Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (412)
Livre
Ce livre a été écrit, suite à une formation basée sur un atelier d'écriture auprès de l'équipe d'un SAVS pour les aider à rendre compte par écrit de leur travail d'accompagnement, de soutien et d'aide dans toute sa complexité auprès de personnes[...]Article
C. Taglione ; R. Janvier ; B. Dubreuil ; J-M. Petitclerc ; J-M. VAUCHEZ ; P. Beck ; J. Rouzel ; B. Deswaene |La question de la sanction éducative comme réponse aux publics ayant un rapport compliqué avec le respect de la loi et les règles du vivre-ensemble est récurrente au sein des établissements sociaux et médicaux sociaux. Ce dossier rassemble les [...]Article
Après être revenu sur le cadre juridique du placement, l'auteur, vice-président de la Fédération nationale des lieux de vie et d'accueil (FNLV), décrit l'évolution du public accueilli au lieu de vie "La porte ouverte", soulignant les caractérist[...]Article
S'appuyant sur les travaux de Marcel Mauss sur l'échange par le don, cet article propose un éclairage psychologique sur la relation du travailleur social à l'usager en défendant cette idée extraite de la conclusion : "On doit faire en sorte que [...]Article
Jean Cartry, éducateur spécialisé et ancien directeur d'établissement montre que retourner à la clinique, c'est simplement retourner sur le terrain de la relation éducative et de soin.Article
J-P. Rosenczveig ; M-P. Hourcade ; L. Gebler ; P. Chalier ; M. Crémière ; J-L. Rongé ; J. Zermatten ; R. Winter ; O. Chevrier |Ce dossier propose une analyse critique du projet de loi présenté par Christiane Taubira réformant l'ordonnance du 2 février 1945 relative à l'enfance délinquante. Le 70ème anniversaire de ce texte est l'occasion de revenir sur les nombreuses mo[...]Article
Comment comprendre et agir collectivement au sein des établissements de protection de l'enfance quand la violence des adolescents est récurrente vis à vis des professionnels ?Livre
Ce livre apporte une réflexion sur les relations éducatives - qui met en avant les évolutions de la place des enfants dans les familles et dans la société dans une collectivité fondée sur le respect des droits de l'homme et des valeurs démocrati[...]Livre
V. Le Goaziou ; L. Mucchielli | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2015La prévention spécialisée est-elle condamnée à mourir aujourd'hui ? Pour tenter de répondre à cette question, l'auteure, sociologue et chercheuse au Laboratoire méditerranéen de sociologie (LAME-CNRS) montre ce qu'est et ce que fait la préventio[...]Livre
Cette cinquième édition corrigée intègre la législation récente. La structuration de l'ouvrage reste inchangée : tout d'abord une partie sur l'identité de l'éducateur ; ensuite les sujets de l'éducation spécialisée ; le cadre législatif et régle[...]Article
Quelques éclairages sur la notion de distance dans la relation éducative à la faveur des tables rondes de lien social le 20 janvier 2015.Article
J. Marpeau ; D. Depenne ; Y. Le Goff |Qu'est-ce que la "bonne distance" dans le champ du travail éducatif ? Une relation d'aide appropriée implique-t-elle nécessairement pour le professionnel d'opérer une distanciation vis à vis de l'usager ? Accompagner sans implication a-t-il un s[...]Article
Zoom sur le cadre de soin et la méthodologie comportementaliste mis en place dans un centre éducatif fermé. Le séjour des jeunes est limité à six mois pour leur donner un nouveau départ. Entretien avec les professionnels du centre et les règles [...]Article
A. Chébrou ; P. Mc Callum ; J-P. Bigeault ; P. Vallet ; A. Bouillet |Ce dossier différencie rencontre et relation éducatives, puis donne des éléments de réflexion sur ce qu'est la rencontre éducative.Article
L'auteur offre, dans ce dossier, une lecture à caractère pédagogique du livre de Michel Lemay "le développement infantile", premier tome d'une trilogie intitulée forces et souffrances psychiques de l'enfant, dans lequel il développe les principa[...]Article
Un AMP en formation de moniteur éducateur apporte sa réflexion à la notion de distance professionnelle à partir de sa pratique professionnelle en Ehpad.Article
