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Expérience de groupes d'enfants accueillis dans des foyers de l'enfance, partis randonner en montagne, accompagnés de leurs éducateurs et d'organisateurs de randonnées. Pour un des directeurs, ce ne sont pas des séjours de rupture mais des séjou[...]Article
L'auteur, sociologue, ancien éducateur et formateur en travail social donne son point de vue sur le besoin ou non de distance éducative dans le métier d'éducateur spécialisé en situation d'accompagnement éducatif.Article
J. Bravo ; A. Hidalgo ; J. Costa-Lascoux ; F. De Singly ; F. Hurstel ; S. Hefez |Ce dossier, issu des Actes du colloque de la Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs (FNEPE) organisés les 23-24 novembre 2007 est élaboré par des sociologues, psychiatres, psychanalystes, juristes, ethnologues, chercheurs [...]Article
L'auteur rapporte l'expérience de vie du centre familial de jeunes (CFDJ) de Vitry, créé avec Joe Finder en 1950. Pour celui-ci, on s'adapte d'autant mieux aux conditions de vie difficiles et aux duretés de la vie, qu'on a été comblé dans son en[...]Article
Cet article montre que l'Unité éducative et thérapeutique (UET) s'inscrit dans la diversification des modes de prise en charge des enfants dans le cadre de la loi du 5 mars 2007. Il présente le projet UET mis en place par le département de Côte d'Or.Article
Ce dossier, pour montrer que l'oeuvre de Fernand Deligny indique encore une direction à prendre aux professionnels de l'éducation spécialisée, propose une série de rencontres : avec un lieu, La Magnanerie accueillant un public autiste et ses tém[...]Brochure
La première partie de ce dossier documentaire porte sur : les différentes fonctions des activités et les objectifs de l'animation des activités, l'apport de l'activité et plus particulièrement la signification de l'"agir", la pédagogie de l'évei[...]Livre
J-D. Rohart ; M-L. Poeydomenge ; C. Maccio ; G. Avanzini | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 2008Cet ouvrage présente des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par Carl Rogers. Il expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide. L'attitude rogérienne favor[...]Livre
Cette nouvelle édition enrichie de l'ouvrage propose une exploration des théories et pratiques d'accompagnement au quotidien des enfants, adolescents et adultes en difficulté au sein des institutions par des professionnels éducatifs et psycholog[...]Livre
S'appuyant sur une approche systémique, l'auteur montre comment il est possible de transformer une activité psychologique en une dynamique de réflexion-action productive. Puis, il propose une réflexion de fond sur la violence éducative et sur la[...]Livre
Témoignage d'une éducatrice spécialisée aynt fait une formation en art-thérapie travaillant auprès d'enfants et adolescents en difficulté en centre médico-psychopédagogique. L'auteur de l'ouvrage aborde l'accueil, le suivi et le travail thérape[...]Article
A l'aide de témoignages (professeurs, enseignants, documentaliste, chef de projet de l'Education nationale....), ce dossier présente l'ENT (Environnement Numérique de Travail), qui est un outil de communication permettant non seulement d'échange[...]Article
S. Dervaux |Revue Aporia (n°7, JUIN 2007)Cet article relate l'aboutissement provisoire d'un parcours qui allie présupposés théoriques et expériences pratiques. Il vise surtout, à expliciter en tant que trace d'expériences et de constats, les fondements d'une action éducative à long ter[...]Article
Cet article fait état des travaux de recherche depuis les années 1960 sur la delinquance juvénile, centrés sur l'identification des facteurs à la base de cette délinquance qui seraient liés à la famille, celle-ci constituant l'agent principal de[...]Article
E. Contini ; C. Fleury ; G. Bonnet ; B. Golse ; M. Fize |Le respect se décline en termes de "il faut". Il est souvent abordé par son manque, son rejet voire son déni. Chaque auteur des articles du dossier le conjugue à leur manière, en fonction de leur expérience et de leur subjectivité : une psycholo[...]Article
T. Lainé ; M. Trépagne ; F. Pistre ; J. Frot ; E. Digonnet ; F. Chobeaux ; P. Bailly-Salin |Où en est-on de la pratique d'activités dans le cadre des projets éducatifs ou thérapeutiques ? Ce dossier propose "de revenir sur l'histoire, de décrire ce qui se fait puis de le déconstruire afin d'identifier à quelles conditions concrètes la [...]Livre
