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Ce dossier propose une mise au point pluridisciplinaire de la surdité et une vue assez complète des progrès les plus récents dans les domaines du dépistage, diagnostic, étiologie et de la compensation des déficits. Parmi les thématiques traitées[...]Article
Ce dossier s'interroge sur la notion d'esprit critique. De ses origines jusqu'à ses utilisations contemporaines sujettes à débats (fake news, complotisme, crédulité...), la distanciation critique est explorée au fil des articles. Les grandes pos[...]Article
C. Enjalbert ; E. Bonne ; V. De Oliveira ; C. Degiovanni ; S. Gherca ; A. Marguier ; G. Garutti ; F. Cusset ; N. Heinich |Dossier abordant l'usage de la parole aujourd'hui sous plusieurs angles : la parole est-elle une solution aux conflits ? La diplomatie peut-elle amener un changement positif pour tous ? Une série de témoignages recueillis et analysés par une phi[...]Article
Suite d'un précédent article publié dans Lien social n°1338 évoquant la manière dont les nouvelles générations d'éducateurs envisagent leur rapport au travail. Il répond cette fois à cette question : quels éléments peuvent nous permettre d'éclai[...]Article
L'auteur aborde les différentes problématiques que peuvent avoir les parents ayant des enfants sourds, que cela soit des difficultés de communication ou de gestion du parcours scolaire. Des données ont été recueillies dans des crèches pour établ[...]Article
Cet article présente le programme de l'ESDM pour l'inclusion d'enfants autistes au sein d'une crèche. L'intervention précoce auprès des enfants de moins de 3 ans, est au cœur de cette recherche afin d'observer l'évolution de leurs compétences da[...]Article
M. Pouteyo ; O. Gaignard ; F. Lepage ; P. Bechler ; S. Joffres ; A. Gondonneau |Ce numéro propose de décrypter les discours, disséquer les formules et traquer les éléments de langage du travail social et de les analyser. Parmi les questions abordées : Que dit l'évolution du langage de l'évolution du travail social ? Le lang[...]Article
Comment se déroule la scolarisation des enfants de migrants dans l' "École inclusive" ? Des dispositifs visant l'accueil des élèves allophones ont été introduits dans le système éducatif français : UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones[...]Livre
L'auteur, psychiatre et psychanalyste, rend compte de la transformation profonde de notre société et veut aussi sonner l'alarme en identifiant les effets multiples de cette transformation - ce qui inclut la façon dont se construit la psyché des [...]Article
J-B. Paturet |Revue Empan (n°122, Juin 2021)Cet article aborde le mythe de Babel et une réflexion sur le paradigme entrepreneurial contemporain...Article
"Contre les langues de bois technocratiques et marchandes, les travailleurs et travailleuses sociaux « engagés » revendiquent souvent une démarche éthique, un projet politique… Mais ces manières de dire et penser les engagements sont-ils bien de[...]Article
La culture du secteur social s'exprimant par des mots, cet article montre en quoi et comment les centres de formation au travail social doivent permettre de les saisir et les questionner en ce qu'ils traduisent et trahissent une certaine vision [...]Article
L’aspiration à voir émerger une langue des éducs échoue régulièrement sur deux écueils majeurs : pour les instances politiques, il n’y a aucun intérêt stratégique à voir émerger une science de l’éducation, et qui plus est une science de l’éducat[...]Article
Cette contribution définissant quelques mots-clés largement utilisés dans le secteur social aurait pu s'intituler "De l'usage immodéré de la tarte à la crème dans le secteur social", comme un pas de côté à des mots qui tendent à coloniser la pen[...]Article
Tout en mettant l'accent sur les différentes compétences naturellement présentes chez l'enfant, ce dossier veut montrer qu'une observation bienveillante et l'affirmation de notre confiance d'adulte à son égard valent mieux que tous les apprentis[...]Article
