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Les universités d'Aix-Marseille, Lille et Toulouse avec des psychiatres, des équipes médico-sociales, des chercheurs et des médiateurs pairs, ont développé une formation qui a pour objectif le développement d'actions favorisant le rétablissement[...]Article
P. Merle ; J. Antoine ; S. Aouizerate ; I. Chevalier ; O. Drouard ; M. Dutoit ; S. Gaulène ; C. Jacquier ; M. Jaeger ; C. Jouffray ; P. Lechaux ; K. Liétard ; M. Ngnafeu ; L. Ott ; H. Pascal ; C. De Robertis ; R. Robin |Ce dossier présente l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir (DPA) et montre, notamment au travers d'une expérience menée, comment elle contribue au renouvellement des pratiques du travail social. Il décrit l'émergence de la pla[...]Article
Le groupe de travail "métiers et complémentarités" lancé dans le cadre des Etats généraux du travail social a présenté un rapport à la Commission professionnelles consultative (CPC) du travail social qui préconise de remplacer les 14 diplômes ex[...]Article
L'association "Différent et compétent", en collaboration avec les ministères de l'Education nationale et de l'Agriculture permet à des travailleurs handicapés de leur rendre accessible la reconnaissance de leur expérience professionnelle (RAE), [...]Article
Présentation de la synthèse de l'étude intitulée : Panorama de l'animation sociale, "un mot, des réalités", réalisée sur le secteur entre 2010 et 2013 par la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale Rhône-Alpes.Rapport
B. Bourguignon | 2015Dans ce rapport remis au Premier Ministre, Brigitte Bourguignon dresse un constat des mutations économiques, sociales et sociétales et de leur impact sur l'action sociale et le travail social. Ce constat vient compléter les quatre rapports des g[...]Article
Le nouveau statut d'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) permet aux auxiliaires de vie scolaire embauchés en tant qu'assistant d'éducation de se voir proposer un CDI au terme de 6 années d'expérience. Les AESH nouvellement emb[...]Article
Deuxième partie sur l'entrée en formation BPJEPS avec les dispenses des équivalences et passerelles entre diplômes et BPJEPS animation sociale et passerelles entre BPJEPS ou BEATEP et diplôme du secteur social.Article
La commission professionnelle consultative (CPC) réfléchit à une nouvelle architecture des diplômes et formations du travail social en se basant sur les rapports d'évaluation de la réingénierie des diplômes des niveaux I à IV. Parmi les pistes e[...]Article
J. Barou ; C. Jacquier ; R. Curie ; A. Ouamara ; E. Carroz ; B. Macret ; P. Derder ; C. Autant-Dorier ; A. Aubry ; R. Snoussi |Ce dossier aborde les origines de la discrimination "raciale", ethnique et culturelle en France, propose une approche critique des politiques de lutte contre les discriminations. Il analyse les discours promouvant insidieusement de la discrimina[...]Article
B. Cyrulnik ; P. Duval ; L. Rameau ; C. Le Bouffant ; N. Gey |S'appuyant notamment sur un rapport de la cour des comptes examinant la politique publique de l'accueil de la petite enfance, ce dossier propose une réflexion sur la recomposition nécessaire de la formation aux métiers de la petite enfance pour [...]Article
En France, choisir de rester sans enfant est un choix minoritaire. Mais qui sont ces personnes ? Quelles raisons donnent-t-elles à leur choix. Ce texte présente les résultats de plusieurs enquêtes sur ce choix de vie.Livre
Depuis le début des années quatre-vingt, les secteurs d'activité qui composent le champ de l'intervention sociale ont subi des mutations profondes. La fonction de cadre s'est diversifié. Le CAFERUIS (certificat d'aptitude aux fonctions d'encadre[...]Livre
A. Bellatorre ; P. Cheminée ; A. Maffre ; S. Molina ; C. Robet ; N. Voltz | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2014Depuis plusieurs années, les ateliers d'écriture se sont multipliés. Ce qui a posé tout un champ de réflexions autour des questions suivantes : Qu'est-ce qu'un atelier d'écriture ? A quoi voit-on qu'il a été réussi ? Peut-on formaliser la pratiq[...]Livre
