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Livre
Cet ouvrage est issu d'une thèse de doctorat en sociologie (2009). Il invite à prendre la mesure de la diversité des expériences de placement. Dans un premier temps, il s'interroge sur le contexte historique, institutionnel et organisationnel de[...]Livre
Ce livre pour enfants a été écrit par une assistante de service social et illustré par une éducatrice spécialisée qui travaillent dans un service de protection de l'enfance. Elles interviennent dans le cadre de l'aide à domicile auprès de famill[...]Livre
Les principales caractéristiques de l'abord thérapeutique proposé dans cet ouvrage sont au nombre de quatre : 1 - La dénomination de la méthode proposée est ouverte. Les termes utilisés sont "entretiens familiaux" ou "travail thérapeutique avec [...]Article
Présentation d'un dispositif mis en place par l'association "Enfant présent" qui propose un accueil, notamment familial, préventif et de protection pour les enfants de 0 à 6 ans issus de familles associant une ou plusieurs difficultés qui peuven[...]Article
En France, les permanences téléphoniques se sont multipliés. Ces services de téléphonie offrent un espace ouvert et libre pour la parole et l'écoute. L'association des Amis les Rochers, qui gère trois ITEP et deux Sessad en Bratagne et qui souha[...]Article
L'EPE (Ecole des parents et des éducateurs) de l'Hérault fait une évaluation des Points écoute en lançant une étude en lien avec l'ORS (Organisation régionale de la santé) pour connaître l'opinion des parents reçus dans ces lieux.Article
Interview de Guy Hardy, assistant de service social, formateur en approche systémique et auteur d'un ouvrage "s'il te plaît, ne m'aide pas". Il explique les fondements de sa pratique professionnelle axée sur la remobilisation des compétences des[...]Article
Expérience de structures d'accueil de jour éducatif qui proposent aux familles en difficulté des interventions variées, un suivi intensif et une prise en charge globale.Article
Cet article précise le rôle que jouent les assistants de service social en service social scolaire, rôle de médiation entre les familles et l'institution scolaire et d'accompagnement des difficultés multiples.Article
Expérience d'une micro-crèche créée à côté d'un centre d'accueil d'urgence, d'un CHRS et d'un foyer de jeunes travailleurs.Article
Expérience d'une Maison d'accueil de jour qui accueillent des enfants accompagnés de leur famille. Des activités sont proposées ainsi que des temps d'échanges et de rencontres festives.Article
Le développement des pratiques de soin à domicile bouleverse l'organisation du secteur éducatif, sanitaire et social avec la création de services extérieurs, des consultations ambulatoires, des dispositifs d'accompagnement de milieu ouvert... To[...]Article
Les auteures publient un livre qui pointe la souffrance des professionnels de la protection de l'enfance. Elles répondent aux questions sur la nécessité de cet ouvrage, sur ce que vivent les professionnels face à l'enfance en danger et aux diffi[...]Article
Expérience d'une association "Ecole et Famille" qui s'efforce de restructurer les liens entre les familles et l'institution scolaire au moyen d'un travail de réseau, avec des enseignants, des thérapeutes familiales, des travailleurs sociauxArticle
F. Léglise ; L. Puech ; ANAS ; P. Verdier ; L. Selles |Au regard de données recueillies sur 25 départements, ce dossier formule des constats relatifs aux difficultés, incohérences, dysfonctionnements sur les réponses données aux demandes de prise en charge des frais d'hébergement de familles. Puis i[...]