulièrement sur une connaissance des établissements et services accueillant des enfants ou des adultes avec un handicap au sens de la loi du 11 février 2005 - développe dans un premier temps une approche socioh[...]Article
P-F. Gachet ; J-M. Gillig ; C. Gardou ; P. Bonjour |Ce dossier comprend, dans une première partie, les actes des débats entre acteurs de l'Education Nationale, du CNSA et de la DGAS à l'occasion d'une journée nationale sur la construction des projets personnalisés de scolarisation ; repérage des [...]Livre
Cette recherche-action est une volonté du Carrefour National de l'Action Educative en Milieu Ouvert (CNAEMO) pour proposer une connaissance des enjeux de l'évaluation (fondements normatifs, éthiques, et politiques), en amont de l'élaboration de [...]Livre
Issu d'un colloque organisé par l'ASE des Bouches du Rhône et l'Ecole des Parents et des éducateurs du Pays d'Aix, ce livre propose une réflexion interdisciplinaire (psychologues, psychiatres, travailleurs sociaux, enseignants et représentants d[...]Livre
Ce livre aborde les différentes approches en psychopathologie transculturelle, les effets de la migration et de l'exil, la parentalité en contexte migratoire, la question de l'évaluation clinique et des soins en situation transculturelle. Puis i[...]Livre
Guide méthodologique permettant aux établissements et services de l'action sociale de répondre à l'obligation légale et réglementaire dans les meilleures conditions et de faire de cette obligation une réelle opportunité de progrès pour les perso[...]Livre
Qu'est-ce que le travail social ? Sur quels fondements sa pratique repose-t-elle ? Quelles sont les activités liées à cette profession ? Quelles sont les cibles de l'intervention ? Plusieurs questions qui ont contribué à la préparation de ce liv[...]Livre
Cet ouvrage nous propose un état des lieux du champ de la santé mentale dans son ensemble, à la lumière des lois constituant le cadre psychiatrique contemporain, notamment la loi du 11 février 2005 sur l'égalité des chances, née sous l'impulsion[...]Article
Cette deuxième partie du dossier détaille les modalités de création, de transformation, de suppression des établissements et services de secteur public : procédure d'autorisation administrative ; visite de conformité ; suspension ; fermeture. So[...]Article
M. Blondel ; D. Gaudron ; P. Bezès ; G. Jeannot ; S. Detlef ; M. Cotten ; S. Trosa ; B. Perret ; M. Casteigts ; D. Blais |Parmi les questions posées dans le cadre de ce dossier consacré à la réforme de l'Etat : quelle est la nature de la réforme engagée dans le cadre de la RGPP notamment ? La présidence de Nicolas Sarkozy marque-t-elle une rupture dans le rythme, l[...]Article
Après une description du protocole mis en place pour l'évaluation du RSA, quatre membres du Comité national d'évaluation exposent leur point de vue sur les atouts et limites du processus.Article
L'évaluation des enseignemfents par les étudiants (EEE) est une pratique en extension à travers le monde. Cet article synthétise les débats en cours et présente un certain nombre de précautions à prendre lorqu'on souhaite mettre en place ce typ[...]Article
J. Minonzio ; L. Caussat ; R. Roussel ; L. Hervier ; B. Crépon ; F. Thibault ; D. Boyer ; T. Berthet ; M. Bencivenga ; C. Crépin |A travers plusieurs exemples d'évaluations conduites ses dernières années, ce dossier souligne les nouvelles questions et les problèmes qui se posent à l'évaluateur. Il examine les nouvelles approches et pratiques, telle l'expérimentation social[...]Article
Cet article évoque l'expertise en travail social qui est désormais repérée comme une des "bonnes pratiques professionnelles". A partir du sens commun de la notion d'expertise et de son utilisation dans les domaines économique, juridique et médic[...]Article
Cet article revient sur les fondements du «Grenelle de l'insertion» de 2008 notamment sur les publics (effectif et périmètre variables), les moyens des politiques d'insertion (assurance chômage, allocations, opérateurs et interventions, disposit[...]Article
La loi organique relative aux lois de finances (LOLF), visant à rationaliser les dépenses de l'Etat, va-t-elle changer la conception et l'évaluation des politiques publiques ?.Article
A. Tallec ; F. Baudier ; P. Czernichow ; C. Michaud ; R. Pomarede |Ce texte est une synthèse d'un rapport réalisé par un groupe de travail mis en place par le Haut Conseil de la Santé publique (HCSP). Il comporte quatre étapes : observation, choix des problèmes prioritaires, élaboration et mise en oeuvre des pl[...]Article
Cet article présente le dispositif d'évaluation mis en place dès la création de la PAJE et propose une synthèse des résultats obtenus.Article
Cet article décrit l'opération d'évaluation des relais assistantes maternelles (RAM), réalisé par la CNAF : les questionnements et la méthode retenus, ainsi que les résultats et pistes d'action qui en découlent.Article
P. Rousseau ; G. Ogier ; B. Dubreuil |Trois contributions se croisent dans cet article, susceptibles de nourrir la réflexion des acteurs concernant l'évaluation des établissements sociaux et médico-sociaux : la première contribution explique pourquoi il faut s'approprier le processu[...]Article
Cet article pointe les difficultés et propose des pistes d'action concernant la mise en oeuvre de la participation des usagers du secteur social et médico-social à l'évaluation des services qui leur sont rendus, participation sans cesse réaffirm[...]Article
Le décret n° 2008-1115 du 30 octobre 2008 précise les conditions d'organisation des formations lin guistiques et des valeurs de la République pour les étrangers qui souhaitent entrer en France dans le cadre du regroupement familial ou en qualité[...]Article
Présentation des mesures annoncées par la secrétaire d'Etat à la solidarité pour faire reculer la maltraitance des personnes âgées accueillies en établissement. Parmi elles : l'augmentation de la proportion des contrôles-surprise, la mise en pla[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 fait obligation aux établissements et services sociaux et médico-sociaux de procéder à une évaluation. Ce dossier témoigne des réticences encore importantes à ce sujet, et présente la démarche participative mise en oeuvr[...]Article