Cet ouvrage est un outil pour l'acquisition du diplôme d'assistant familial. La première partie concerne la connaissance du métier, l'information sur la formation d'assistant familial (dont la VAE) et les examens et une méthodologie pour suivre [...]Article
Les diplômes professionnels de l'animation sont nombreux. Cette fiche les présente.Guide
Ce guide, construit sous forme de questionnements, a pour objet de présenter synthétiquement les étapes du processus d'alternance intégrative au sein des établissements de formation en travail social : préparation des stages, accueil au sein des[...]Article
Débat concernant l'Université sur la fausse dichotomie de l'enseignement supérieur entre filières sélectives et filières ouvertes.Article
Cet article analyse les niveaux d'études et les spécialités des diplômes dans l'insertion professionnelles des étudiants.Article
Les auxiliaires de vie scolaires sous contrat d'assistant d'éducation pour 3 ans renouvelables une fois, vont être embauchés pour partie et recevront une formation. Un nouveau diplôme de niveau V reprenant des fonctions des aides médico-psycholo[...]Article
Point de vue des associations de personnes handicapées sur l'annonce du gouvernement de donner un statut pérenne pour les auxiliaires de vie scolaire. Soulagées les associations restent néanmoins en attente de la concrétisation effective de ce d[...]Article
Présentation de la réforme du diplôme de médiateur familial : accès à la formation, déroulement de la formation, contenus théoriques, organisation de l'alternance et des stages pratiques, modalités de la certification.Article
Ce dossier est le fruit de rencontres avec des responsables de formations, des dirigeants associatifs (centres sociaux, MJC, fédérations). Il porte un regard global sur les diplômes de la branche animation afin de les mettre en relation avec le [...]Article
Les mutations du secteur social et médico-social s'accompagnent d'une refonte de l'appareil de formation à plusieurs niveaux : réforme des diplômes, dimension européenne à intégrer, mise en place de plateformes régionales afin d'offrir un ensemb[...]Article
Les auteur analysent l'enquête Famille et logements réalisée en 2011 qui permet de comparer les caractéristiques sociales des pacsés et des mariés.Article
Une enquête de l'Inserm et de l'Ined (2006) montre que la rencontre du premier conjoint a lieu surtout dans les soirées entre amis et qu'il y a de fortes disparités suivant les caractéristiques sociales des individus. Plus on est diplômé, plus o[...]Rapport
P. Komites | 2013Ce rapport dresse un état des lieux de la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, la coordination et collaboration entre les milieux scolaire, périscolaire et les structures sociales et médico-sociales. Il traite également de l[...]Rapport
La commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale a souhaité qu'une mission d'information fasse l'état des lieux de l'accueil collectif des mineurs (ACM) afin d'étudier l'opportunité d'instituer un volontariat de [...]Article
M-H. Bellucci ; I. Marolleau ; C. Gasseau ; G. Comba ; C. Jacob |Après un rappel historique de la mise en place de la formation de médiateur familial, une éducatrice spécialisée devenue médiatrice familiale parle de son parcours, des acteurs de la formation présente le lien formation et terrain professionnel.[...]Article
"Instituée en 2002, la validation des acquis de l'expérience a ouvert une nouvelle voie de valorisation professionnelle aux salariés et constitue, pour l'employeur, un outil clé au service de la gestion prévisionnelle des emplois et des compéten[...]Article
Les coopérations entre l'université et les centres de formation en travail social sont désormais incontournables, notamment en raison de l'inscription de l'appareil de formation dans l'espace européen de l'enseignement supérieur. Pour avancer su[...]Article
La formation des aides à domicile intervenant auprès des personnes dépendantes relève de nombreux métiers et de différents diplômes, ce qui nuit à la lisibilité de ce secteur en plein essor des services à la personne. La professionnalisation s'o[...]Article
