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Livre
Cet ouvrage présente sous forme de fiches les contenu du domaine de compétence 3 des diplômes d'état d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur : D'abord un ensemble de fiches sur les théories des organisations et le secteur social et médic[...]Livre
Livre généraliste sur l'entretien de face à face s'adressant à tous ceux qui conduisent, mènent ou organisent des entretiens. Plusieurs parties constituent l'ouvrage : Tout d'abord les "généralités", présentation de l'entretien comme un mode de[...]Livre
Tout enfant en grandissant est confronté à des mots et des mimiques d'adultes qu'ils ne comprend pas le sens. S'il questionne, ses questions peuvent susciter chez les parents des réactions de colère ou de gêne incompréhensibles. Ces réactions in[...]Article
Grâce à des médecins comme S. Tomkiewicz ou E. Zucman, la représentation des personnes polyhandicapées a pu évoluer et les prises en charge s'améliorer. Si les difficultés sont réelles tant pour la relation parent-enfant que pour l'accompagnemen[...]Article
J. Marion ; M. Legrand ; P. Ribes |La trisomie 21 est une maladie génétique bien connue à travers le monde mais en Europe les pouvoirs publics manquent de moyens pour assurer une éducation convenable à ceux atteints par cette maladie. En effet les trisomiques doivent bénéficier d[...]Article
H. Benoit ; M. Golaszewski ; F. Bertin ; A. Meynard ; A. Benvenuto |La langue des signes français (LSF) a été reconnue officiellement comme une langue à part entière, depuis la loi "handicap" du 11 février 2005". Ce dossier se donne pour but de faire connaître les avancées de la reconnaissance de la LSF dans le [...]Livre
Dans la maladie d'Alzheimer, si la communication devient difficile, elle ne supprime aucunement le besoin de communiquer des malades. En outre, le risque est grand de ne plus considérer le malade, consciemment ou non comme un interlocuteur à par[...]Livre
Ce guide prodigue des conseils aux parents des enfants polyhandicapés. Ces recommandations sont illustrées par de nombreuses photographies. Après une définition du polyhandicap, il informe sur deux thèmes principaux : la santé et la vie quotidie[...]Article
Cet article montre de quelle façon, grâce à un travail d'explication avec des moyens de communication adaptés mis en place par l'équipe éducative et soignante d'un FAM, un adulte autiste et déficient auditif a pu être soigné (dentiste puis exame[...]Article
Cet article présente des solutions éducatives et thérapeutiques pour la délinquance.Article
Dvd
LES PAPILLONS BLANCS DE L'AGGLOMERATION ROUENNAISE ET DU PAYS DE CAUX | ROUEN : LES PAPILLONS BLANCS DE L'AGGLOMERATION ROUENNAISE ET DU PAYS DE CAUX | 2008Ayant vu le jour avec la loi du 2 janvier 2002, la communication adaptée est une méthode qui se base sur l'usage de divers moyens comme des pictogrammes ou encore des animaux par exemple des chiens. Cela permet aux personnes atteintes d'un handi[...]Livre
Alors que le geste est le premier moyen de communication avant la parole, pourquoi est-il tantôt universel tantôt si particulier à chacun ? Cet ouvrage propose une première partie pour comprendre les gestes, leurs enjeux et perceptions ; on y tr[...]Livre
Les auteurs, l'une psychologue et psychothérapeute, l'autre orthophoniste s'appuient sur leur longue expérience à l'hôpital Necker à Paris pour répondre aux questions que les parents se posent à la suite de l'annonce du diagnostic de déficience [...]Dvd
Ce DVD est accessible selon trois entrées :- Interview du pédopsychiatre J. Constant sur son parcours et le travail qu'il a effectué avec ses équipes pour une meilleure connaissance et prise en charge des adolescents avec autisme au sein de la M[...]