Les inégalités sociales de santé dépendent aussi du niveau de cohésion sociale et concernent donc l'ensemble des politiques publiques. La France enregistre les écarts de mortalité les plus importants entre catégories socio-professionnelles. Ce d[...]Article
Face à la série de mutations et transformations économiques, législatives et politiques, les directeurs d'établissement et de services du secteur social et médico-social se trouvent confrontés à bon nombre d'injonctions paradoxales évoquées dans[...]Article
L'Anesm a publié cinq recommandations de bonnes pratiques. Comment sont-elles élaborées ? qu'apportent-elles sur le terrain ?Article
Présentation des grandes lignes d'un rapport qui évalue à mi-parcours le plan de développement des services à la personne mis en place en 2005, et qui réfléchit aux moyens d'accélérer l'essor du secteur. L'accent est mis notamment sur la formati[...]Article
Résultats d'une enquête réalisée par le CREAI (centre régional pour l'enfance et l'adolescence inadaptées) de Bourgogne a réalisé sur l'évaluation interne de structures qui relèvent du domaine du handicap (les trois quarts des réponses) et du se[...]Article
L'auteur, docteur en sociologie et directeur du département des formations supérieures à l'Institut du travail social de Pau, se penche sur les obstacles à une réelle démocratisation dans le processus de l'évaluation interne qui doit associer le[...]Article
Le système de formation est structuré autour d'une logique de la réussite aux diplômes. Cet article s'interroge dans quelle mesure les diplômes évoluent au même rythme, et si les passerelles ne deviennent pas, dans certaines conditions, des barr[...]Article
Les troubles associés à la maladie d'Alzheimer modifie la personnalité, les modes de pensée, les affects et les capacités fonctionnelles mais chaque personne possède sa propre trajectoire selon la progression de ces troubles, son histoire de vie[...]Article
Ce dossier est organisé en quatre parties : - la première parle de l'histoire des réformes ; - la deuxième porte également sur les réformes, mais vise à en décrypter une dimension fondamentale qui permet de relativiser l'opposition stricte entre[...]Article
Dans ce dossier constitué de plusieurs contributions sur le questionnement autour de l'anticipation, les auteurs s'interrogent sur les conséquences et les métamorphoses au niveau des pratiques de formation : ces dernières sont-elles destinées à [...]Article
Cet article nous invite à prendre du recul par rapport au constat alarmant formulé en 2007 par l'ODAS concernant l'augmentation de la proportion d'enfants en danger. Pour cela, il met l'accent sur la complexité de la caractérisation du danger, s[...]Article
Cet article présente les grandes lignes d'un rapport d'évaluation du CNAM, réalisé à la demande d'UNIFAF, concernant le dispositif de soutien à la VAE pour le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES).Article
Suite du dossier (voir ASH n° 2560 du 30 mai 2008) consacré au statut des directeurs d'établissements publics sanitaires, sociaux et médico-sociaux :- la nomination, l'avancement et la mise à disposition ;- l'évaluation (les objectifs de l'évalu[...]Article
Après un retour sur les propos de Jacques Ardoino sur l'éducation, la formation et l'évaluation, ce hors-série revient sur son parcours et son cheminement avant de mettre l'accent sur quelques thématiques de sa pensée, notamment la multiréférent[...]Article
Dans le premier article intitulé "Les conditions d'un travail en équipe de qualité en action sociale et médico-sociale", l'auteur explique l'obligation et la nécessité du travail en équipe en lien avec la bientraitance des usagers. Une psychosoc[...]Article
Les professionnels de l'orientation travaillent en amont de la formation et s'adressent à des salariés ou à des demandeurs d'emploi, jeunes ou adultes. Ce dossier s'intéresse plus particulièrement aux profils des conseillers d'orientation (forma[...]Article
L'Agence nationale d'évaluation sociale ou médico-sociale (ANESM) qui est l'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux a réalisé un document qui contient des recommandations pour l[...]Article
Article
"Pour donner plus de visibilité et de lisibilité au concept encore flou de médiation sociale, cinq structures qui la pratiquent ont réalisé une évaluation de son utilité sociale. En analysant les conditions qui la favorisent, ce travail a permis[...]Article
La CNSA a lancé une expérimentation associant maison départementale des personnes handicapées et secteur de psychiatrie. Cette expérimentation permettra de mieux gérer et comprendre les besoins des personnes en situation de handicap psychique.Article
Ce dossier fait ressortir plusieurs thèmes abordés par les professionnels spécialistes des dispositifs FOAD : l'évolution du concept et des pratiques FOAD en formation professionnelle, les actions développées par différentes régions françaises, [...]Article
La direction de la PJJ diffuse un nouveau cahier des charges des UEHC (unité éducative d'hébergement collectif) des établissements de placement éducatif (EPE). Celui-ci se substitue au cahier des charges des foyers d'action éducative et des cent[...]Article
Ce dossier propose une réflexion sur l'analyse des pratiques en partant du cadre du dispositif mis en place à l'INS HEA (Institut de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés). La première part[...]Article
Dossier constitué de 4 articles traitant de l'enseignement. Le premier article revient sur l'histoire des méthodes pédagogiques développées au cours des siècles derniers. Le second article analyse les systèmes d'organisation de classes d'élèves [...]Article
Cet article sur l'évaluation interne dans le champ médico-social présente les conditions préalables nécessaires pour mener à bien cette démarche.Article