Comment apprend-on à parler ? Comment les langues évoluent ? Ce dossier tente de montrer que les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l'inné et de l'acquis au profit d'une vision médiane ou "interactionniste"" : [...]Livre
Présente l'essentiel de la psychologie du développement : développement psychomoteur, cognitif (les stades du développement cognitif, le développement de la mémoire, du langage oral et du langage écrit), développement social (l'attachement, le d[...]Livre
S. Octobre ; R. Sirota ; F. Dubet ; M. Duru-Bellat | Paris : Ministère de la culture et de la communication | Questions de culture | 2021Comment se forment les inégalités dans l’enfance ? Quelles formes spécifiques y prennent-elles ? Ce livre se consacre à ces questions en interrogeant le rôle des comportements culturels dans la formation des attitudes, préférences, dispositions [...]Livre
R. Drouet ; B. Coppin ; C. Boucau ; M. Desmazeau ; R. Janvier | Nîmes : Champ social Editions | 2021Les textes de cet ouvrage sont issus des journées nationales de formation de Lille, les 14, 15, et 16 octobre 2020. Ils proposent de mettre en perspective les implications politiques, philosophiques et idéologiques des termes tels que "Pouvoir d[...]Livre
Les auteurs, respectivement psychiatre/psychanalyste et sociologue, reviennent sur le concept d'autorité (en quoi se distingue-t-elle de la coercition ?) et croisent leurs approches sur la question de la crise de l'autorité. Ils réfléchissent ég[...]Article
Ce dossier propose un aperçu de ce que philosophie, science politique, sociologie, psychologie peuvent dire de la connerie ambiante. La "connologie" ou étude de la connerie est abordée autour de différents thèmes : réseaux sociaux ou torrents d'[...]Article
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I. Gravillon ; A. Lamy ; A. Lanchon ; J. Barou ; M-R. Moro |Série d'articles sur la parole pour grandir. Autrement dit, la maîtrise des mots est importante pour avancer dans la vie et agir sur notre environnement. Ce dossier propose des enquêtes, recherches, reportages, regards croisés, initiative sur le[...]Article
Rencontre avec des éducateurs en prévention spécialisée qui défendent la "langue des cités", notamment parce qu'elle permet des constructions identitaires.Article
Point de vue d'une bénévole de la Cimade qui accompagne les demandeurs d'asile pour constituer leur dossier administratif, permettant d'aborder la question du statut des traducteurs quand ceux-ci sont proches, la complexité de la verbalisation d[...]Article
Au sommaire : - Petit état des lieux des expressions insultantes - au delà de la vulgarité - Comment répondre face à l'insulte ? . Pour finir, une rencontre avec Béatrice Fracchiolla, enseignante chercheuse en sciences du langage : "Les mots son[...]Livre
Cet ouvrage explique les principales étapes du développement émotionnelle et l'équilibre subtil qui se jouent dans les interactions adulte-enfant. Au sommaire : - Apprivoiser ses émotions - Le stade indifférencié - L'émergence des signes émotion[...]Livre
"Il ne se regarde pas dans la glace. Il sourit rarement, ne rit pas, ne pleure pas." La philosophe E. de Fontenay explore sa difficile relation avec son frère atteint d'un handicap, certainement autiste, cristallisant sur sa personne l'énigme qu[...]Article
Dossier consacré à la pluralité linguistique qui nécessite une reconnaissance et une prise en compte dans le domaine de la petite enfance afin de permettre à tous de bénéficier de ses richesses.Article
Dans ce dossier, c'est avec l'aide des sciences naturelles et des sciences cognitives - que linguistes et philosophes tentent d'éclairer la question : Qu'est-ce que le langage ?.Livre
D. Beukelman ; P. Mirenda ; E. Prudhon ; E. Valliet | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2017Cet ouvrage a pour objet d'initier les professionnels de terrain aux moyens de communication alternative et améliorée (CAA) des personnes à besoins complexes de communication (ne pouvant s'exprimer au quotidien avec le langage, les gestes ou l'é[...]Livre
Fernand Deligny a écrit : Lettres à un travailleur social en 1984-1985. Dans ces 50 lettres, il propose au travailleur social de privilégier le sens de l'humain et suggère de respecter le hasard et le tacite aux pratiques habituelles de la soci[...]Article
