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Ce film consacré à l'éducation nouvelle sous la direction de P.Meirieu regroupe cinq documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la pédag[...]Dvd
P. Meirieu présente sous forme de quatre films de 13 m', quatre grands pédagogues : J.-G. Itard, J. Jacotot, J.-H. Pestalozzi et L. Tolstoi.L'apport pédagogique de Pestalozzi peut être résumé autour de la méthode, l'individu doit en rester le c[...]Dvd
Ce film consacré à l'école et la démocratisation, conçu et animé par P. Meirieu regroupe quatre documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures [...]Livre
A partir de l'histoire de "Victor de l'Aveyron", J-G. Itard formule 5 principes, qui vont guider son action et permettre d'inventer une multitude des dispositifs pédagogiques :- le principe de continuité ;- le principe de rupture ;- le principe [...]Livre
L'apport pédagogique de Pestalozzi peut être résumé autour de la méthode, qu'il présente en forme triadique autour des trois termes : tête, coeur, main. Il veut signifier par là les trois dimensions constitutives de la nature humaine : son aptit[...]Livre
Ce que vise ce pédagogue n'est rien d'autre que la libération de l'homme. Porté par la passion de l'égalité de l'intelligence "Lien commun du genre humain", c'est donner à chacun les moyens de vivre la véritable aventure que représente l'émancip[...]Livre
La pédagogie de L. Tolstoï est qu'il faut d'abord redonner du sens aux savoirs en partant des questions fondatrices de la culture, réinstaller le savoir dans l'ordre du désirable, favoriser l'émergence d'une pensée critique.Ce livre est adapté d[...]Livre
L'héritage de Maria Montessori est présent dans de nombreuses écoles publiques à la maternelle et dans le début du primaire. Plusieurs propositions sont présentées :- adaptation du mobilier scolaire ;- organisation de la classe en "coins" dédiés[...]Livre
Qui était donc Janus KORCZAK ? Après une rapide biographie de ce pédiatre-éducateur, l'auteur détaille les conceptions éducatives qu'il a mises en oeuvre dans ses institutions pour orphelins dès 1910. L'ouvrage est complété de textes choisis de [...]Livre
C' est à partir de l' histoire de Frankenstein et de sa créature que l' auteur interroge cette représentation de l' éducation comme projet de toute maîtrise de l' autre, de contrôle total de son destin. Il montre qu' une telle perspective condui[...]Livre
Présentation des principes pédagogiques de Makarenko basés sur la notion de collectivité : construire une identité collective, la collectivité qui devient un lieu de vie pour éduquer l' homme.Livre
Un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Il s' agit de : Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Robin, Ferrer, Steiner, Dewey, Decroly, Montess[...]Livre
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De Platon à Gramsci en passant par Makarenko, ce livre réunit les noms et textes significatifs, les expériences marquantes de la conception marxiste de l'éducation et l'organisation de l'enseignement dans les pays socialistes(URSS, Chine, Cuba, [...]Livre
Dans cet ouvrage majeur de Paolo Freire, la pédagogie exposée constitue une démarche de conscientisation des opprimés et une éducation révolutionnaire et émancipatrice où l'éducateur apprend autant de ses élèves qu'il leur apporte.