Ce dossier rend compte des difficultés de mise en oeuvre des dispositions prévues pour l'évaluation de la qualité, tant dans le secteur sanitaire (ordonnance "Juppé" du 24 avril 1996)que social et médico-social (loi du 2 janvier 2002).Article
Cet article donne deux points de vue sur l'évaluation : celui de Pierre Savignat (membre du Conseil scientifique de l'ANESM) qui propose de clarifier les différentes étapes du processus, et celui de Jean Michel Courtois (formateur et consultant)[...]Article
Les auteurs de l'article présentent ici un mode de description et de classification des actes et prestations délivrés par les établissements sociaux et médico-sociaux, fondé sur un modèle formel d'analyse componentielle. Ce mode de description p[...]Article
M. Moisy ; V. Dauphinot ; F. Naudin ; R. Guéguen ; M. Perronnin ; C. Sermet |Ce dossier présente quelques illustrations des apports et des limites de l'Enquête décennale Santé. Il rassemble plusieurs articles qui témoignent de l'émergence de problématiques nouvelles qui mobilisent les recherches actuelles et à venir :- E[...]Article
Evaluer ses collaborateurs, est une des fonctions du directeur, mais comment évaluer une personne, à quel moment ?. Cet article tente de démontrer que l'évaluation est un outil nécessaire mais non suffisant à la conduite d'une équipe, il préconi[...]Article
Ce dossier propose une réflexion d'abord sur la façon de réorganiser les soins aux personnes âgées en France, en prenant appui sur des expériences de services intégrés développées en Amérique du Nord et en Europe (SIPA, PRISMA, COPA,...). Le deu[...]Article
Une démarche d'évaluation de grande ampleur de l'utilité sociale de la pratique de médiation a été initiée en 2007 dont les résultats viennent d'être présentés. Quels critères d'évaluation ont été construits ? Quelles activités communes ont été [...]Article
Pour l'auteur de cet article, certains outils de gestion (évaluation, marketing, stratégie, système d'information...) peuvent être mis au service de l'action éducative, à condition qu'ils ne priment pas sur l'éthique, les sens et les finalités d[...]Article
Pour mener à bien la démarche d'amélioration de la qualité dans les établissements sociaux et médico-sociaux, certains d'entre eux utilisent les moyens humains existant en nommant des salariés référents, responsables de cette démarche. Cet artic[...]Article
Bilan d'une démarche novatrice d'évaluation des structures de l'insertion par l'activité économique expérimentée en Basse-Normandie.Article
F. Quiriau ; M. Palacio ; D. Vernadat ; M. Defrance |Ce dossier rassemble plusieurs articles qui s'inscrivent dans la continuité des journées organisées les 4 et 5 décembre 2007 par l'UNASEA intitulées : "Réforme de la protection de l'enfance". Sa vocation est de réinterroger les objectifs poursui[...]Article
Cet article tente de définir la notion de danger en espérant apporter un éclairage tant théorique que pratique sur ce qui sous tend la difficulté à définir le danger et à donner, à ceux qui ont à travailler à partir de cette notion, une vue plus[...]Article
L'expérimentation du RSA s'accompagne de la demande du Haut commissariat aux solidarités actives d'associer les allocataires à l'évaluation du dispositif : comment les départements mettent-ils cette évaluation en oeuvre?.Article
Ce dossier propose un bilan de la mise en place de la VAE, l'utilisation qui en est faite par les entreprises dans le cadre de la GPEC, les conditions de sa réussite, sa mise en oeuvre dans différents secteurs : sanitaire et social, fonction pub[...]Article
Dernière partie d'un dossier consacré au droit d'option ouvert aux services prestataires d'aide à domicile, qui ont le choix entre le régime de l'autorisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux et celui de l'agrément "quali[...]Livre
Dix huit cas pratiques mettent ici en oeuvre la méthode Alfoldi, méthode d'évaluation issue du terrain, commentée ici par ceux qui l'ont expérimentée dans leur pratique professionnelle. La méthode touche différents champs professionnels : l'acti[...]Livre
Cet ouvrage est composé d'un ensemble d'articles écrits par des spécialistes internationaux travaillant sur l'autisme. Il a pour objet de mettre à disposition des professionnels et des familles les connaissances récentes relatives à la prise en[...]Recommandation
La première partie de ce document pose les bases de la recommandation : les repères utilisés et les principes retenus ; la deuxième décline la prise en compte des attentes de la personne tout au long de la démarche de projet personnalisé ; la tr[...]Livre
Suite à la loi 2002-2, les pouvoirs publics incitent les associations à mieux coopérer et à se regrouper, l'outil privilégié par l'administration est le groupement de coopération sociale et médico-sociale (GCSMS). A ce mouvement de "concentratio[...]Livre
Plusieurs chapitres composent cet ouvrage qui s'appuie sur les activités d'un Centre d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS). Ils illustrent la problématique envisagée afin de développer la qualité du service rendu aux usagers tout en ass[...]Livre
Cet ouvrage détaille toutes les étapes de conception de modules e-learning et propose une méthodologie précise et des outils concrets. Ainsi, il expose l'intérêt, les enjeux et les risques du e-learning ; présente une introduction aux normes et [...]Article
"Dans le secteur social, mener des enquêtes de satisfaction auprès des usagers reste encore une démarche exceptionnelle, voire suspecte, qui conjugue approche technique et questionnement éthique." Ce dossier démontre d'abord l'intérêt d'une enqu[...]Article
Synthèse d'un des forums qui a eu lieu lors du 29ème congrès de l'Uniopss, en novembre 2007. Les convictions partagées sur ce sujet de l'évaluation ont émergées lors de ce forum : l'évaluation doit être menée avec les usagers ; c'est un processu[...]Livre
EVALUATION ET INTERVENTION AUPRES DES COMPORTEMENTS-DEFIS : DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET/OU AUTISME.
