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Article
Cet article pose le cadre historique permettant de comprendre les difficultés rencontrées par les personnes qui tentent de pratiquer le retour réflexif. Cela nécessite en effet de faire un retour sur son vécu, de le verbaliser, de passer de la c[...]Article
Par le contrat de ville, les communes, les collectivités territoriales et l'Etat s'engagent à réinscrire les quartiers les plus en difficulté dans toutes les dynamiques de la cité. L'enjeu est de raccrocher les politiques, méthodes et expérience[...]Article
GREP |Revue Pour (n°181, MARS 2004)Les démarches de recueil et de transmission de la mémoire ont fait une entrée massive dans les pratiques sociales et les politiques de la ville. On sollicite des communautés jusque là ignorées pour faire le récit de leur histoire, croiser des té[...]Article
P. Sanchou ; J. SANCHEZ ; C. Thouvenot ; M-C. Baniol ; C. Valdevit ; F. Delabre ; C. Naudin |Ce numéro est consacré à la production de mémoires DSTS 2002 sur le travail social et la participation.Le thème de la participation a été retenu car il permet l'articulation des diverses perspectives susceptibles de modifier les pratiques profes[...]Article
P. Dewitte ; G. Noiriel ; P. Bernard ; D. El Yazami ; E. Atouf |Lors du Comité interministériel à l'intégration du 10 avril 2003, une Mission de préfiguration pour la création d'un Centre de ressources et de mémoire de l'immigration a été mise sur pied : un centre d'histoire de l'immigration, pourquoi, comme[...]Livre
Dans une première partie, intitulée "Les professionnels confrontés à l'écriture de leur(s) pratique(s), les auteurs s'intéressent aux obstacles de nature diverses auxquels se heurtent des professionnels, des enseignants puis des travailleurs soc[...]Livre
Le livre est composé de trois grandes parties :- la première intitulée "être moi" développe les notions de conscience, d'inconscient, des émotions, d'estime de soi, de l'adulte immature, de l'individualisme... ;- la seconde intitulée "les troubl[...]Livre
L'aspect privilégié dans cet ouvrage est le développement cognitif qui vise à comprendre comment l'enfant élabore ses connaissances en fonction de ses potentialités et de l'environnement qui l'entoure. Chaque chapitre est organisé autour d'un th[...]Livre
Ce roman a pour toile de fond le domicile des personnes âgées en racontant l'histoire de Marie, auxiliaire de vie sociale qui entre dans l'intimité de ses hôtes dépendants. Le roman concentre ainsi une multitude de thèmes que le secteur du domic[...]Article
Pour l'auteur, le temps des vacances apparaît comme un terrain d'analyse privilégié pour saisir ce qui, dans la perspective comme dans le souvenir, participe d'une construction identitaire et contribue à la formation et la valorisation d'une mém[...]Article
Cet article porte sur la question spécifique du traitement des affects dépressifs chez des patients présentant un fonctionnement narcissique et chez lesquels la plainte mnésique se veut isolée de tout autre fragilité.La méthodologie associe entr[...]Article
Serge Tisseron, psychanalyste, explore les grandes fonctions psychiques des objets qui nous entourent, en insistant sur l'importance qu'ils ont pour les personnes âgées.Article
L'écriture d'un mémoire marque la fin d'un cycle de vie et le début de la construction de l'identité professionnelle.Un psychologue interroge les processus majeurs, psychiques, culturels et corporels qui facilitent ce "temps de l'écriture".Article
L'histoire crée et transforme la réalité. A travers le récit de vie,chaque individu peut reconstruire, réinterpréter et se distancier de son parcours. Cette interrogation sur soi nous rapproche du travail de mémoire et de la reconnaissance de la[...]Livre
"A partir de l'exemple du Diplôme Supérieur en Travail Social (DSTS), il est montré comment, dans un contexte donné, s'institutionnalise une formation et comment se légitiment les modèles à disposition des formateurs pour construire un dispositi[...]