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Livre
Formateur auprès d'étudiants en travail social, l'auteur retranscris ses convictions, ses doutes, pour transmettre avec humilité aux futurs ou jeunes professionnels une base de réflexions pour des interventions singulières et salutaires...Livre
L'auteure, éducatrice spécialisée dans un foyer d'accueil avec des enfants et des adolescents, présente dans le cadre de son travail quelques uns de ces enfants avec leurs mots et ses mots, et aussi leurs maux et les liens. Il est question égale[...]Rapport
La notion de parcours est au cœur des priorités et des réflexions en protection de l’enfance. Ce rapport présente les résultats d'une recherche-action menée par l'Idefhi, avec le soutien de l'ONPE, sur les parcours des jeunes qui lui sont confié[...]Brochure
La première partie de ce rapport présente des données chiffrées démographiques, socio-économiques et des indicateurs de vulnérabilité : évolution de la population en Seine-Maritime, part des familles pauvres dans la population générale, taux de [...]Article
En France, le besoin de sécurité est au cœur des besoins identifiés comme fondamentaux chez les enfants concernés par une mesure de protection de l’enfance. Pour autant, ce concept reste complexe et difficile à s’approprier pour les professionne[...]Article
Cet article est issu d'une recherche dans le cadre d'une recherche doctorale sur les représentations de la séparation chez des enfants placés en protection de l'enfance.Article
La loi du 14 mars 2016, comme la stratégie nationale de protection de l'enfance 2020-2022, insistent sur l'importance de veiller à la stabilité du parcours de l'enfant. Cet article interroge cet intérêt porté au parcours de l'enfant au niveau de[...]Article
B. Bègue ; E. De Vaumas ; S. Callet |Qu'est ce qui fait famille pour un enfant placé ? Suite à la réaffirmation de la prise en compte des besoins fondamentaux de l'enfant avec les lois de 2007 et 2016, ce dossier met en lumière des expériences d'encouragement de la pluralité des liens.Article
En poste en maison d'enfants à caractère social (Mecs), cette psychologue clinicienne souligne l'importance de partir de l'environnement familial pour penser le soin psychique des jeunes confiés à la protection de l'enfance en dépassant la modal[...]Article
Auteure d'un livre intitulé "Le smartphone des enfants placés" (Érès, 2020), cette sociologue répond notamment à ces questions : quel usage le smartphone a-t-il dans les familles dont les enfants sont placés ? Peut-on faire "famille à distance" [...]Article
E. Lucas ; M. Chabant ; J. Basset ; P. Dubechot |Cet article rend compte du parcours de personnes qui ont été accueillies dans leur enfance dans des structures de la protection de l'enfance et qui sont devenues travailleurs sociaux : pourquoi avoir choisi le travail social ? Quel a été leur ra[...]Article
L'objectif de ce dossier est de lever le voile sur quelques uns des enjeux politiques, familiaux et éducatifs au coeur de l'accueil et de l'accompagnement du jeune enfant. Il est constitué de trois parties : - Enjeux politiques et incidences sur[...]Article
A. Amado ; D. Baloul ; S. Massieu |Après la période de confinement, les travailleurs sociaux, souvent épuisés, doivent préparer la période estivale pour les publics qu'ils accompagnent. Zoom sur les difficultés rencontrées et les initiatives proposées à différents publics.Article
A partir de leurs expertises singulières, les auteurs s'attachent à partager leur vision de la bienveillance. Sont abordés : - Philosophie et bienveillance ; psychologie et bienveillance ; sociologie : éloge de la vulnérabilité ; politique publi[...]Article
Cette étude se penche sur les jeunes (enfants, adolescents et jeunes adultes) faisant l’objet d’une mesure de placement (y compris dans le cadre d’un placement à domicile) et hébergés dans cinq catégories d’établissements relevant de l’ASE : les[...]