La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme, engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension tant dans les familles que chez les personnels éducatifs, pouvant [...]Livre
Selon une définition souvent citée, "l'évaluation d'une politique publique a pour objet d'apprécier l'efficacité de cette politique en comparant ses résultats aux objectifs assignés et aux moyens mis en oeuvre" (décret du 18 novembre 1998), cet [...]Livre
M. Boutanquoi ; J-P. Minary ; G. Boutin ; M. Corbillon ; A. Rurka | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2008Cet ouvrage se compose d'un ensemble de contributions de chercheurs et de praticiens sur l'évaluation à l'attention de travailleurs sociaux, dans le secteur de la protection de l'enfance, question essentielle depuis la mise en oeuvre de la loi 2[...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des dispositifs d'évaluation et de remédiation dans le cadre de l'approche par les compétences.Parmi les compétences développées, on trouve : préparer les élèves à résoudre des s[...]Livre
G. Baillat ; J-M. De Ketele ; L. Paquet ; C. Thelot | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2008Cet ouvrage est issu du 18ème colloque international de l'Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education (ADMEE) (octobre 2005). Il est structuré en trois grandes parties qui regroupent les contributions : 1 - Les [...]Livre
L'ouvrage est en grande partie basé surune série de cours et d'interventionsadressés aux travailleurs sociaux en formation. Objectif : alimenter la culture professionnelle des étudiants des métiers de la relation et de l'éducation. Les textes de[...]Brochure
L'Agence nouvelle des solidarités actives (ANSA) accompagne plus d'une vingtaine de départements dans la conception, la mise en oeuvre et le suivi des expérimentations du revenu de solidarité active (RSA) et du contrat unique d'insertion (CUI). [...]Livre
L'auteur détaille dans ce livre les moyens et méthodes pour un accompagnement à l'évaluation des pratiques professionnelles des "services humains" ceux qui oeuvrent pour "l'amélioration des compétences, aptitudes physiques ou intellectuelles ou [...]Livre
Qu'est-ce que le travail social ? Comment définir le handicap ? Quelles sont les conditions de l'autonomie ? Comment concevoir une intervention dans le respect de la liberté et la dignité ?. L'auteur de cet ouvrage tente de répondre à ces questi[...]Article
Une psychologue cognitiviste présente dans cet article quelques réflexions sur son travail et, en particulier dans ses relations à l'institution scolaire et aux enseignants.Livre
Après avoir présenté les auteurs et théories de référence en psychologie du développement (principalement Piaget, Freud et Wallon), cet ouvrage analyse les différentes étapes du développement, de la vie prénatale et la naissance, en passant par [...]Article
Les délégués à la tutelle vont être appelés "mandataire judiciaire" à partir du 1er janvier 2009 (voir loi du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs) : avec cette nouvelle appellation, une obligation de formation et d[...]Livre
"Ce manuel est destiné à l'ensemble des personnes chargées de la mise en ½uvre de la démarche d'évaluation de la qualité des organisations et des pratiques, des ESMS, désireux de se doter d'un référentiel et d'un manuel de la qualité. Il vise à [...]Recommandation
Ce document vise à aider les professionnels dans leur pratique de l'évaluation interne. Après avoir rappellé le cadre conceptuel et légal de l'évaluation dans le champ social et médico-social, la deuxième partie comporte les recommandations pour[...]Livre
Cet outil pédagogique est conçu pour faciliter l'accès des adultes déficients intellectuels à une activité de type soutien cognitif. Il s'adresse aux professionnels, moniteurs d'atelier ou éducateurs techniques spécialisés et/ou parents qui souh[...]Livre
Après un état des lieux des difficultés et dysfonctionnements des sociétés urbaines, en particulier dans les quartiers en difficulté, où ces problèmes connaissent un maximum d'intensité, ce livre analyse et évalue la portée et l'effectivité des [...]Livre
Quelle place faire aux demandes exprimées par la personne âgée ? Quel sens donner à la notion d'accompagnement, souvent associée à des approches condescendantes ou maternantes ? Pour répondre aux exigences de la loi du 2 janvier 2002, une nouvel[...]Livre
Ce rapport propose un bilan d'étape des principales politiques sociales décentralisées, plus particulièrement concernant le partage des compétences entre les nombreux acteurs des collectivités territoriales. Les "blocs de compétence" ont-ils tou[...]Livre
Aujourd'hui en France, 110 000 enfants font l'objet d'une mesure judiciaire de placement hors du foyer de leur parent. La première partie de ce livre est un constat sévère qui révèle, à chaque étape de la procédure, les nombreuses incompréhensio[...]Livre
Cet ouvrage reprend les résultats de la thèse en Sciences de l'éducation (Essai d'analyse sociologique des critères de sélection au concours de professeur des écoles : les jurys d'entretien à l'épreuve de la docimologie) de l'auteure. Il s'artic[...]Livre
Le secteur médico-social intègre peu à peu une logique de marchandisation. Cela s'est d'abord manifesté par une réduction des budgets de financement, puis par de multiples transformations touchant à la législation, aux pratiques et aux référence[...]Livre
L'auteure présente dans son ouvrage les différents types d'écrits auxquels peuvent être confrontés les travailleurs sociaux. Elle aborde les rapports d'évaluation de situations pour ensuite en arriver aux rapports d'évolution de situation et ill[...]Livre