Cet ouvrage regroupe un série d'articles consacrés à la problématique de l'autorité, dont la légitimité et les modes d'exercice sont aujourd'hui questionné par notre société et ses institutions plus particulièrement de l'autorité éducative. Les [...]Livre
Dans le but d'aider à la construction d'une pratique professionnelle de l'éducateur spécialisé, sont explorées dans ce livre les notions qui constituent pour l'auteur le coeur de la pratique éducative au quotidien, et sont réparties en deux chap[...]Livre
D. Auzoux-Riandey ; B. Moussy | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2007Après un bref rappel historique du métier d'éducateur de jeune enfant, les auteures mettent en évidence le retour aux sources d'une profession qui n'a cessé d'être inscrite dans le champ social. Elles expliquent la construction de ce métier, dre[...]Livre
Cet ouvrage est une tentative de conceptualisation de la pratique éducative, dans son fonctionnement avec des personnes et des groupes au jour le jour. L'auteur, éducateur spécialisé durant 20 ans et formateur en travail social insiste sur ce q[...]Livre
Une alternance de récits de vie et de pratiques, et dans des formes inattendues questionne la nature même du travail social et éducatif. Quatre parties structurent l'ensemble : une première partie présente des exposés ou interventions vers diffé[...]Article
Cet article réagit à une tribune relative à la violence des jeunes dans les quartiers dits "sensibles", publiée dans les ASH du 30 juin 2006 par Jean-Marie Petitclerc.Article
Réflexion d'une éducatrice spécialisée sur la période de l'adolescence, les relations entre adultes et les adolescents et la notion de relation éducative.Article
Témoignage d'un éducateur spécialisé et de sa femme qui ont accueilli de nombreux enfants et jeunes en famille d'accueil thérapeutique. La souffrance de ces jeunes se traduit souvent non pas en mots mais en un langage comportemental et symptomat[...]Article
Il s'agit dans cet article de comprendre le comportement des jeunes qui "déclinent de l'islam" de façon radicale dans leur relation à l'adulte ou à l'institution qui en a la charge et de s'interroger sur la prise en charge du processus de radica[...]Article
N. Murcier ; L. Ott ; M-R. Prado ; F. Jésu ; P. Mc Callum ; A. Damour ; P. Fouassier-Laffage ; L. Courtois |La prise en charge de jeunes enfants confronte les professionnel(le)s au corps des enfants. Les jeunes enfants ont une place importante dans notre société. Mais la surmédiation des affaires de pédophilie et le climat actuel de suspicion au sujet[...]Article
Deux analyses croisées sur le phénomène des relations difficiles entre adolescents des quartiers sensibles et éducateurs. D'une part, JM. Petitclerc met en cause les dispositifs, notamment ceux des politiques de la ville, qui renforcent selon l[...]Article
Cet article décrit le travail mené par les éducateurs auprès de mineurs délinquants multirécidivistes placés dans un centre éducatif renforcé (CER).Article
L'Affaire d'Outreau est pour l'auteur l'occasion de pointer la défaillance d'un manque de parole et de dialogue dans notre société, et dans le secteur social en particulier alors même que "les failles de la parole doivent être au coeur des préoc[...]Livre
Parler avec les adolescents n'est pas une activité sans risque pour les adultes, qu'ils soient parents ou professionnels de l'éducation. Comment établir ou garder le contact, malgré des comportements souvent déroutants de demande et de refus de [...]Livre
Pour l'auteur, le savoir communiquer avec des personnes handicapées mentales est un élément majeur de leur prise en charge. En s'appuyant sur son expérience, il porte un regard critique sur les compétences des professionnels à communiquer sur l[...]Livre
L'auteur, éducatrice spécialisée, assume depuis une dizaine d'années la fonction de chef de service dans un ITEP. elle y témoigne, dans ce récit singulier, de son expérience s'attachant à repérer la place de l'éducateur face à l'enfant, le trava[...]Livre
Ce livre traite de la démarche d'un éducateur engagé auprès de jeunes et de familles en situation de rupture, de crise qui cherche à intégrer sa propre histoire de vie et sa pratique. Une première partie explore les sources existentielles et épi[...]Livre
