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L' auteur constate les difficultés rencontrées par les professionnels s' occupant d' adultes déficients mentaux : témoins de leur vie affective, ils sont amenés à prendre position pour protéger la personne contre les risques d' une vie sexuelle [...]Article
"Le désir de l'Homme-Manager" est à la fois visible et caché, lisible et secret, logique et irrationnel, professionnel et profane, humain et inhumain, conscient et inconscient...Le langage dit affectif est d'une lecture commune, car il parle à t[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage collectif s'interrogent sur cette question : comment permettre aux personnes handicapées reconnues sans condition comme sujets à part entière et jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine. Elles sont aujourd[...]Article
P. Gohet ; C. Rossignol ; R. Devoldere ; J. Savy ; R. Boulenger |A l' occasion de son cinquantième anniversaire, l' UNAPEI, par l' intermédiaire de son directeur et de ses représentants, présente les missions, les objectifs et les actions de l' UNAPEI en faveur des personnes et de leurs parents : - plus d' au[...]Article
"L'intelligence émotionnelle est à la mode en psycho-pédagogie. Par une analyse historique et conceptuelle de ce terme, notamment en rapport avec la notion classique d'intelligence, l'auteur conclut que l'intelligence émotionnelle est scientifiq[...]Article
19 entretiens conduits auprès d' hommes et de femmes handicapés permettent à l' auteur d' écrire que le désir et la satisfaction physique apparaissent généralement secondaires chez les interviewées. La relation affective est espérée par 9 céliba[...]Article
J. Delville ; S. Muselle ; M. Mercier |Dans le cadre d' une recherche sur la possibilité et l' utilité de créer des moments de rencontres entre professionnels et parents, les auteurs analysent une expérience de formation mixte dans le domaine de l' éducation sexuelle et affective des[...]Article
Dans la dynamique d' évolution de l' enfant, le développement de la sexualité tient une part essentielle sur le plan psychologique autant affectif que cognitif. Il en est de même pour l' enfant handicapé mais pour lui, cette question est abordée[...]Article
J. Bideaud ; S. Parrat-Dayan ; F. Vidal ; F. Becker |Série d' articles sur J. Piaget : - image mentale et développement ; - représentation imagée et construction de la pensée ; - Piaget : de la biologie à la sociologie ; - l' école et la construction des structures de l' intelligence chez l' enfan[...]Article
S. Boutaudou ; M. Le Peutrec ; C. Luquet |Revue Déclic (n°46, MAI 1998)Aujourd'hui des faits objectifs, comme la nécessaire prévention du sida, conduisent parents et professionnels à porter un autre regard sur le développement psycho-affectif de la personne handicapée mentale.Article
Les aménagements psychiques d' enfants ayant une maladie neuromusculaire ont été observés et analysés sur trois axes : la construction du moi, le mode de relation affective, et la capacité à établir des liens de pensée. L' enfant est confronté d[...]Livre
Ce livre rassemble les 30 questions les plus souvent posées par les 13-18 ans : Pourquoi les garçons et les filles sont-ils différents ? Comment fait-on l' amour ? Faut-il dire à ses parents qu' on a eu des relations sexuelles ?... Ces questions[...]Livre
Par quels processus des jeunes se retrouvent-ils à la rue ? Quelles constantes dans l' univers familial d' origine peut-on dégager ? De quelle façon vivent-ils cette expérience ? De quoi leur vie quotidienne est-elle faite ? Quel est le cadre de[...]Article
D. Le Gall ; M. Gardaz ; J. Emile |Les problèmes psycho-sociaux et psycho-affectifs des personnes traumatisées crâniennes sont souvent évoqués chez ces malades. Les auteurs de cet article posent trois questions : - de réfléchir aux différents aspects de la sémiologie présentée pa[...]Article
Par rapport au vécu affectif de l' enfant de divorcés, l' auteur distingue trois situations : les enfants pour lesquels le divorce est une période difficile, mais sans conséquence majeure ; les enfants pour lesquels le divorce a des conséquences[...]