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Article
J. Epstein ; C. Hardy ; P. Delannoy ; C. Barroux ; C. Flavigny |L' ESSENTIEL DU JEU N' APPARTIENT PAS AU JOUET MAIS RESIDE DANS LA RELATION. NECESSITE DU JEU POUR UN DEVELOPPEMENT HARMONIEUX DE L' ENFANT.Livre
40 jeux proposant des approches multiples du mouvement, du toucher, du senti, du regard... sollicités et éduqués par la mise en scène de scénarios variés. Les niveaux des classes et les objectifs y sont clairement définis, ainsi que des observat[...]Livre
ANALYSE DE LA REALITE SOCIALE ET DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UNE PERSPECTIVE SITUATIONNELLE. QUELLES SONT EN EFFET LES REGLES CONSTITUTIVES DE L' ACTIVITE ORDINAIRE ? COMMENT SE STRUCTURE NOTRE EXPERIENCE ? LA PERCEPTION D' UNE SEQUENCE D' ACTIVI[...]Livre
L'auteur recense les jeux auxquels les hommes s'adonnent, il élabore ensuite une théorie de la civilisation en proposant une nouvelle interprétation des différentes cultures, des sociétés primitives aux sociétés contemporaines.Livre
Les auteurs déclinent dans cet ouvrage les différents formes de l'écriture dans la littérature : formes closes, écritures subjectives, modalités du portrait, textes poétiques. Ils proposent également des jeux d'écritures adaptés en fonction du n[...]Article
L'individu tend à retrouver dans le culte du corps des valeurs que la société ne propose plus. la mise en jeu du corps dans les activités sportives traditionnelles ( escalade, circuit moto, skate, voile ) fait courir un risque. Ce goût du risque[...]Article
Cet article tente d'étudier les raisons qui pourraient expliquer la tendance des enfants à former des groupes par sexe. Trois types d'explications sont possibles : les facteurs biologiques ; les pressions socialisatrices exercées par les adultes[...]Article
L'originalité de l'apport d'Henri Wallon dans la connaissance du petit enfant réside notamment dans l'accent mis sur l'étude de sa socialisation précoce et sur l'importance de son environnement social. Henri Wallon accorde une attention particul[...]Livre
L' AUTEUR FAIT UN BILAN DES CONNAISSANCES SUR LE DEVELOPPEMENT SPATIAL CHEZ L' ENFANT. L' ETUDE PORTE SUR LA DETECTION DES CARACTERISTIQUES SPATIALES, PAR L' INTERMEDIAIRE DES MODALITES VISUELLE, AUDITIVE ET TACTILO-KINESTHESIQUE. IL TRAITE DES [...]Article
R. Rigal ; J-P. Piednoir ; R. Mérand ; F. Best ; J-M. Faure |Bienfaits et risques de l'éducation sportive dans le jeune âge. On insiste tout particulièrement sur : le développement moteur de l'enfant ; relations sport-santé ; place du jeu dans l'éducation ; pratiques sportives et classes sociales ; danger[...]Usuel
CLAPEST ; COMITE DE LIAISON POUR L' ALPHABETISATION ET LA PROMOTION DES IMMIGRES EN ALSACE | STRASBOURG : CLAPEST | 1990CE GUIDE EST LE PRODUIT D' UNE REFLEXION MENEE DANS LE DOMAINE SCOLAIRE ET PERISCOLAIRE. IL INFORME SUR L' ORGANISATION, LE CONTENU, LE FONCTIONNEMENT DE L' INSTITUTION SCOLAIRE. IL S' ADRESSE AUX ENSEIGNANTS, AUX FORMATEURS ET AUX TRAVAILLEURS [...]Livre
B. Bettelheim est convaincu que les parents ne doivent pas s'acharner à créer l'enfant qu'ils voudraient avoir, mais au contraire l'aider à devenir ce qu'il est en puissance, à épanouir ses potentialités. Il étudie d'un point de vue psychanalyti[...]Livre
L' AUTEUR Y EXPOSE LA TECHNIQUE DE L' ANALYSE PAR LE JEU. ELLE SOUTIENT QUE L' ANGOISSE, A CONDITION DE N' ETRE PAS EXCESSIVE, STIMULE LE DEVELOPPEMENT DE L' ENFANT. ELLE AVANCE SES HYPOTHESES SUR LES PREMIERS STADES DU SURMOI ET DU COMPLEXE D' [...]Article
G. Woodil ; I. Davidson |Analyse sur 3 niveaux du langage des éducateurs spécialisés : un des niveaux du jeu du langage ; un exemple de discours professionnel ; un niveau de la sémiotique ou de la sociolinguistique.Article
P. Meffré ; C. Jaconelli ; B. Richard ; C. Flavigny |Expériences et réflexions sur diverses thérapies d'enfants et d'adolescents.