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Descriptions illustrées de trois pédagogies : pédagogie des expériences positives, pédagogie humaniste rogerienne et pédagogie du projet qui permettent de favoriser le développement affectif de l'enfant dès son plus jeune âge. Réflexion sur l'im[...]Article
« Pour ce numéro, conçu comme une édition spéciale de 100 pages, le Journal a choisi de mettre en avant les articles les plus pertinents et représentatifs des courants de pensée, des écoles, des débats qui ont traversé cette discipline et qui co[...]Article
"L'accompagnement de la maladie d'Alzheimer pose avec insistance aux familles la question de l'élaboration des pertes successives de leur proche. A partir des travaux de Green sur les vecus psychiques qualifiés de "Blancs", tel que le deuil blan[...]Article
Cet article s'intéresse à la pratique de l'escalade avec des adolescents en souffrance. L'escalade étant un sport qui peut conduire à des pratiques extrêmes mais définit surtout des pratiques sécurisées. Le risque ici est expérience, représentat[...]Article
Maurice Berger, pédopsychiatre pendant trente cinq ans, a créé deux hôpitaux de jour et une unité d'hospitalisation à temps complet dédiée aux soins des enfants très violents âgés de 2 à 12 ans. Dans cet article, il revient sur les processus qui[...]Livre
À destination des professionnels qui accompagnent des enfants adoptés et leurs familles, ce livre aborde différentes thématiques : les causes de l'abandon et de l'adoption de l'enfant, la procédure d'agrément en vue de l'adoption, la préparation[...]Livre
Au sommaire de ce texte : - Évolution du regard sur le bébé, la mère, le père et les modes d’accueil - Un modèle familial en phase avec les savoirs cliniques - Le basculement des années 1970 - De nouvelles dimensions de la mutation familiale - D[...]Livre
Série de fiches pratiques en psychologie concernant : - les différentes approches en psychologie - le métier de psychologue, ses domaines d'intervention, ses outils d'évaluation - les méthodes de recherche en psychologie - les aspects et thé[...]Article
Après une présentation des concepts-clés de la théorie de l'attachement et son historique, ce dossier explore la façon dont la question de l'attachement est sollicitée et se réaménage dans différents contextes et univers. Ainsi, il appréhende la[...]Article
Compte rendu d'une conférence sur les théories de l'attachement, leur évolution historique et leur impact sur les pratiques professionnelles en crèches. Sont détaillés : les différents types de comportements d'attachement et ce qui les induit, l[...]Article
Restitution de contributions à une conférence abordant la théorie de l'attachement dans les situations de ruptures des liens familiaux. Statistiques sur les enfants placés (relations parent-enfant, réussite scolaire, durée des placements, délais[...]Article
Analyse de la capacité des bébés, dès leur naissance, à mettre en place des interactions affectives sélectives. L'étude de deux cas démontre que les défaillances affectives des parents incitent l'enfant à reporter son attachement sur un substitu[...]Article
L'attachement comme lien vital pour l'enfant a été mis en lumière par J. Bowlby et repris par B. Cyrulnik. Cet attachement doit être multiple (primaire et à défaut, secondaire), c'est-à-dire que l'enfant doit pouvoir se référer à plusieurs figur[...]Livre
Après avoir décrit les caractéristiques de l'anorexie mentale, ce livre synthétise les hypothèses sur les liens de l'apparition de l'anorexie mentale avec un trouble lié à la régulation de facteurs de stress et de facteurs traumatiques, un troub[...]Livre
La première partie de cet ouvrage collectif sur le développement affectif et cognitif de l'enfant présente de façon synthétique les principales théories développées par les auteurs phares : Freud, Klein, Winnicott, Bowlby, Lacan, Piaget, etc...U[...]