Ce dossier montre comment le langage du travail social interroge certains professionnels dans l'utilisation de mots comme dépendance, projet de vie, diagnostic social ou usager. Il propose également une interview de Claude de Jonckheere qui dans[...]Article
J-F. Marmion ; A. Florin ; O. Luminet |Malgré l'importance et l'utilité de la psychologie contemporaine dans la vie sociale (santé, justice, éducation, management..) la psychologie n'est plus enseignée depuis 2003 au lycée et attire néanmoins un grand nombre de bacheliers à l'univer[...]Livre
La relation d'aide, en pratique clinique, mobilise plusieurs langages dont les images font partie. Comment le cinéma devient-il outil de soin en alcoologie ? C'est le coeur de cet ouvrage. Faisant appel à l'émotion, à la réflexion, suggérant plu[...]Livre
Dans la conversation, les enfants porteurs de trouble du spectre de l'autisme éprouvent des difficultés pour sélectionner des sujets d'intérêts à partager avec les autres. Ce livre propose un modèle visuel pour aider l'enfant à rechercher un "te[...]Article
Recherche sur l'approche biographique des artistes dont le recours à la parole ne constituent que l'une des formes possibles d'expression de soi...Article
G. Gouze ; M. Fiszman ; J-R. Ragache ; H. Vialatte |Les auteurs de ce dossier tentent de décrypter la généralisation du non-dit et du mensonge dans divers secteurs de la communication. Au sommaire : - Au-delà de l'image - L'imposture de la communication scientifique vers le grand public. Une fat[...]Livre
Comment se construit l'intelligence (la cognition) dans le cerveau, de l'enfant et de l'adolescent ? Quelles sont les parts d'inné et d'acquis ? Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?. Ce livre[...]Livre
Cette série de dix études philosophiques qui renvoient à la question de l'identité et au rapport à l'autre, est articulée autour de ce questionnement : qui parle (c'est alors tout le problème du langage) ? Qui agit ? (c'est-à-dire qui est l'aute[...]Livre
Ce livre s'adresse à tous les professionnels en contact avec du public, dans une relation asymétrique, pour leur permettre de comprendre le mécanisme de la violence verbale et ainsi la prévenir. Il analyse : la notion de violence verbale, l'agre[...]Article
Ce dossier dresse un état des lieux de la préhistoire en proposant 15 questions sur nos origines. Réponses de spécialistes.Article
Cet article présente les résultats d'une recherche-action conduite en Meurthe et Moselle, région où la fréquence des retard de langage chez les enfants de quatre ans est élevée. L'objectif de cette action était de mettre en place auprès des fami[...]Article
Quelles sont les compétences du bébé ? Qu'est-ce que penser ? Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable ? Ce dossier propose, à partir de questions simples et fondatrices, un éclairage de spécialistes sur les réponses dont on dispose à ce jour sur l[...]Article
Ce dossier pointe les progrès scientifiques et techniques existants qui permettent aux personnes avec trisomie 21 et à leurs familles de dépasser plusieurs difficultés liées au sommeil, à l'accès aux soins (dentaires, psychomotricité entre autre[...]Article
Analyse de la question de la traduction par Paul Ricoeur.Article
Cet article analyse une dizaine d'écrits professionnels d'éducateurs spécialisés travaillant dans un service de l'Aide sociale à l'enfance, ces écrits concernant des adolescents orientés vers une association. A partir de cette analyse, il étudie[...]Article
B. Golse ; C. Cohen ; M-R. Moro ; B. Lamizet |Ce numéro hors série est consacré à l'intranquillité de la langue et de ses interprètes lors des journnées nationales en région des CMPP à Rennes en juin 2012. Il présente, dans un premier temps les quatre conférences intitulées : - L'intranquil[...]Article
Alors que le coeur de l'action du travail social est la relation humaine, on assiste de plus en plus à l'utilisation d'un vocabulaire professionnel technique, gestionnaire et désincarné. Que signifie ce recours à la langue de bois ? Témoigne-t-i[...]Article