Les auteurs de ce livre présentent des statistiques utiles sur la maltraitance et l'adoption et une description du parcours d'une famille adoptive en particulier. Ils expliquent la psychobiologie du traumatisme et de la guérison. A travers tous [...]Dvd
Entretien avec S. Karsz, sociologue, animé par Isabelle Sarazin, journaliste. S. Karsz tente de définir le travail social. Ensuite il parle du travail social comme support (le travail social s'occupe des questions de logement etc... sans résoudr[...]Livre
Depuis sa première parution en 1980, la situation dans le monde du travail s'est fortement dégradée au regard de la santé mentale : les stratégies collectives de défense contre la souffrance rencontrant plus de difficultés à se construire et mai[...]Livre
Après une brève définition de la communication, de ses aspects verbaux et non verbaux, les auteurs s'intéressent au développement communicatif chez l'enfant. Puis, ils analysent l'importance de l'évaluation orthophonique pour déterminer la natur[...]Livre
Cette troisième édition du Comité scientifique de l'éthique, des pratiques professionnelles et de l'évaluation, en partenariat avec l'Ecole des hautes études en santé publique aborde un thème clé pour l'avenir des prises en charge dans les établ[...]Livre
Cet ouvrage propose de mettre au jour les processus d'évaluation des livrets de validation et tente de répondre aux questions suivantes : Comment les membres des commissions d'évaluation fonctionnent-ils en VAE ? En quoi les écrits réalisés par [...]Article
Cette deuxième partie de ce numéro de Jas qui recueille les principaux constats et recommandations issus des 2èmes Assises nationales de la protection de l'enfance, présente les enseignements des deux dernières séquences de l'événement consacrée[...]Article
Cet article reprend les éléments de la thèse de doctorat de l'auteur sur les comportements défis des personnes avec autisme. Après avoir donné des éléments de définition, l'auteur pose des bases de compréhension de ces comportements pour ensuite[...]Article
Entre ceux qui ont refusé en bloc et ceux qui se sont lancés à fond dans la démarche, tous disent que cette procédure collective requiert du temsp et de la méthode : témoignages de directeurs et d'experts.Article
Dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002, la tâche de mener à bien l'évaluation des activités et de la qualité des prestations se pose de façon récurrente pour les cadres, garants de la mise en oeuvre de cette évaluation interne : développements.Article
Reportage sur un réseau de santé en Isère qui regroupe familles, soignants, acteurs sociaux et médico-sociaux et propose aux personnes souffrant d'un handicap psychique une évaluation globale de leurs capacités à élaborer un parcours d'insertion[...]Article
Point de vue de l'inspectrice générale honoraire des Affaires sociales, M.-T. Join-Lambert sur la cohésion sociale en France, l'évolution de la protection sociale et le rôle des associatifs. Suivent les réflexions d'un directeur de recherches au[...]Article
La formation professionnelle continue répond au double objectif de contribuer aux besoins en compétences des entreprises et de contribuer à la progression professionnelle permanente des individus. Ce dossier entend clarifier les concepts et les [...]Article
L'auteur analyse les conséquences dans son travail d'une évaluation interne qui a aboutie ensuite à la mise en place d'une recherche-action centrée sur la qualité de vie des résidants. Il explique : "l'évaluation interne peut être un formidable [...]Article
Présentation d'une expérimentation de la DDASS de Dordogne permettant d'associer les usagers à l'évaluation des dispositifs d'insertion par l'activité économique. Cette démarche d'évaluation participative, retenue par la DGAS, sera proposée à d'[...]Article
Article présentant la démarche que l'association départementale de l'enfance et de l'adolescence de la Manche à développé pour mette en ½uvre l'évaluation interne. Le directeur de l'association nous explique la dynamique et la chef de projet qua[...]Article
"La fonction d'animateur doit s'appuyer sur des faits, sur des réalités concrètes, qu'il s'agit de maitriser plutôt que de les subir. Encore faut-il avoir les outils pour les appréhender." L'auteur relate dans cet article que la compréhension d'[...]Article
La loi du 2 janvier 2002 a introduit la notion d'évaluation de la qualité des activités et des prestations du secteur social et médico-social. La question de l'évaluation dans un établissement ou un service pose d'abord la question de l'éthique.[...]Article
Cet article reprend de larges extraits d'un rapport du CSTS datant de 1995 qui s'attèle à redessiner l'action éducative en internat. Selon l'auteur de l'article, ce rapport reste très actuel, et il en reprend une partie de la structure : constat[...]Article
"L'évaluation de toute action de promotion de la santé (éducation, prévention...) est devenue une pratique incontournable. Comment s'y prendre ? Comment évaluer une modification des comportements alors qu'il est impossible de la constater par de[...]Article
A l'heure de l'évaluation des pratiques professionnelles dans le secteur social et médico-social et de la réflexion sur les places et rôles des usagers au sein des démarches de projet, l'auteur propose ici une méthode d'analyse de la satisfactio[...]Article
Cet article examine les procédures liées à la mise en oeuvre concrète des projets institutionnels et individualisés ; quelles sont les interactions entre les deux, le mouvement et l'évaluation interne des parcours des personnes.Article
