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C. Montandon ; F. Buvat |Cet article met en lumière les effets positifs de la mise en oeuvre des principes philosohpiques et pédagogiques énoncés par Ovide Decroly dans un établissement scolaire (école/collège) de Saint-Mandé : climat de confiance réciproque, cadre cont[...]Livre
Ce guide présente les grands principes des pédagogies alternatives développées par Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, Mason, Pikler, La Garanderie, Neill et Stern. Il propose pour chacune de ces pédagogies des fiches d'activ[...]Livre
L'auteur identifie les concepts clés de la pédagogie afin de permettre aux éducateurs de mener à bien l'entreprise éducative. En introduction, il cite "la pédagogie est un sport de combat" pour montrer que les pédagogues sont en permanence "au [...]Livre
Présentation de la philosophie de la pédagogue italienne Maria Montessori - des étapes du développement de l'enfant - de la posture de l'éducateur - de l'organisation de l'environnement et des spécificités du matériel pédagogique.Article
M. Fournier ; M. Soetard ; P. Meirieu ; P. Carré |Tour d'horizon des grands penseurs de l'éducation, qu'ils soient philosophes, sociologues ou pédagogues. Il présente ainsi successivement les apports de : Platon, Confucius, Montaigne, Comenius, Locke, Rousseau, Condorcet, Itard, Dewey, Montesso[...]Article
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L'auteure nous parle du succès des écoles Montessori. Il en existe 22 000 de par le monde.Article
Ce dossier questionne le rapport humain à la nature et les moyens pédagogiques pour favoriser la découverte, l'apprentissage et le respect de notre environnement dès le plus jeune âge.Livre
Ce livre part à la rencontre des parents qui ont choisi des systèmes scolaires alternatifs comme l'instruction en famille, les microlycées, les pédagogies Freinet, Montessori, Decroly, Steiner, etc...pour comprendre leurs motivations, décrire le[...]Livre
Cet ouvrage présente les fondements de la pédagogie Freinet à partir des attentes de celles et ceux qui ne sont pas satisfaits par l'enseignement tel qu'il est pratiqué et souhaitent faire évoluer les méthodes.Article
Cet article présente la vie et l'½uvre de J. Dewey philosophe américain et père de la pédagogie moderne. Il est le concepteur de "l'Ecole Labo" animée par le principe suivant : l'école doit stimuler la réflexion sur la vie et non sur un programm[...]Article
Ce dossier se penche sur les pédagogies actives qui existent depuis toujours. Au sommaire : - Entre passivité dénoncée et activité revendiquée - Les limites des deux pôles de la pédagogie - Quelles implications pour le monde de l'animation. Pour[...]Livre
Ce livre appréhende dans un premier temps ce qui fait la vitalité du mouvement Freinet en ce début de XXIème siècle en tentant de caractériser son mode de fonctionnement depuis le milieu des années 1920. Puis il interroge les effets sociaux et [...]Livre
Ce livre concentre synthétiquement la pensée philosophique de Paulo Freire, orientée par une vision optimiste de l'être humain ainsi que le rôle qu'il attribuait à l'éducation comme moteur de développement de l'autonomie. Sa pédagogie constitue [...]Livre
Recourant à un conte de fée : un lutin à la lanterne lui permettant de réaliser son rêve de redevenir enfant. Janusz Korczak réaffirme ici sa conviction dont il a fait le fondement de son système d'éducation : l'enfant ne devient pas un Homme, i[...]