Dossier relatif à l'évolution de la linguistique au sein des sciences du langage ainsi qu'aux méthodes et regards nouveaux issus de l'utilisation de nouvelles techniques comme l'imagerie cérébrales, l'étude du traitement informatisé de corpus de[...]Article
les processus d'adolescence se déroulent face à l'incontournable métamorphose pubertaire. Les articles de ce dossier invitent à décoder , derrière des tableaux cliniques d'apparence catastrophique, les tentatives défensives mises en place pour l[...]Article
Ce numéro passe en revue les idées développées par les philosophes du XXème siècle à travers leurs principales oeuvres.Livre
Cet ouvrage, composé de plusieurs contributions structurées en 5 grands thèmes, propose de regarder l'autisme sous l'angle de l'inventivité. En effet, l'autiste présente une démarche créative et celle-ci peut fournir un moyen de créer un lien av[...]Article
Cet article se penche sur la dynamique de la reconnaissance dans le champ du travail social à partir d'une expérience de construction d'un espace de parole en formation initiale à l'aide de l'analyse de l'activité. La formatrice développe l'orga[...]Article
Au sommaire de ce dossier sur l'école : - Refonder l'Education nationale. Une utopie nécessaire - "Peut mieux faire ! : appréciation qui ne s'adresse pas seulement aux élèves... - Que sont les rites scolaires ? Le langage et ses fonctions dans l[...]Livre
Quelles sont les principales étapes du développement de la naissance à l'âge adulte ? Comment un petit enfant explore-t-il son environnement physique et humain ? comment tisse-t-il les liens avec les humains qui l'entourent ? L'auteur, dans ce l[...]Article
B. Ponet ; M. Pagès ; P. Gaberan ; R. Gori ; J-R. Gandon |Ce dossier est consacré sur les enjeux qui agitent aujourd'hui la langue qu'on parle. Il montre une inquiétude sur le sujet et tente d'essayer d'en comprendre les causes. Trois grandes parties sont présentées : 1) La langue : un enjeu de pouvoir[...]Article
A un moment où le gouvernement a lancé une concertation nationale "Refondons l'école de la République", l'auteur donne son point de vue sur les dimensions essentielles à prendre en compte pour concevoir une autre organisation et un autre fonctio[...]Article
La pratique du psychologue a changé au fil des années mais la clinique avec les bébés a vraiment évolué. L'auteur, psychologue clinicien, veut montrer que la "période bébé" peut devenir "une source non négligeable de compréhension des processus [...]Article
Ce texte s'appuie sur diverses expériences professionnelles dans des lieux d'accueil et d'écoute entre le professionnel et le jeune. Objectif : opposer une politique de la parole, portée par une clinique sociale du sujet, par laquelle l'individu[...]Article
Ces deux articles dénoncent le traitement souvent excluant vis à vis des personnes âgées qui est véhiculé par le langage et les pratiques professionnelles.Article
A. Florin ; J. Bernicot ; N. Catheline ; A. Sauger |Après avoir décrit les étapes du développement du langage et souligner l'importance des aspects pragmatiques du langage, ce dossier propose des conseils aux adultes pour communiquer avec les enfants et les aider à développer leurs compétences. P[...]Article
Une enquête en Suisse romande montre que les jeunes font souvent appel à un usage contextualisé du parler jeune. L'objectif de cette enquête est de comprendre comment les jeunes perçoivent ce langage et comment il intervient dans leur constructi[...]Article
S. Ansart ; P. Crognier ; D. Morel ; B. Portal ; L. Gravière ; B. Bouquet ; M. Jaeger ; J. Rouzel ; B. Hanse ; T. Léonard |Il est question dans ce dossier de la parole vivante, singulière et directe des travailleurs sociaux et des usagers du travail social, par laquelle s'établit dans la réciprocité, une véritable relation : après avoir montré en quoi se taire est t[...]Livre
A travers une approche multidisciplinaire (psychosociologique, psychanalytique, anthropologique, ...) cet ouvrage analyse le groupe et sa communication. Communication non-verbale, langage, interaction avec autrui, théorie de l'information et tra[...]Livre
