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Livre
Comment favoriser la communication entre les hommes, entre les groupes, à l'intérieur des organisations ? Cet ouvrage aborde la communication sous l'angle de la psychologie sociale et a pour objectif de présenter les principales théories psychol[...]Livre
Les relations interpersonnelles représentent une dimension essentielle de notre existence et constituent la source la plus importante de nos émotions. Cet ouvrage se penche d'abord sur la structure de la relation, en explore sa dimension affecti[...]Livre
Partant du constat que les interactions sociales se présentent avant tout comme des processus de communication, cet ouvrage présente en premier lieu les grands courants théoriques de la communication, pour ensuite mettre en lumière la nature et[...]Livre
Après une brève définition de la communication, de ses aspects verbaux et non verbaux, les auteurs s'intéressent au développement communicatif chez l'enfant. Puis, ils analysent l'importance de l'évaluation orthophonique pour déterminer la natur[...]Livre
Dans cet ouvrage, en s’appuyant sur les recherches en psychologie du développement et sur son expérience de psychothérapeute, l’auteur dessine le cadre dans lequel les adultes peuvent avoir des conversations avec les enfants, qui mettent en vale[...]Livre
Ce manuel élaboré par des professionnels de l'équipe du SUSA en Belgique s'adresse aux familles ayant un enfant avec autisme. Simple et pratique, illustré de nombreuses situations du quotidien imagées ; il est basé sur la mise en pratique de la [...]Article
Comment les professionnels chargés d'accueillir les enfants autistes parviennent-ils à établir avec eux une communication afin de les accompagner, et de les faire grandir ? Une éducatrice de jeunes enfants apportent son expérience vécue dans un IME.Article
Le CNMEAR accueille des personnes polyhandicapées ou présentant un retard mental profond. Pour ceux qui ne peuvent s'exprimer, par la parole en particulier, l'équipe recherche les moyens de détecter la douleur et de la traiter. La prise en charg[...]Article
Reportage dans une maison d'accueil spécialisée (MAS) qui, pour aider ses 50 résidents adultes aux polyhandicaps très différents, mise sur la créativité des équipes éducatives et un projet de vie individualisé.Livre
P. Serrano | 2006"Quand dit-on que l'accueil du public est "difficile" ? qu'est-ce qui pousse des personnes à être dans des comportements violents ? Comment faire face à l'agressivité ? Comment anticiper et désamorcer les conflits ? Ce livre apporte des réponses[...]Livre
Une art-thérapeute témoigne de son expérience auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer en présentant ses ateliers d'art-thérapie, les objectifs, les démarches et les moyens mis en oeuvre.Livre
La maladie d'Alzheimer, est décrite ici à partir d'un renversement de perspective : "Il est faux de ne voir dans la maladie d'Alzheimer qu'une affection incurable et dans les soins un non-sens. Au contraire, les personnes Alzheimer peuvent vivre[...]Article
Le vêtement est autre chose que ce qu'on voit. Signe, marque, mais aussi langage, le vêtement nous parle.Il n'est pas seulement une protection et un paraître, il est aussi un support à la relation sociale. Dans ce dossier, le vêtement est tour à[...]Brochure
EDI FORMATION | 2005Support de cours du stage théorique "Autisme et stratégies éducatives". Les thèmes abordés sont entre autres : introduction théorique, les troubles liés à l'autisme et les troubles associés, les outils d'évaluation, les étapes de développement e[...]Livre
Cet outil, réalisé par l'équipe belge du SUSA (Service universitaire spécialisé pour les personnes avec autisme), est composé d'un ensemble de séquences d'évaluation devant permettre d'évaluer les compétences fonctionnelles d'adolescents ou adul[...]