P. Lefèvre ; J-R. Loubat ; M. Jaeger ; J-L. Joing ; A. Boukelal ; J. Danancier ; F. Alfoldi ; B. Dubreuil |Le projet comme processus dynamique de changement est revisité sous presque tous ses aspects dans ce double numéro par les experts en la matière. Au delà de l'injonction législative, il est l'occasion pour les acteurs des établissements et servi[...]Article
"Mises en place en 1981, les ZEP, créées pour aider les élèves des quartiers les plus défavorisés, se sont ancrées dans le paysage éducatif. Mais le dispositif a accumulé les critiques : trop confus, pas assez ciblé, voire stigmatisant pour les [...]Article
La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance octroie au président du conseil général un rôle de coordinateur en cas de mesure prise par l'autorité judiciaire. Elle invite les acteurs à repenser l'articulation des protections admini[...]Article
Dossier consacré à l'agrément des services à la personne avec le droit d'option entre les régimes de l'agrément "qualité" et celui de l'autorisation. Sont développés : le droit d'option, le contenu du cahier des charges que doivent respecter les[...]Article
"Des formateurs de membres de jurys VAE analysent leur propre activité de jury pour développer leur activité de formateurs. L'analyse de l'activité, conduite selon la méthode de l'autoconfrontation croisée de l'équipe clinique de l'activité du C[...]Article
Dossier consacré à la bientraitance dans les établissements et services médico-sociaux, instituée par la loi du 2 janvier 2002. Cette loi à induit plusieurs grands changements dans la gestion et le management des établissements et services médic[...]Article
Présentation de circulaire CNAF du 21 mai 2007 qui modifie ses modalités d'intervention dans le secteur de l'aide au domicile des familles en recentrant ses motifs d'intervention sur "la conciliation de la vie familiale, de la vie professionnell[...]Article
L'auteur revient sur la démarche d'évaluation dans le domaine de la protection de l'enfance et particulièrement sur la notion de danger. Il délimite les étapes par lesquelles le département de l' Ardèche est passé pour mener à bien son projet de[...]Article
« Gérer des évènements traumatiques dans une structure scolaire nécessite d'établir précisément un protocole d'intervention qui s'appuie sur une évaluation scrupuleuse du contexte et qui tient de l'âge et du vécu des enfants concernés. Seul des [...]Article
Le changement de statut et d'appellation de l'agence nationale de l'évaluation et de la qualité des ESMS vise principalement à donner plus de moyens à cette structure : détails.Article
L'auteure de ce dossier se penche sur les solutions qui peuvent permettre de réduire les couts d'hébergement des maisons de retraite et donc de permettre à un plus grand nombre d'y avoir accès. Elle analyse les façons de dégager des gains de pro[...]Article
"Pour faire face à la crise de la démocratie représentative, les élus locaux tentent de réduire la fracture qui les sépare de leurs citoyens. Mais les stratégies adoptées ne sont que la reproduction dans l'espace local des difficultés et des lim[...]Article
L'auteur analyse un phénomène grandissant dans les structures d'éducation spécialisée et dénonce une marge de manoeuvre de plus en plus réduite des professionnels, celui de l'évaluation ou de diagnostic. L'auteur remarque que l'excès de sécurité[...]Article
Après un rappel des quatre axes essentiels du plan de développement des services à la personne, présenté en février 2005 par J.-L. Borloo, le droit d'option entre deux régimes d'autorisation pour les services d'aide à domicile non médicalisés es[...]Article
Cet article propose quelques repères de compréhension du contexte social et historique dans lequel s'inscrit la mise en oeuvre de l'évaluation des établissements sociaux et médico-sociaux, instituée par la loi du 2 janvier 2002.Article
La douleur était auparavant considérée comme partie intégrante de la maladie, même chez les nourrissons, qui n'ont pas la possibilité d'exprimer verbalement leur souffrance. Les nouveaux nés ressentent parfaitement la douleur, mais elle reste di[...]Article
A. Chambras ; L. Denis ; S. Costanzo ; D. Eloy |"L'adoption de la loi Thiollière par le parlement permet aux collectivités locales de ne plus avoir à justifier de "l'intérêt local" de leurs projets de coopération avec des collectivités du Sud. Pour autant, est-ce que tous les acteurs de la co[...]Article
L. Courtois ; H. Ledoux ; A. Ruffiot |Revue Forum (n°115, mars 2007)Ce dossier propose de questionner les fondements de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale, à laquelle il faut ajouter celle de 2005 sur les personnes handicapées "pour comprendre les intentions, la portée, les cond[...]Article
Parmi les principales mesures adoptées on trouve : l'assouplissement des règles d'agrément des services aux personnes, la création d'une agence nationale de l'évaluation et de la qualité, la mise en place de centres de soins, d'accompagnement et[...]Article
La loi du 11 février 2005 a engendré de nouvelles logiques de gestion administrative, de prise en charge et d'accompagnement des personnes souffrant de handicap. Un an après la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées,[...]Livre
Après une définition de l'accompagnement, les auteurs proposent, à partir de cas concrets, une conceptualisation de cette fonction et des points de repère méthodologiques (référentiels d'activité et de formation) pour aider les accompagnateurs.Livre
Cette deuxième édition de l'ouvrage s'est enrichie d'un chapitre consacré aux avancées législatives des lois du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances des personnes handi[...]Livre