La psychologie étudie les conduites des humains ainsi que les développements cognitifs, affectifs et sociaux qui permettent d'expliquer ces conduites. Cet ouvrage est divisé en six parties et organisé par doubles pages. Chaque double page fait l[...]Article
L'auteur explore les enjeux des expériences langagières, sensorielles et ludiques dans la structuration psychique de l'enfant. Sont abordés : un monde symbolique duquel surgit l'objet ; un jeu symbolisant l'absence de l'objet : le jeu du "Fort-D[...]Article
Cette étude présente un entretien menée par un conseiller lors d'un bilan de compétences. Sont abordés : le contexte de l'étude (les caractéristiques des interactions d'aide en situation d'entretien de bilan) ; l'analyse des données.Article
Réaction d'un professionnel directeur d'un CLIC face au vocabulaire des professionnels, employé par habitude à l'attention des personnes âgées et pouvant être maltraitant. Il suggère des pistes d'amélioration.Article
La plupart des théories de la psychologie sociale conçoivent l'influence comme un flux d'information de la source au récepteur. Par contraste, les différentes contributions de ce dossier portent l'attention sur le modèle dialogique de l'influenc[...]Article
Ce dossier propose un outil pédagogique, le "jeu des trois figures" au service, entre autres, des écoles maternelles, pour favoriser la gestion des situations conflictuelles et de violence. Puis il présente un travail mené en crèche autour d'ate[...]Article
F. Bécar ; B. Legrand ; G. Bonnet ; P-L. Assoun ; J-G. Lemaire |"La sexualité s'inscrit dans l'intime de l'être et dans la rencontre". Ce dossier témoigne du désir de dire et d'inscrire des mots afin de rejoindre l'autre. En introduction, Menie Grégoire évoque l'émission qu'elle animait, dans les années 70, [...]Article
Expérience de séances d'alphabétisation (au secours populaire) avec une comédienne.Article
Ce travail interroge la position de la psychanalyse face aux troubles du langage observés dans l'autisme, à partir du cas célèbre du petit Dick, patient, sans doute autiste , traité par Mélanie Klein. L'auteur explore également la clinique de l[...]Article
La communication non verbale intéresse de nombreux chercheurs de différentes disciplines (neurosciences, sociologie, psychologie, linguistique,...). La recherche analyse la façon dont les petits gestes (sourires, soupirs, moues) nous parlent.Article
Ce dossier présente les différentes formes que peuvent prendre les inégalités qu'elles soient sociales, ethniques ou financières. Mais certaines inégalités sont délibérées car elles permettent aux individus de se différencier entre eux. C'est ce[...]Article
Interview du linguiste, A. Bentolila, sur la fonction du langage. Pour lui, la langue sert à instaurer un dialogue avec les autres qui ne nous ressemblent pas, qui ne pensent pas comme nous. La fonction du langage est d'aider à apprivoiser la di[...]Article
Comment se construisent les liens de confiance dans des institutions thérapeutiques ou socio-éducatives ? De ce débat triangulaire entre psychologues émergent des hypothèses fécondes sur la construction des liens positifs au sein des institution[...]Livre
Cet ouvrage présente sous forme de fiches les contenu du domaine de compétence 3 des diplômes d'état d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur : D'abord un ensemble de fiches sur les théories des organisations et le secteur social et médic[...]Livre
L'Annuaire statistique de la justice de 2008 dénombrait 143 455 mesures individuelles d'AEMO, dont 64 108 mesures nouvelles. Dans ce livre, l'auteur, présente la méthode utilisée et explicite les choix effectués pour construire une lecture des d[...]Livre
Après avoir présenté les principales étapes de l'acquisition du langage chez l'enfant, ce livre examine les différents troubles du langage et de la communication : les signes révélateurs de troubles, les théories existantes et les grands axes th[...]Article
Cet article rend compte de travaux qui analysent les conditions d'émergence du langage des enfants autistes suivis en psychothérapie ou orthophonie. Ils mettent notamment en évidence de nombreuses particularités du langage des personnes autiste[...]Article
