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Article
En prenant l' exemple de la filiation, J. Rouzel montre comment le poids du discours scientifique réduit à néant la parole. Le discours scientifique tend à confondre vérification et vérité. Il tend à anihiler la fonction paternelle et par la mêm[...]Article
Comment initier les jeunes et adolescents présentant des carences affectives sévères, à d' autres modes relationnels que ceux qu' ils ont connu jusqu' alors ? Comment réagir à la transgression, quelle place donner à l' interdit ? L' article est [...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage décrivent ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. L'objectif est qu'au delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence[...]Livre
Cette étude traite des stratégies que vont mettre en oeuvre les éducateurs spécialisés travaillant dans des foyers d'hébergement de CAT, pour "tenir". Comment vont-il faire pour trouver un "passage" face à un risque de fragilisation de leur iden[...]Livre
Cet ouvrage construit au plus près de la clinique quotidienne témoigne du fait qu' un éducateur en milieu ouvert travaille à partir d' une élaboration permanente des situations qu' il rencontre, qu' il est sans cesse amené à innover afin de s' a[...]Livre
Ce livre sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux vise à faire le point sur les modalités et les représentations des pratiques d'écriture.De quoi parlons-nous quand nous parlons d'écriture professionnelle ?Que livrons-nous lorsque [...]Brochure
Le groupe de travail d' UNITES a tenté de cerner la finalité du métier d' éducateur. Légitimé par l' existence d' une commande sociale explicite, celui-ci implique en outre une responsabilité éthique qui engage le professionnel. Quant à la relat[...]Article
Série d' articles sur le parcours, le travail et la pédagogie de Fernand Deligny.Article
C. Clave ; J-C. Labesse ; A. Depaulis ; M. Auguste |Ce dossier sur les SESSAD se présente comme suit : - la mise en place d' une intervention avec la famille : parents-enfant, les différents partenaires ; - la conduite de l' intervention en travail au niveau interne : le travail d' équipe, le tra[...]Article
L' éducateur affronte au quotidien des situations complexes caractérisées tout à la fois par l' unicité, la multidimensionnalité, la simultanéité, l' urgence et l' incertitude. Il est confronté à différentes situations : - les situations caracté[...]Article
L' auteur, dans ce témoignage tente d' attirer l' attention sur l' impact de la place du formateur en tant que sujet de son histoire en situation de formation.Article
A. Vulbeau ; D. Behar ; B. Monnier ; M. Dinet |On constate une légitimité politique nouvelle aujourd'hui à propos du " terrain " jusque-là considéré comme étant du ressort de la " base " en tant qu' échelon souvent défavorisé. La décentralisation, la modernisation du service public, le recou[...]Article
Que peut-il y avoir de commun dans les différentes pratiques des éducateurs spécialisés ? Une démarche de recherche construite à partir de mémoires d' éducateurs spécialisés a mis en évidence que la professionnalité des éducateurs spécialisés s'[...]Article
Pour l' auteur, le travail social devient de moins en moins un passeur entre exclusion et inclusion, et de plus en plus un soutien de l' autre, un étai pour être au mieux soi-même.Article
Le travailleur social devrait pouvoir étayer sa pratique sur de nouveaux modèles plus pertinents que ceux qui ont tenu les parents éloignés ou déresponsabilisés. Les théories psychologiques, sociologiques et éducatives ont évoluées. Le coût élev[...]