Il est difficile d'établir une relation avec les autistes et psychotiques. Cet ouvrage apporte un éclairage sur les troubles et donne des pistes permettant d'établir le contact et la confiance à travers des jeux.Article
L'auteur qui a beaucoup travailler et écrit sur la suppléance familiale présente dans cet article les stratégies d'intervention et de formation dans les établissements avec les équipes éducatives, il explique dans le détail, la négociation du di[...]Article
Un éducateur spécialisé témoigne de son action éducative auprès d'un adolescent dans un centre éducatif fermé et de l'élaboration avec le jeune d'une relation de confiance.Article
Suite aux affaires de pédophilie, l'auteur s'interroge sur la possibilité pour l'animateur d'avoir un contact physique avec un enfant ou un adolescent sans être soupçonné d'une intention malsaine ou perverse.Article
La création des Centres éducatifs fermés a-t-elle signé le début du retour du répressif ? Ar regard des nombreuses réserves émises par les professionnels sur ces établissements, l'article présente le point de vue du directeur du CEF de Mont de [...]Article
"Fortement influencé par des psychiatres depuis l'émergence de la profession, le milieu des éducateurs a su se montrer réceptif en matière d'analyse des pratiques à des approches cliniques à visée thérapeutique, la référence à la psychanalyse, b[...]Article
Ce dossier est composé de quatre parties :- la première intitulée : réinvestir le corps, une nécessité vitale pour répondre pleinement aux besoins des usagers ;- la seconde intitulée : les activités physiques adaptées (APA) et sportives (APS) co[...]Article
A travers la description d'une journée type d'un éducateur technique spécialisé, cet article met en avant cette fonction dans le cadre de l'initiation à différentes activités pour des enfants et adolescents déficients mentaux.Livre
Cet ouvrage étudie les enjeux de la protection sociale, afin que tous les enfants en situation de rupture familiale aient une véritable enfance. Les conditions de la "bientraitance" nécessitent la connaissance théorique des besoins des enfants d[...]Livre
L'auteure s'adresse aux formateurs, quelque soit leur niveau d'expérience professionnelle. Grâce aux outils de l'andragogie, elle leur offre un guide, une éthique, pour mener la formation à sa réussite, tout en respectant le bien-être de chacun,[...]Livre
MINISTERE DE LA JUSTICE | 2005Cet ouvrage est le fruit d'une concertation des ministères de la justice et de la santé pour une meilleure articulation des institutions sanitaires, médico-sociales, éducatives et judiciaires. Il s'adresse aux professionnels qui accompagnent de[...]Livre
Cet ouvrage s'adresse à ceux qui exerçent dans les métiers de l'humain (enseignants, parents, éducateurs, soignants...). Il propose une approche psychanalytique des différents aspects auxquels ils sont confrontés : parole, agressivité, séduction[...]Livre
La relation des éducateurs avec les personnes prises en charge s'engage avant tout dans la parole. La parole devient alors éducative, c'est dans les paroles échangées que se fonde le travail social. Les éducateurs sont chargés d'accompagner la p[...]Livre
Les auteurs font le point sur la problématique du processus d'attachement du nourrisson et les troubles de l'attachement, puis ils abordent le problème du lien et de ses perspectives, du lien à l'épreuve de la loi, de l'évaluation des compétence[...]Livre
A partir de l'analyse de situations professionnelles rencontrées quand elle était veilleuse de nuit, maîtresse de maison puis éducatrice spécialisée en centre départemental de l'enfance, l'auteure apporte une réflexion sur la question de la dist[...]Livre
Les auteurs, (pédopsychiatres, psychanalystes) décrivent les différentes formes d'inceste : mère-fille, père-fils, père-fille, mère-fils, frère-soeur... Ils décrivent la spécificité du traumatisme et l'impact sur la famille de l'inceste, la révé[...]Article
L'auteur, éducateur spécialisé de formation, docteur en sociologie et directeur de l'organisme de formation "Singuliers-Pluriel" apportent quelques réflexions sur les dispositions concernant les droits des usagers dans les établissements.