Table ronde autour de Christian Baudelot, Fabienne Maillard, Benedikt Peppinghaus, Lena Krichewsky et Georges Waardenburg sur les diplômes professionnels de "base" : définition, les publics de ces diplômes et la reconnaissance des diplômes en Europe.Article
Le décret sur la qualification des directeurs d'établissements et services sociaux et médico-sociaux a entraîné une augmentation du nombre de diplômés de niveau I et II selon une enquête de la DGCS. Néanmoins avec l'évolution du pilotage des str[...]Article
Les étudiants ont-ils confiance en leur avenir et sont-ils dans un rapport de défiance à l'égard des filières et des diplômes universitaires ? Enquête.Article
Enquête sur le métier de conseillère en économie sociale familiale (CESF), spécialiste de la vie quotidienne, et intervenante dans divers environnements : le budget, le logement, l'alimentation, la santé, l'insertion sociale et professionnelle.Livre
Cet ouvrage est rédigé dans la continuité des ouvrages sur le métier d'animateur socioculturel antérieur en l'élargissant au champ professionnel et en y ajoutant les pratiques émergentes du secteur. L'ouvrage aborde plusieurs thématiques : - des[...]Article
Pour accompagner le besoin de flexibilité croissant des entreprises et contrer le chômage de masse, les contrats de travail atypiques et les contrats aidés ont augmentés. Ce dossier s'intéresse particulièrement aux femmes et aux jeunes qui subis[...]Article
Cinq arrêtés inscrivent les diplômes du travail social (ES, ASS, ETS, EJE et CESF)dans l'espace européen de l'enseignement supérieur afin de faciliter la mobilité des formateurs et des étudiants et de développer une culture partagée d'évaluation[...]Article
Ce dossier traite du métier de médecin et de la profession médicale.Article
Une étude auprès de stagiaires CAFDES de l'institut du travail social de Tours montre une modification de profil des candidats aux postes de directions, modification caractérisée par : une féminisation certaine, un rajeunissement croissant et un[...]Article
Présentation d'une déclaration de l'ANAS, l'ONES et France ESF qui réagissent au projet relatif aux "orientations pour les formations 2011-2013" approuvées par le CSTS.Article
La voie de l'apprentissage est ouverte pour les diplômes du travail social depuis l'année 2000. Des réflexions d'apprentis faites sur leurs parcours de formation montrent que ce dispositif prend une dimension particulière. Il se développe de faç[...]Article
"Une étude d'Unifaf remet en cause les idées reçues sur la déqualification de la filière éducative dans la branche sanitaire sociale et médico-sociale à but non lucratif." Zoom sur les diplômes du travail social et leur répartition en fonction d[...]Article
Quatre associations professionnelles (ANAS, ONES, FNEJE et France ESF) réclament la reconnaissance au niveau licence des diplômes de niveau III du travail social et les syndicats revendiquent l'accès des agents territoriaux à la catégorie A.Article
Zoom sur des pratiques pédagogiques inventives et engagées menés par l'IRTS de Basse-Normandie en lien avec les milieux professionnels comme par exemple une recherche action sur l'entraide alimentaire ou l'ouverture sur le territoire local.Article
Présentation d'une enquête sur le recours aux "faisant fonction" dans l'éducation spécialisée, menée par l'ONES qui, au vu des constats de cette enquête, réclame une évaluation nationale de l'emploi des "faisant fonction".Article
Rôle du tuteur d'un animateur en formation. Cet article aborde la notion de tuteur, devenir tuteur, la responsabilité du tuteur.Article
E. Beal ; S. Bechaux ; A. Fairise ; A-C. Geoffroy ; L. Dumont |En s'appuyant sur de sstatistiques, le point est fait sur l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.Article
Ce numéro porte sur la circulation des compétences en Europe. Dans un contexte d'éducation et de formation tout au long de la vie, étudier, travailler à l'étranger mais aussi établir des partenariats entre école, universités sont des facteurs dé[...]