Ce dossier se penche sur la question du genre et de la mixité au sein de la protection judiciaire de la jeunesse. Aujourd'hui le nombre d'éducatrices est beaucoup plus important que le nombre d'éducateurs. Si l'intégration de la mixité dans les [...]Livre
C'est au travers de six histoires, que cette ancienne éducatrice retrace son parcours professionnel ainsi que les "fils" qu'elle a tissés avec les jeunes qu'elle a accompagnés comme autant de liens avec "l'autre". Elle y explique comment elle es[...]Livre
Que met en place une équipe éducative d'un centre de jour pour mener à bien sa mission de scolarisation auprès d'adolescents au parcours semé de ruptures et d'échecs ? Cet ouvrage, issu d'une recherche en analyse de l'activité modélise et expli[...]Livre
Qu'est ce que l'approche individualisée basée sur l'analyse appliquée du comportement (ABA) ? Comment mettre au point en équipe le projet individualisé ? Comment appliquer le projet et en évaluer les effets ? Partant de l'expérience des auteurs,[...]Livre
Qu'est ce que les éducateurs ont à dire de particulier, que nous apprennent-ils quand ils "trouvent" quelque chose ?L'auteur rassemble dans ce livre des "récits de trouvaille éducative" qui reflètent la façon dont un éducateur a trouvé un jour u[...]Article
Rencontre entre une éducatrice et un jeune déficient intellectuel léger, souffrant de troubles psychiques. Elle tente d'apporter des réponses au mal être de ce jeune psychotique.Article
A l'occasion de la parution d'un livre intitulé "Existe-t-il une éducation suffisamment bonne ?", Bernard Pechberty s'appuie sur les apports de la psychanalyse, notamment de Winnicott, pour montrer en quoi il faut abandonner l'ambition d'une édu[...]Article
Le sport est fréquemment utilisé, en prévention spécialisée comme outil de médiation auprès d'adolescents en quête de repères dans les quartiers sensibles. Décryptage sur le sens de l'activité sportive dans l'action éducative.Article
Cette fiche métier décrit le métier d'éducateur technique spécialisé dans ses missions , ses compétences et son champ d'intervention.Livre
S'adressant aux acteurs de la protection de l'enfance, l'auteur mobilise son expérience en tant que responsable d'un service de placement familial ainsi que des connaissances en philosophie et psychanalyse pour aborder la question de l'affectivi[...]Livre
Dans quel monde vit un psychotique ? Comment aborder et accompagner les sujets qui souffrent de la psychose et entraînent les éducateurs dans une relation transférentielle souvent massive ?. Joseph Rouzel propose un repérage indispensable dans l[...]Livre
Dans cet ouvrage, l'auteur aborde l'éducatif sous l'angle d'un processus de création. Si le travail éducatif désigne ordinairement l'action des professionnels de l'éducation, ces derniers n'opérent pas directement mais "mettent l'éducatif en tra[...]Article
Point de vue d'un éducateur, formateur sur la recherche de la bonne distance vis à vis de la personne accompagnée par le travailleur social.Article
La République de Pologne a proclamé 2012 "Année Janusz Korczak", en commémoration du 100è anniversaire de la création de sa Maison des Orphelins. Qui était ce pédagogue ? Quelle était cette institution ? En quoi son fonctionnement peut-il inspir[...]Article
L. Ott ; J-P. Bigeault ; M-C. David ; P. Mc Callum ; P. Poirier |L'intimité est devenu depuis la loi 2-2002 un thème important de réflexion sur les pratiques dans le domaine du travail social. Ce dossier soulève les interrogations que cette notion suscite. En encart, un psychanalyste se pose la question de l'[...]Article
F-X. Devetter ; S. Odena ; M. Cartier ; E. D'HALLUIN ; M-H. Lechien |L'objectif de cette recherche est de dresser un état des lieux des différent(e)s professionnel(le)s qui s'occupent quotidiennement des enfants âgés de 0 à 6 ans, en interrogeant leurs missions et leurs pratiques professionnelles afin d'identifie[...]Article
La prévention spécialisée se retrouve pleinement dans les orientations tracées par Nicole Questiaux. Elle en constitue un acteur essentiel, aussi il convient de confirmer l'actualité et la dimension significative de cette pratique éducative dont[...]Article
En tant que praticien/théoricien de l'action éducative, l'auteur nous propose une réflexion concernant la médiation éducative à travers l'activité, considérée comme tiers médiateur.Article