Quelles sont les caractéristiques et contours d'une action de formation et d'éducation ? L'auteur propose un modèle pour analyser ces actions ainsi que les trois logiques d'élaboration (logique de projet, logique stratégique et logique de l'expe[...]Guide
Ce guide à pour objectif d'accompagner la mise en oeuvre de la loi du 5 Mars 2007 réformant la protection de l'enfance. Il définit les missions, compétences et attributions de la cellule départementale de recueil , de traitement et d'évaluation.[...]Livre
La première partie de l'ouvrage est consacrée à l'analyse critique des dispositifs juridiques issus de la loi du 2 janvier 2002 dont l'objectif est de replacer l'usager au coeur du système médico-social qui le prend en charge. L'auteur met en év[...]Livre
Les dispositions législatives et réglementaires récentes exigent une évaluation des dispositifs financés : l'évaluation des pratiques des établissements médico-sociaux ou des politiques publiques. Après une approche conceptuelle et une mise en p[...]Article
Ce dossier constitué de plusieurs articles traite de la douleur et de sa prise en charge par le personnel soignant. Il est tout d'abord abordé les aspects physiologiques de la douleur, ensuite les auteurs se questionnent sur les moyens à disposi[...]Livre
Cet ouvrage propose une démarche d'évaluation des pratiques en trois parties : Comprendre - Pratiquer - Pérenniser. Après avoir posé le cadre global et institutionnel de l'évaluation, il propose des éclairages théoriques mais aussi des méthodes [...]Livre
«Riche d'expériences menées dans les domaines de l'enfance et des personnes âgées, l'ouvrage apporte à la fois des références théoriques et pragmatiques. La première partie l'évolution de la prise en compte de la voix des usagers, et établit la [...]Livre
F. Charleux ; P. Brotto ; P. Debieuve ; J-J. Perrin | Montrouge : ESF Editeur | Actions Sociales / Référence | 2007L'auteur examine dans cet ouvrage tous les aspects de la gestion des ressources humaines au sein des établissements sociaux et médico-sociaux. L'auteur propose des outils opérationnels pour gérer et piloter un service RH. Les thèmes suivants son[...]Livre
Ce livre propose une approche psychopathologique de l'hyperactivité, dans laquelle l'enfant est abordé dans sa globalité, sa complexité et sa singularité. Au sommaire : les différentes théories explicatives, les symptomes, les facteurs étiologiq[...]Livre
Après avoir décrit l'évolution historique des méthodes du service social en France, cet ouvrage (édition réactualisée) aborde les rapports entre travail social et sciences sociales. Puis il présente les concepts et phases de la méthodologie d'in[...]Brochure
Ce document, destiné à aider les directeurs et concernant l'évaluation interne des établissements et services pour personnes âgées donne un rappel des dispositions législatives et réglementaires ; la méthode (comment ? Quel thème retenir en prio[...]Dvd
A partir de la réforme de la protection de l'enfance, M.Berger, pédopsychiatre et psychanalyste donne aux professionnels de l'enfance, au cours de cet entretien avec une psychologue clinicienne, des repères précis et des outils d'évaluation sur[...]Rapport
Ce rapport a pour objectif d'analyser la qualité de l'emploi dans le secteur de l'animation. Les auteurs consacrent la première partie de ce rapport à une présentation desparticularités socioéconomiques du secteur de l'animation, en s'appuyant [...]Livre
B. Thiberge ; E. Deret ; B. Liétard ; S. Enlart-Bellier ; F. Dupuich-Rabasse ; F. Takouchiht | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines | 2007Dans le domaine de la formation et de l'emploi, les compétences sociales et relationnelles occupent aujourd'hui une place privilégiée. Les auteurs de ce livre (praticiens d'origines et d'institutions diverses) tentent de réfléchir sur l'articula[...]Livre
Cet ouvrage, destiné aux candidats mais aussi à tous ceux qui envisagent d'entrer en formation, a pour objet d'évoquer les origines et les principes de l'animation sociale ; il précise également les caractéristiques essentielles du BPJEPS «anima[...]Article
L'auteur s'interroge sur les visées et buts du programme de réussite éducative mis en place par la loi de cohésion sociale. Cette réussite éducative prendrait en compte « la santé, l'accompagnement à la scolarité, le culturel, le sport, le socia[...]Livre
J. Besson ; J. Duchêne ; R. Ferreri ; I. Garcon ; B. Godard ; R. Lethier ; M. Mialet ; C. Vidalain | PARIS : EFEDITION | 2007Le travail social est aujourd'hui évalué selon des critères destinés au départ aux entreprises : efficacité, gestion. Les auteurs rappellent dans cet ouvrage que l'aide aux personnes démunies, la construction de liens n'est pas comparable à la f[...]Livre
"Les idées libérales progressent aujourd'hui par le social. Un peu partout, des normes de "bonnes gestion", autrement dit d'optimisation des dépenses improductives, s'imposent à tous les acteurs bénéficiant des fonds publics. Comment opèrent en [...]Article
Pour mettre en place des activités, l'auteur donne des conseils pour rechercher à les adapter au public de la structure (MJC, centre de loisirs...). Suit l'interview d'un animateur en cinéma d'animation et des fiches pratiques sur : être à la tê[...]Article
S. Vallon ; J. Ladsous ; CSTS ; DGAS ; M. Brioul ; S. Connangle ; R. Vercauteren ; D. Perrouault ; D. Kerr ; J-P. Arveiller |Dans ce dossier consacré à l'évaluation en travail social, il est notamment question de l'ouverture du conseil national de l'évaluation sociale et médico-sociale (discours de Jean-Jacques Tregoat et Stéphane Paul), de la réforme de la protection[...]Article