E. Porge |L'auteur montre que la leçon de Deligny pour aborder l'autiste se trouve dans la façon de modifier notre façon d'en parler, à défaut de parler avec lui.Article
Cet article propose une approche qui mobilise de jeunes enfants de maternelle (4 ans) présentant des difficultés de langage oral et des problèmes psychomoteurs associés, à travers un groupe médiatisé, au niveau de deux registres de l'orthophonie[...]Article
C. Haussin ; S. Gaudré |Expérience d'un atelier socio-linguistique dans un centre social qui fonctionne en partenariat avec une halte-garderie/crèche, auprès d'enfants et d'adultes en voie d'apprentissage du français, de la lecture et de l'écriture. L'objectif est de c[...]Article
J-L. Le Run ; B. Golse ; A. Florin |L'acquisition et l'usage du langage sont sujets à des difficultés, des troubles plus ou moins importants, primaires comme la dysphasie, le bégaiement ou apparaissant dans des contextes spécifiques comme la surdité. Ces troubles qui peuvent appar[...]Article
Plusieurs initiatives ont permis d'évaluer la maîtrise du langage des élèves (le «camion des mots» qui propose des animations pédagogiques, l'association lire et faire lire, etc.). La maîtrise de l'écrit et de l'orthographe facilite l'ascension [...]Article
Modèles, images et métaphores ne sont pas que des ornements du discours. Les spécialistes des sciences cognitives reconnaissent les pouvoirs étendus des mécanismes de la pensée analogique, qui consiste à rapprocher deux domaines, deux phénomèn[...]Article
L'écholalie est la répétition excessive immédiate ou différée des mots d'autrui. C'est l'une des principales manifestations symptomatiques de la communication verbale chez l'autisme de Kanner. Après un rappel des enseignements de Léo Kanner, de [...]Article
Présentation de quelques notions théoriques mises en oeuvre pour problématiser la relation jeune/éducateur au tribunal pour enfants. L'auteure analyse ensuite quelques stratégies interprétatives et relationnelles élaborées par une éducatrice et [...]Livre
A l'heure où la multiplication d'écrits professionnels est imposée aux travailleurs sociaux, ces derniers sont souvent confrontés à des problèmes méthodologiques en matière de rédaction professionnelle et de recherche d'information. Cet ouvrage [...]Livre
"Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles. Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel." [...]Article
Cet article compare les différentes façons de désigner dans la presse quotidienne nationale les acteurs principaux de deux évènements récents : la crise des banlieues de l'automne 2005 et la crise du Contrat Première Embauche (CPE). L'accent est[...]Article
Les auteurs considèrent ici le langage comme étant le lieu où les sujets tissent et retissent leur identité. Ils examinent ce que la post-modernité est en train de changer dans nos façons de parler en faisant l'hypothèse qu'une "novlangue" est e[...]Article
Réflexions et travaux autour du langage des jeunes, des adolescents. Les textes proposés ici apportent des éléments d'information relatifs aux langages de jeunes issus de milieux défavorisés (mais pas uniquement) et demeurant en France ou dans d[...]Article
Cet article revient sur le livre de Faïza Guène "kiffe kiffe demain", roman dont l'héroïne raconte sa vie dans une cité en banlieue nord de Paris.Article
Ce texte propose des exemples qui illustrent comment des pratiques langagières et linguistiques, qui sont exprimées en Français Contemporain des Cités (F.C.C.), sont effectivement révélatrices d'un certain nombre de pratiques sociales de jeunes [...]Article
J-F. Dortier ; A. Weinberg ; A. Dèze ; J-L. Missika ; M. Meyer |La rhétorique est partout (chez l'homme politique, le publicitaire, l'avocat, l'adolescent qui veut convaincre ses parents...). Ce dossier en présente quelques clés et domaines d'application.Article
Ce dossier sur l'école maternelle regroupe différents articles européens sur : l'étude des raisons de la participation active ou non de certains enfants aux activités périscolaires ; le rôle de la socialisation au sein de l'école sur l'apprentis[...]