J. Antoine ; P. Menchi |Ce dossier consacré à la notion d'engagement dans le travail social aborde différents aspects : le rapport entre engagement et liberté dans la relation éducative, l'engagement militant de personnes âgées, les pratiques de professionnalisation de[...]Article
L. Kuntzler |Revue Empan (n°86, Juin 2012)Cet article aborde la question de l'accompagnement au choix des personnes comme un paradoxe dans la relation éducative.Article
A Fougères, en Ile et Vilaine, le service les éducateurs de prévention spécialisée de l'association APE2A se servent du réseau social Facebook pour approfondir les liens avec les jeunes qu'ils suivent : le point sur l'utilisation de cet espace v[...]Article
Les premières sections de ce texte s'attachent à préciser l'idée d'autorité éducative. Qu'est-ce qui spécifie ce type de relation ? Qu'est-ce qui distingue l'autorité de la persuasion, de la contrainte ? Dans la troisième et la dernière section,[...]Article
Une neutralité absolue est-elle possible pour un éducateur en contact direct avec le quotidien des jeunes ? Comment se traduit-elle quand le professionnel est perçu, par les jeunes, par ses collègues, comme étant musulman, parce qu'originaire du[...]Article
S. Ansart ; P. Crognier ; D. Morel ; B. Portal ; L. Gravière ; B. Bouquet ; M. Jaeger ; J. Rouzel ; B. Hanse ; T. Léonard |Il est question dans ce dossier de la parole vivante, singulière et directe des travailleurs sociaux et des usagers du travail social, par laquelle s'établit dans la réciprocité, une véritable relation : après avoir montré en quoi se taire est t[...]Livre
Partant de récits de "moments éducatifs", et avec la volonté d'amorcer un inventaire de la "boîte à outils" des éducateurs spécialisés, la première partie de ce livre tente de cerner la singularité du travail de l'éducateur. La deuxième partie e[...]Livre
Dans le domaine de formation 1 de la formation des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs, les compétences attendues se déclinent en cinq composantes : "instaurer une relation, favoriser la construction de l'identité et le développem[...]Livre
Ce livre sous forme de roman historique paru dans une collection à destination des adolescents présente la vie et la pensée de Janus Korczak, médecin-pédiatre et écrivain, qui a œuvré à une refonte complète de l'éducation et du statut de l'enfan[...]Article
Dans l'expérience de l'université populaire de Paris 8 (u2p8), les ancrages théoriques sont variés et s'inspirent principalement des pédagogues Célestin Freinet, Paolo Freire et de Henri Desroche. présentation de leurs parcours et de leurs idée[...]Livre
Après avoir défini la notion de comportements défis et la place des professionnels éducatifs dans l'intervention au quotidien auprès des publics, l'auteure aborde la thématique du stress dans le travail auprès des personnes déficientes intellect[...]Livre
L'auteur choisit la philosophie pour considérer la question du sujet afin de sensibiliser les professionnels qui interviennent dans le champ du travail social ou médico-social et ainsi apporter une réflexion à la distance suffisamment bonne dans[...]Livre
S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur poursuit sa réflexion sur le travail éducatif dans ses composantes à la fois politiques, institutionnelles et cliniques en partant d'un constat et d'un q[...]Article
Ce dossier présente des textes issus d'une journée d'étude intitulée "Destins croisés" qui s'est organisée, le 12 mars 2010, par deux institutions suisses d'éducation spécialisée. Des éducateurs se sont interrogés sur la question de la transmiss[...]Article
Echange entre ces deux figures de l'éducation spécialisée. Historique et témoignages de leurs parcours.Article
A partir d'entretiens cliniques avec des éducateurs, l'article met en évidence les spécificités de l'accompagnement éducatif à la sexualité chez des adolescents placés. L'histoire d'une jeune fille a été mise en avant par les professionnels, mon[...]Article
Le travail de rue consiste à rencontrer les jeunes dans leurs lieux de vie et à prévenir les risques de marginalisation par un travail d'écoute, d'observation et de projet d'action collective : retour sur ce métier mal connu qui se féminise depu[...]Article