Après une interview du président de la CNESM (conseil national de l'évaluation sociale et médico-sociale), future agence de l'évaluation, des recommandations sont données par un membre de l'UNIOPSS pour que l'évaluation des établissements et ser[...]Article
Que faut-il retenir de la question de l'évaluation dans le secteur social et médico-social ? Quelles sont les caractéristiques de l'évaluation, son territoire, ses valeurs, ses outils et ses procédures ? Le travail présenté dans ce numéro est co[...]Article
Ce dossier recouvre cinq contributions qui débouchent sur le principe de recommandation d'une nouvelle génération de recherches pour l'évaluation des psychothérapies, rompant avec une logique de recherche univoque (par exemple Inserm, Troubles d[...]Article
L'auteur a participé au travail du CSTS qui avait pour mission de définir les nouvelles pratiques professionnels des travailleurs sociaux en fonction de l'évolution des lois qui consacrent les droits des usagers. Il énonce ensuite les procédures[...]Article
Ce dossier présente les interventions des journées organisées par l'IRTS de Franche-Comté les 5, 6, et 7 décembre 2003 dans le cadre des journées d'études intitulées : "Qu'est devenue la prévention spécialisée ?". Les auteurs traitent de la déma[...]Article
L. Murard ; J-C. Froment ; F. Bertolotto ; L. El Ghozi ; P. Rhenter |L'objectif de ce numéro esr de rendre compte du rôle croissant des élus municipaux dans des pratiques de santé mentale multiples et variées ; l'une d'elles étant la possibilité légale d'ordonner des hospitalisations d'office en cas de troubles p[...]Article
«Ce dossier analyse les problématiques régionales par rapport à l'évaluation et présente les pratiques d'un certain nombre de régions. La volonté d'évaluer la formation est largement partagée par l'ensemble des conseils généraux. Ces derniers so[...]Article
La parution du guide de l'évaluation interne est l'occasion de faire un point sur la mise en place de l'évaluation dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux.Article
Dossier sur les démarches d'évaluation de la qualité du service dans le secteur social. Une première partie aborde les travaux du CNESMS (Conseil national de l'évaluation sociale et médico-sociale) ; la deuxième questionne l'évaluation des activ[...]Article
Face au développement quantitatif des services d'aide à domicile, quels sont les critères d'un développement également qualitatif des presations?Article
La loi 2002/2 impose des démarches d'évaluation interne et externe, qui commencent en 2009. L'UNIOPSS souscrit au processus d'adaptation continue, par l'évaluation des activités et de la qualité des prestations promu par la loi et donne quelques[...]Article
L'informatique permet aujourd'hui des communications sécurisées, des procédures dématérialisées, une gestion analytique mais elle n'est qu'un outil au service des métiers et de l'organisation. Présentation de quelques applications en cours d'exp[...]Article
S. Pennec ; R. Vercauteren ; M. Billé ; R. Raguénès ; G. Arbuz |Ce dossier pose, à travers des analyses sociologiques et psychologiques la question de la place des usagers et des professionnels dans la sphère privée que constitue le domicile et balaie les potentialités du secteur des services aux personnes,[...]Article
L'auteur à réalisé une étude sur les effets des formations «illettrisme», «français langue étrangère» et «alphabétisation» et expose dans cet article une synthèse des résultats obtenus auprès de la population concernée. Il en déduit des recomman[...]Article
Face au développement quantitatif des services d'aide à domicile, quels sont les critères d'un développement également qualitatif des prestations?Article
B. Bensidoun ; A. Jouve ; P. Roques |Les auteurs de ce dossier tentent de répondre aux interrogations suivantes : comment l'école, l'institution scolaire fait-elle face aux bouleversements sociétaux actuels ? Elle n'a plus le monopole de la transmission du savoir et les appprentiss[...]Article
Comment les politiques d'insertion envers les jeunes prennent-elles le relais de l'école? Cet article rend compte de plusieurs enquêtes menées auprès de jeunes accueillis dans les missions locales et de jeunes sortants du dispositif TRACE. Il me[...]Article
Paul Durning, directeur de l'Observatoire national de l'enfance en danger (ONED), fait le point sur l'évolution des pratiques entre l'action éducative en milieu ouvert (AED/AEMO) et le placement. En encart, les missions de l'ONED.Article
A quoi sert un bilan neurpsychologique, quels exemples de rééducation, quels professionnels complémentaires, tels sont les points abordés dans cette présentation.Article
L'évaluation est une question récurrente dans le travail de l'animateur. Mais comment évaluer, quand évaluer ? Quelques outils pour réfléchir et agir sont proposés.Article
Cet ouvrage aborde le thème de la violence scolaire dans sa globalité. Il en analyse les causes, les différentes manifestations et le point de vue des personnes concernées : auteurs, victimes, personnel éducatif. Un chapitre est consacré aux vio[...]Article
Le management ne fait pas partie de la culture du secteur social. Pourtant il s'avère nécessaire de mettre en place des pratiques d'évaluation dans un soucis d'efficacité et de résultat, conformément à la loi du 2 janvier 2002. Rencontre avec Pi[...]Article
Ce numéro spécial fait le point sur la transnationalité : l'historique, les outils, les pratiques à travers l'Union, les différents programmes existants dans le domaine de l'emploi, de la formation, des témoignages de professionnels et d'utilisa[...]