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Article
Mélanie Miginiac, professeure des écoles spécialisée option D (élèves ayant des troubles des fonctions cognitives) témoigne, par le biais de cet article, de la mise en place en 2008 d'une classe spécialisée sous sa responsabilité. Elle fait le b[...]Article
Les interventions concernent les politiques actuelle globales en faveur de l'autisme, la recherche sur plusieurs objets : l'éthologie ou comment améliorer la communication des personnes autistes par le bais de la relation à l'animal ; autres obj[...]Article
Trente ans séparent les deux lois fondatrices pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés 1975-2005). En appui sur son expérience de 30 ans de pédopsychiatrie, l'auteur propose ici une analyse des relations école-psychiatrie depu[...]Article
R. Misès ; P. Camberlein ; P. Gilbert |Les différentes contributions de ce dossier reviennent sur la loi du 11 février 2005 et sur certains textes d'application qui peuvent remettre en question les orientations de soin. Fondamentalement sociale, la loi ne fonde pas sa logique sur le[...]Article
L'auteur aborde les dispositifs relevant de l'Education nationale d'un côté, et de l'autre ceux relevant du ministère chargé des personnes handicapées constituant une double filière d'enseignement aux jeunes sourds. Il propose ainsi des pistes d[...]Article
Cet article présente le logiciel Natbraille, ses fonctionnalités et en quoi il peut être un outil utilisable dans l'aide à la scolarisation d'élèves non-voyants. L'auteur aborde également les enjeux et apports actuels des nouvelles technologies [...]Article
La défenseure des enfants dénonce le "triste bilan" avant la fin de son mandat, le dernier d'ailleurs car ses missions seront absorbées par le défenseur des droits.Article
Alors qu'elle va être absorbée par le défenseur des droits, la Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE) a adopté une dernière recommandation en matière de scolarisation des élèves handicapés et l'a remise à la[...]Article
Quatre ans après la création de ces lieux de détention à orientation éducative, les établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) trouvent-ils leur place dans le système judiciaire français ? Reportage dans un EPM du nord de la France.Article
Ce dossier analyse le monde rural en termes d'espaces de vie, qu'il s'agisse de mobilité résidentielle, des familles résidentes et de la cohésion sociale locale. Au sommaire : - hétérogénéité du monde rural montrant la diversité des formes d'ins[...]Article
Le sénateur Paul Blanc doit remettre un rapport en mai 2011 qui devra faire des propositions pour améliorer : les pratiques des MDPH en matière d'évaluation des besoins des enfants et de prescription d'auxiliaire de vie scolaire ; la présence, l[...]Article
Cette recherche conduit à s'interroger sur le cadre dans lequel la fonction d'auxiliaire de vie scolaire a été envisagée par l'institution scolaire, ainsi que leurs conditions de travail. Sont également présentés les échanges avec d'autres parte[...]Article
L. Merland ; M. Elie ; A. Vendel |Pour les enfants dyspraxiques scolarisés, il faut choisir entre écrire ou apprendre et surtout privilégier l'apprentissage en allégeant au maximum l'acte d'écrire. Parmi les adaptations à mettre en place, l'ordinateur est tout indiqué pour limi[...]Article
B. Defrance ; P. Jeammet ; D. Le Couster ; J. Tarillon ; M. Tiercin ; H. Jardin |Journée organisée par le GIE (Groupement d'intérêt éducatif) sur la scolarisation pour tous les 11/16 ans avec plusieurs contributions (philosophe, psychanalyste, assistante sociale scolaire...) sur les violences faites aux élèves ; la co-constr[...]Recommandation
L'objectif de cette recommandation est de mettre en évidence les conditions et pratiques d'accompagnement qui facilitent et étayent la socialisation, la scolarisation et la formation des jeunes en situation de handicap.Elle s'adresse aux profess[...]