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Article
Psychologue et psychomotricienne de l'Adapei 41, les auteures invitent à changer les pratiques professionnelles pour faciliter les interactions avec les personnes polyhandicapées et leur donner leur place de sujet.
Article
Les exposés mettent en lumière des innovations variées dans le domaine du diagnostic des adultes, de l'éducation, de l'intervention précoce, de l'accès aux soins de santé, du soutien entre pairs et le témoignage d'une personne autiste sur son pa[...]
Livre
Grâce à son approche multidisciplinaire, l'auteure aborde l'identité et le vécu des personnes sourdes et de leurs familles. Elle décline des outils d'évaluation psychologiques et pédagogiques adaptés à la personne déficience auditive ainsi que d[...]
Article
A. Marquet ; L. Hardy ; K. Charras |Ce dossier est consacré aux interventions non médicamenteuses ou interventions psychosociales pour les personnes atteintes de maladies neurodégénératives et privées de traitements curatifs.
Ressource formative
L'objectif de ce volet relatif aux spécificités de l’accompagnement des personnes polyhandicapées et de renforcer les connaissances des professionnels liées à la singularité des publics et de créer des savoirs partagés pour les intervenants. Que[...]
Article
L'auteur constate un retard dans les établissements pour adultes autistes avec déficience intellectuelle de l'utilisation de support de communication alternative et augmentée. Présentation d'un Livret d'Accompagnement à la Communication dont le [...]
Article
Professionnels du soin et familles témoignent des difficultés à repérer des problèmes de santé chez des personnes avec autisme qui s'expriment peu ou pas et souvent ne savent pas exprimer leur douleur. Ils insistent sur la prévention en santé qu[...]
Article
Comment entrer en communication avec des personnes âgées ou handicapées qui s'expriment peu ou pas ? Le professionnel doit observer, écouter, évaluer les capacités des personnes et trouver des moyens de communication alternatifs. Différents prof[...]
Article
Au travers de l'expérience de plusieurs mois d'accompagnement autour de la communication avec une adolescent de 15 ans polyhandicapée en SESSAD, cet article retrace la démarche qui a permis d'inventer des moyens de communication adaptés à partir[...]Article
Comment aider les personnes en situation de polyhandicap qui n'ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication ? Des exemples sont ici présentés à partir de la pratique d'une éducatrice spécialisée en Maison d'Acc[...]
Article
Un dossier consacré à la question de la communication dans le métier d'auxiliaire de vie sociale : une compétence essentielle dans la relation avec la personne aidée (parfois complexifié par une pathologie), avec son entourage et avec les autres[...]
Livre
Cette publication des "Editions h" est dédiée à la présentation de ressources sur la thématique de l’usage des nouvelles technologies par les personnes autistes, en particulier concernant l’aide à la communication non verbale, l'imitation et les[...]
Livre
Ecrit par une orthophoniste, ce livre permet aux parents ou professionnels éducatifs de mieux comprendre le fonctionnement perceptif et cognitif et les besoins spécifiques des personnes avec autisme. Après avoir présenté l'autisme, les méthodes [...]
Livre
Identifier les émotions subtiles d'autrui et prendre conscience de ses propres signes corporels n'est pas toujours aisé. Le regard, la voix, la posture, configurent un message complémentaire à ce qui est verbalisé. L'ouvrage illustre cette signa[...]
Article
Analyse des moyens de communications utiliser par les personnes porteuses d'un trouble du spectre autistique. Sont abordés : la compréhension du langage, la communication écrite, la communication verbale, la communication non-verbale, la communi[...]