A quoi se réfère le concept et la pratique du référent en établissement social ou médico-social ? Quelle représentation de l'être humain fait référence comme guide de l'action sociale ? Quels objectifs peut-on fixer à cette fonction ? De quels m[...]Article
L'appellation de référent est courante dans l'action sociale et médico-sociale mais celle-ci tend à muer vers une fonction plus définie par des fiches de missions, celles de "coordonnateur". En encart : les missions du coordinateur de projet et [...]Article
Qu'est-ce qu'être référent éducatif ? Quels facteurs doit-on prendre en compte pour appréhender ce qu'est la référence ?L'auteur donne des points de repère pour comprendre ce qu'est un référent dans la relation éducative, puis il approfondit les[...]Article
Le terme de référent a plusieurs sens dans le secteur social et médico-social. Après avoir examinés quatre aspects relatifs à l'apparition de la fonction de référent, l'auteur s'intéresse à deux fonctions distinctes du référent : le référent de [...]Article
L'auteur s'interroge sur le cadre juridique peu défini de la notion de référent, sur l'approche du référent dans la formation d'éducateur spécialisé qui apporte peu d'éléments significatifs. Il constate un certain flou et des incohérences. Quell[...]Article
P. Chavaroche ; B. Dubreuil ; Y. Le Goff ; J. Rouzel ; O. Gentilleau |Le terme Référent est souvent employé dans le champ de l'éducation spécialisée et dans certaines branches du service social, mais il reste imprécis et n'est jamais vraiment défini. Dans la première partie de ce dossier un éclaircissement sur cet[...]Article
Point de vue d'un éducateur spécialisé sur la relation éducative, il rappelle également les servitudes logiques (l'humain, l'accès au savoir et à la culture, l'intégration sociale). Puis, il appelle au renforcement de la formation par la profess[...]Article
Les lieux privatifs de liberté, comme les centres éducatifs fermés ou les établissements pénitentiaires pour mineurs sont les institutions où se manifeste une forte tension entre judiciaire et éducatif qui caractérise la spécificité de la justic[...]Article
A-M. Charraud ; M-C. Combes ; M-C. Presse ; S. Débris ; R. Wittorski ; G. Le Boterf |Ce dossier rassemble des textes qui étudient : les rapports entre certification et professionnalisation ; les rapports entre formation universitaire et professionnalisation ; les rapports entre formalisation de l'activité et professionnalisation[...]Article
G. Schmitt ; M. Pellois-Renaudat ; C. Laheyne ; A. Denis-Lahure ; A-S. Hosking ; F. Ballière ; T. Berquière ; L. Rigaud ; N. Amadio ; V. Bringout ; P. Choulet |Ce dossier propose une réflexion sur la place occupée par les sentiments dans la relation avec l'usager : faut-il se soumettre au principe de précaution ou au contraire prendre le risque du sentiment pour penser la relation d'aide et l'accompagn[...]Article
M. Drulhe ; M. Lefèbvre ; R. Puyuelo |Revue Empan (n°82, Juin 2011)Comment écrire l'argent des pauvretés et des précarités qui font pourtant le quotidien de nos engagements professionnels ? Ce dossier tente de répondre à la thématique de l'argent, il apporte des contributions sur : le don et le contre-don, l'ar[...]Article
Entretien avec Paul Fustier qui analyse la relation de confiance dans le travail social.Article
Après trois années d'efforts, le foyer de l'enfance du Gard est parvenu à réduire la violence au sein de l'établissement. Retour sur la démarche de réflexion et de prévention de l'équipe éducative.Article
Pourquoi toutes les institutions éducatives accueillant des jeunes ont-elles une tendance au conformisme et à la punition ?. Pour répondre à cette question, cet article revient sur la modalité d'admission des jeunes, la violence interne aux inst[...]Article
Cet article présente un aspect des résultats d'une enquête sur les pratiques professionnelles en éducation spécialisée, menée au sein de divers établisements (ITEP, services de prévention, MECS, IME, CHRS, IRTS) entre 2000 et 2006. Cette observa[...]Livre
