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Article
Ce philosophe estime que les morales humaines partagent toutes un ensemble de principes communs. C'est pourquoi, on ne peut pas faire une théorie générale de la guerre juste et, plus encore aujourd'hui, se mettre d'accord sur ce qu'il convient d[...]Article
Réflexion d'une philosophe sur la notion de respect, notamment envers le grand âge.Article
Ce numéro tente de faire le point sur l'état actuel et les perspectives de la sociologie morale et de réfléchir sur les relations épistémologiques entre éthique et sociologie tant sur un plan général (rationalisation, objectivité, dispositions..[...]Livre
"Les systèmes de valeurs traditionnels ne fonctionnent plus, qu'il s'agisse de la morale et des rapports de genre auparavant transmis par le système patriarcal à travers les religions, ou de la vision du progrès relayée par certaines idéologies [...]Livre
Aristote pose que le Bien est le but suprême de la vie, et le Bien est l'objet de la Politique. Il distingue suite trois formes de bonheur : le plaisir (vie selon le corps), la politique (vie selon la rhétorique et l'honneur) et la méditation (v[...]Article
Les professionnels de l'action sociale se trouvent au coeur de la confrontation entre le secret de la vie privée, conçu comme une liberté fondamentale, et la régulation sociale qui exige des échanges d'informations et l'intrusion des différents [...]Usuel
Dans ce troisième tome, l'auteur explore les concepts du désir, du plaisir, de la beauté, le respect, le mal, la norme ou la loi, le projet. Autant de thèmes qui donnent à penser l'essence du travail éducatif et médico-social.L'auteur ne sépare [...]Livre
Ce livre s'articule autour de cinq chapitres :- le premier est consacré à l'histoire du concept depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours ;- le second aborde la raison et les sciences ;- le troisième traite de la raison et de l'action ;- le quatrième[...]Article
Les établissements de l'action sociale doivent s'interroger sur leur fonction socialisante et sur le modèle culturel et moral qu'ils proposent.Il faut que les éducateurs apprennent aux enfants et adolescents dont ils ont la charge les apprentiss[...]Article
Présentation de trois aspects essentiels de l'oeuvre et de la pensée de Pestalozzi : son anthropologie, son éthique et sa pédagogie. L'homme est présenté comme un être exposé à la dégradation morale, danger qu'il doit surmonter en se soumettant [...]Article
Cet article explicite une distinction entre deux sens du lien social : un sens de lien fonctionnel, qui ne s'applique qu'à ses aspects physiques ou biologiques, et un sens de lien civil, qui s'applique à la capacité des sujets sociaux de concevo[...]Article
Cette note de recherche sur le sentiment d'injustice sociale s'articule autour de deux questions :- d'une part, le risque d'une pensée sociologique de la justice sociale envahie par les questions idéologiques, compte tenu du caractère passionnel[...]Livre
La première partie de cet ouvrage est composée de textes révisés de conférences tenues par l'auteur sur le comportement économique et les sentiments moraux, des jugements sur l'économie et philosophie morale, et liberté et ses conséquences trait[...]Article
G. Coq |Deux dynamiques contradictoires animent l'école : une demande égalitaire d'extension de l'enseignement mais aussi une demande qualitative de différenciation. Comment prendre en compte cette contradiction ?Livre
Du point de vue de l'auteur, la négociation s'est :- un mode de résolution (ou de restitution, au sens du droit restitutif de Durkheim) : prévenir ou résoudre un conflit, réparer des torts lésés, accéder à des démarches fondées sur l'histoire de[...]