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Outil de référence rédigé par un collectif de chercheurs et d'enseignants. Il fait la synthèse des apports des recherches menées sur l'éducation des enfants et adolescents dans la famille, ainsi que sur les interventions sociales menées auprès d[...]Article
Une circulaire a été envoyée aux préfets qui définie des critères "objectifs" et "clairs" de régularisation des personnes sans papiers. Présentation des critères de régularisation.Article
Après une présentation des pratiques de scolarisation des élèves avec TED au Québec et méthodes utilisées, l'auteur détaille ici les approches interactionnelles que sont l'approche par le jeu (Floor time) et les classes littérature jeunesse qui [...]Article
Pourtant, "Grande cause nationale en 2012", la prise en charge des enfants autistes n'est pas satisfaisante : défaut d'accompagnement, défaut de structures, défaut de prise en charge. Les familles peinent à faire valoir leurs droits.Article
Où en est-on de la prise en charge des enfants dyslexiques ?Article
A un moment où le gouvernement a lancé une concertation nationale "Refondons l'école de la République", l'auteur donne son point de vue sur les dimensions essentielles à prendre en compte pour concevoir une autre organisation et un autre fonctio[...]Article
Expériences et témoignages de personnes qui aident les Roms à s'intégrer et de Roms qui ont obtenu un contrat d'insertion. Le directeur de la Fédération nationale des associations solidaires d'action avec les Tsiganes et les Gens du voyage (FNAS[...]Article
Ce dossier consacré aux modalités d'accueil, de garde et à la scolarité de la petite enfance, part d'un constat : même si chacun s'accorde à reconnaître l'importance de l'éducation dès les premiers pas de la vie, la diversité des modalités d'acc[...]Article
La scolarisation des élèves en situation de handicap s'améliore, depuis 2005. Mais les associations déplorent la lenteur de l'élaboration de nouveaux outils pour répondre aux besoins. Entretien avec Eric Plaisance, sociologue de l'éducation sur [...]Article
Le décret précisant les nouvelles modalités d'accompagnement des élèves handicapés scolarisés en milieu ouvert a été publié. Ce texte présente les différentes aides et modalités d'attribution.Article
Présentation du travail de l'association l'Arpomt dans le bas Rhin, qui a pour mission de soutenir les gens du voyage dans leurs difficultés au quotidien et porte la parole "des familles du voyage".Article
Le parcours souvent difficiles, de quelques jeunes trisomiques, témoignent de la possibilité pour ces enfants devenus adultes d'avoir une vie autonome. Expérience d'un SESSAD (service d'éducation spécialisée et de soins à domicile) qui accompagn[...]Article
Le bilan du Conseil national consultatif des personnes handicapées montre qu'il y a encore beaucoup d'attentes, notamment en matière d'emploi, de compensation, d'accessibilité et de scolarisation.Article
R. Médéghini ; S. Alession d' ; J-F. Delsarte ; M. Chauvière ; S. Ebersold ; H. Benoit ; E. Plaisance |Quelles sont les pratiques scolaires et disciplinaires qui facilitent l'intégration des élèves handicapés? Quelles sont les représentations et les liens entre les différents acteurs pour créer les conditions favorables à cette inclusion ? Ce do[...]Article
A partir de la loi du 11 février 2005 qui fait de l'accessibilité un des piliers fondamentaux de l'intégration des personnes handicapés dans la société, ce dossier décline les progrès réalisés et encore à accomplir. Après un état des lieux et de[...]