Peut-on être sujet de sa propre humanité tant que l'on ne s'est pas posé de manière personnelle la question de ce qui la fonde ? Pour répondre à cette question, l'auteur met en lumière les liens qui tissent nos vies humaines, depuis notre naissa[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un ancien moniteur éducateur devenu responsable de formation des éducateurs et moniteurs éducateurs, développe ici le rôle que jouent les émotions dans la relation éducative et dans la construction d'une représentation et [...]Livre
F. Batifoulier ; N. Touya ; J-B. Lambert ; M. Chenut ; J-F. Costes ; J-D. Elichiry | Paris : Dunod | 2011Les lois comme celle du 2 janvier 2002 ont conduit à l'émergence de nouvelles pratiques professionnelles dans les établissements et services. Ce livre apporte les contributions de plusieurs auteurs qui ont exercé ou exercent leurs responsabilité[...]Livre
"La psychologie de l'éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d'éducation elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d'é[...]Article
Les éducateurs sont souvent opposés à des implications émotionnelles dans leurs pratiques. Dans cet article, il est question de bonne distance entre l'amour et la haine ; les émotions et ruptures de continuité ; la bonne distance et l'accordage [...]Article
Jean Cartry parle du métier d'éducateur en quelques mots : la clinique, l'engagement, l'autorité, le conflit, le jeu, la souffrance des éducateurs.Article
Expérience d'un centre de détention immédiat qui accueille des jeunes en internat et dans neuf lieux d'accueil où ils vivent au sein des familles des éducateurs.Article
N. Portets |Revue Empan (n°78, Juin 2010)Cet article fait écho au numéro 77, 2010 : L'intime au travail. L'auteure s'interroge sur les conditions de possibilité de l'intime dans la sphère du vivre ensemble C'est la raison pour laquelle, les travailleurs sociaux ne peuvent qu'être quest[...]Article
Joseph Rouzel soutient que l'acte éducatif est une coupure. Pour illustrer ce qu'il avance, il s'appuie sur la pratique d'Auguste Aichhorn, pionnier de l'éducation spéciale et propose un dispositif qui tient en trois actes, chaque acte développa[...]Article
Témoignages de travailleurs sociaux dans différentes situations en lien avec leurs engagements.Article
Présentation de quelques notions théoriques mises en oeuvre pour problématiser la relation jeune/éducateur au tribunal pour enfants. L'auteure analyse ensuite quelques stratégies interprétatives et relationnelles élaborées par une éducatrice et [...]Article
Ce dossier donne la parole aux jeunes usagers qui sont au coeur des pratiques éducatives et de l'intervention des institutions judiciaire, éducatives ou médico-sociales.Ils nous éclairent sur leurs références culturelles, leurs rituels et leurs [...]Article
Les encadrants de travailleurs du secteur protégé exerçent à la fois une fonction éducative et une fonction d'organisation de la production. L'article présente une étude qui développe le travail de ces accompagnateurs sociaux.Livre
Cet ouvrage, dont l'auteur est un spécialiste des sciences de l'éducation, offre une réflexion sur les pratiques professionnelles du travail social. Il est structuré de manière originale, non autour de chapitres mais autour de mots clés qui se p[...]Livre
L' auteur réaffirme, dans cette nouvelle édition que c'est par la rencontre avec le sujet que se construit l'acte éducatif, dans la tension d'une position éthique du sujet et d'une éthique de la responsabilité qui se situent entre la commande s[...]Livre
G. Avanzini ; P. Jeammet ; X. Lacroix ; J-M. Petitclerc ; M. Wirth | PARIS : DON BOSCO (EDITIONS) | 2010Dans un contexte d'incertitudes et de "crise de l'autorité", qu'ont à dire les personnes en relation éducative qui s'inspirent de la pédagogie de Don Bosco ? Que dire de la difficile articulation entre affectivité et autorité dans la relation éd[...]Livre
Ouvrage à deux voix, celle d'un éducateur et d'un psychologue qui échangent leur questionnement professionnel et confrontent leurs pratiques. Au coeur de ces lettres, demeure cette question : qui suis-je pour cet enfant, qui est-il pour moi ? qu[...]Livre
