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Livre
"La logique formelle, la dialectique et la trialectique peuvent ensemble concourir à une éducation centrée sur la clarification de la conscience et sur l'élucidation du processus d'apprentissage et d'évolution des enseignants et des apprenants".Article
Recherche expérimentale s'inscrivant dans le champ des travaux de Piaget et Inhelder sur les classifications logiques. Il s'agit, à partir d'un matériel figuratif (images à classer), d'observer les conduites de classification et de comparer les [...]Article
J. Velin ; P. Canouy ; F. Benzimra |Les échecs en calcul à l'école primaire ne sont pas rares et doivent être envisagés dans leur globalité, ce type d'échec demande une évaluation précise des capacités instrumentales de l'enfant, de ses possibilités intellectuelles, de ses capacit[...]Livre
Livre repère pour faciliter l'approche de la pensée de Piaget :1) genèse de l'oeuvre, de la problématique et de la méthodologie : pensée enfantine, intelligence avant le langage ;2) données épistémologiques essentielles, intelligence : une des f[...]Article
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M. Sorel ; B. Gillet ; A. Moal ; J. Nuttin ; D. Pelletier ; D. Pasquier ; P. Higèle ; B. Douet |Article
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Contre l'épistémologie empirique et les théories de la connaissance fondées sur l'existence du sujet connaissant, la théorie de la connaissance objective de Popper repose sur l'existence d'un monde autonome ou "monde3 " qui est le monde des "con[...]Livre
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Cet ouvrage présente, dans un langage accessible, les principales formes de raisonnement habituellement regroupées sous le terme "intelligence artificielle" à partir d'exemples simples traitées en basic ( jeu du taquin, jeu de tic-tac-toe ).