Ce livre se présente sous le forme de préconisations relatives à la posture et l'exercice du métier d'éducateur spécialisé : infléchir les limites, savoir désobéir, prendre des risques, repenser l'engagement, accepter la complexité, favoriser l'[...]Rapport
B. Monnier | PARIS : MINISTERE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITE ET DE LA VILLE | 2010L'objectif de ce rapport est de faire comprendre, à partir d'expériences de terrain, ce que sont les groupes de jeunes désignés par le terme de "bandes" pour contribuer à modifier les regards et les préjugés. Il tente également de redéfinir le g[...]Livre
Qu'est ce que l'oeuvre éducative ? Comment porter le témoignage d'une humanité authentiquement humaine ? Un philosophe, directeur de centre de préformation d'éducateurs spécialisés, livre, sous forme de lettres à l'intention d'un jeune homme ent[...]Livre
Comment l'éducateur peut-il identifier les limites de la relation éducative, à quoi peut-il se repérer, quels sont les critères pour agir, quels sont les concepts qu'il peut convoquer pour savoir ce qu'il est en train de faire et prendre la post[...]Article
Cette structure d'accueil séquentiel de la région de Grenoble offre aux familles une alternative au placement de leurs enfants tout en leur proposant un mode de fonctionnement souple avec un projet personnalisé adapté. Zoom sur le travail en équ[...]Article
P. Van Hoye ; G. Delhasse ; A. Franssen ; J. Dapoz ; J. Brichaux |La profession d'éducateur spécialisé est toujours en construction et continue à être définie tant par les professionnels eux mêmes et que par d'autres acteurs du social, de la recherche et de la formation. Les articles qui suivent montrent ce qu[...]Article
Reportage-visite de l'IME parisien "Les petites victoires", créé par des parents-professionnels, où la prise en charge est exclusivement basée sur les apprentissages éducatifs et de la vie quotidienne de façon intensive, à l'aide de la méthode A[...]Article
Réflexion sur les conditions qui montrent qu'un stage Bafa est un espace de formation aux méthodes d'évaluation active.Article
TISF : ce métier exercé à 95 % par des femmes reste mal connu du fait de l'invisibilité de ces professionnels travaillant le plus souvent au coeur de l'intimité des familles. Pourtant, à ce poste privilégié, elles font figure d'interface parfois[...]Article
La question de l'érotisme et la séduction dans la relation éducative embarrasse de nombreuses équipes. L'auteur souligne l'importance de ne pas esquiver cette question.Article
M. Nuss ; Y. Le Goff ; R. Brizais ; J-L. Marchal ; P. Pelège |Depuis la loi du 2 janvier 2002, plusieurs documents font référence au respect de l'intimité de l'usager. Ce dossier interroge la géographie et les limites de l'intime dans le cadre de la relation éducative, pédagogique et thérapeutique. Il prop[...]Article
Au regard des évolutions de la nature et du rôle de l'autorité dans la relation éducative, qu'elle soit familiale ou institutionnelle, comment le respect peut-il s'envisager comme mutuel, adopté plutôt que prescrit, ou -à défaut- contractuel plu[...]Livre
Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Ils ont besoin d'être entendus et reconnus psychiquement pour être éduqués et compris dans leurs failles cognitives extrêmes.Ce livre présente d'ab[...]Article
Ce dossier propose plusieurs expériences et projets pouvant aider les animateurs à apprendre à gérer le conflit et prévenir la violence. Au sommaire de ce dossier : - entretien avec Michel Wieviorka "La violence est subjective" - entretien avec [...]Livre
Cet ouvrage s'intéresse aux rapports entre le collège et son environnement dans les quartiers populaires au travers de l'étude des conduites et des activités déviantes et délinquantes des adolescents à la fois dans et autour de l'école. Une étud[...]Livre
"Cet ouvrage analyse donc l'identité de l'éducateur spécialisé à travers l'étude des enracinements idéologiques de la profession, des conflits qui se développent dans l'institution de rééducation, de l'angoisse que provoque la rencontre avec l'a[...]Article
La loi du 5 mars 2007 sur la protection de l'enfance a consacré l'importance du soutien à la parentalité. Cet article donne des exemples de dispositifs innovants qui mettent en oeuvre un travail intensif avec les familles, pour les conforter dan[...]