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S. Bonnery ; S. Aquatias ; S. Morel ; V. Bordes |Ce dossier pose la question de l'accès à la musique et à une pratique musicale et, finalement, de l'accès à la culture dans les quartiers populaires, notamment à travers les lieux de médiation culturelle telle l'école. Il est question notamment [...]Article
M. Court ; J. Bertrand ; G. Bois ; G. Henri-Panabière ; O. Vanhee |L'objet de cette enquête datant de 2012 a été de vérifier si la limitation des ambitions professionnelles chez les jeunes filles relève essentiellement d'une anticipation de la conciliation entre vie professionnelle et vie familiale (comme c'est[...]Article
Analyse dans des ateliers relais prenant en charge temporairement des collégiens en ruptures scolaires. L'objectif étant d'observer les activités entre le travail sur les apprentissages (dans une perspective de "remédiation" scolaire) et le trav[...]Article
Étude de l'impact positif et négatif du milieu social et familial sur l'employabilité des jeunes et leur intégration dans la vie active, en corrélation avec la prise d'indépendance et la décohabitation familiale. Analyse de la politique familial[...]Article
Dans notre société, l'éducation des jeunes enfants est actuellement partagée entre plusieurs instances qui sont autant de mode de socialisation dont dépend le développement individuel. Cet article analyse cette notion de socialisation et les rôl[...]Article
A l'approche du congrès des centres sociaux, ce dossier apporte sa contribution au débat sur l'évolution du rôle des centres sociaux en mettant notamment l'accent sur sa place dans le développement social, sur le mouvement de normalisation qui t[...]Article
Portrait de Lise Joseph, directrice de centre socio-culturel à Paris.Article
Quelle prise en compte des réseaux de sociabilité des jeunes pris en charge dans le cadre de l'action éducative menée en protection judiciaire ?Article
Après une définition des habiletés sociales, cet article pose les avantages et les inconvénients de ces techniques pour les personnes avec autisme. Un deuxième article présent l'intérêt de cette méthode y compris pour des enfants présentant un r[...]Article
Etudiant les modes de socialisation des jeunes Roms accueillis dans un dispositif d'hébergement d'urgence, cet article propose quelques pistes de réflexion pour interroger la relation entre les conditions de vie des familles roms, les modes de s[...]Article
La première partie de ce texte a été publiée dans le numéro 116 (2012). Cette deuxième partie propose quelques éclairages concernant la socialisation des jeunes vivant dans la rue à partir d'une expérience à Bamako.Article
A partir de l'analyse d'une situation, cet article propose des pistes de compréhension et des solutions éducatives autour de cette question : comment s'approprier la complexité des violences collectives de jeunes dans les quartiers populaires et[...]Livre
L'auteur expose ses travaux autour des oppositions individus/classes sociales ou déterminisme/liberté qui sont plus ou moins directement liés à une interrogation ou à une inquiétude et - évoque la montée de l'individualisme - et pour rendre visi[...]Livre
Ce livre présente les différents aspects des connaissances en psychologie relative à l'adolescence. Au sommaire : adolescence et puberté, le développement psycho-sexuel, le développement cognitif, le développement moral, l'insertion scolaire et [...]Livre
Cette 8ème édition conserve les développements sur l'histoire de la famille mais intègre de nouveaux débats et perspectives d'analyse concernant la famille, abordant notamment la sexualité contemporaine et les nouvelles conjugalités, les rupture[...]Livre
Outil de référence rédigé par un collectif de chercheurs et d'enseignants. Il fait la synthèse des apports des recherches menées sur l'éducation des enfants et adolescents dans la famille, ainsi que sur les interventions sociales menées auprès d[...]Livre
Ouvrage de référence étayé par de nombreux travaux de chercheurs, études et expériences.Les auteurs posent d'abord le cadre et périmètre de l'étude par un rappel historique de la discipline, l'étude individu/groupe, un point sur la méthodologie [...]Article
Cet article analyse comment s'articulent socialisation familiale et socialisation scolaire autour du doudou.Article
M-N. Rubio ; A. Burguess ; F. Hurstel ; Y. Sirali ; D. Ozmen |"Partout dans le monde, les professions liés aux "soins et à l'éducation" sont très féminisées. Ce dossier propose une réflexion sur la présence des hommes dans ces professions. Quels sont les rôles occupés par les hommes ? Que faut-il faire pou[...]Article
Le repas est souvent un moment d'angoisse pour les enfants handicapés et leurs accompagnants (fausse route, troubles du comportement, boulimie, refus, etc). Ce dossier donne des pistes pour réagir positivement et redonner du plaisir aux repas.Article
L'auteure décline ici les composantes d'un accompagnement cohérent : tout d'abord reconnaitre que la situation de handicap nécessite des besoins de soutien pour la vie entière, puis mettre en place des dispositifs d'accompagnement adaptés. Il es[...]Article
Analyse sur les comportements et attitudes des filles et des garçons de milieu défavorisé en classe.Article
Zoom sur un Foyer d'accueil médicalisé atypique. Mélant soins psychiatriques et accompagnement éducatif, il accueille des résidents dont le comportement est trop instable pour un établissement médico-social classique mais trop stabilisé pour res[...]Article
Présentation des résultats d'une enquête qualitative par entretiens menée auprès de dix-huit familles. Objetif : analyser les modalités de la socialisation culturelle entre frères et soeurs au cours de l'enfance.Article
Après avoir interrogé le rapport étroit du sport avec la société et la place qu'il peut prendre dans le contrôle des corps et dans le classement, la sélection, la hiérarchisation des individus, ce dossier interroge les relations entre sport et t[...]Article
La maison de retraite représente un lieu de vie auquel tout nouveau résident doit s'adapter , en retissant des liens sociaux, condition de sa reconstruction identitaire. Un travail d'observation participante et des entretiens semi-directifs mené[...]Article
F. Jésu ; M. Fize ; V. Decker ; P. Frackowiak ; B. Defrance ; T. Paquot ; M. Amzallag ; M. Gorza ; F. Bolter |Synthèse d'une journée d'étude organisée par DEI-France, branche française de Défense des Enfants International. L'objectif de cette journée était de promouvoir une nouvelle façon de concevoir les politiques de l'enfance en réfléchissant aux con[...]Livre
Educatrice et psychologue, l'auteur est elle même autiste Asperger ; son ouvrage est d'une grande richesse pour aider les personnes autistes, leur famille et leur entourage à mieux comprendre et expliquer leur comportement au quotidien et trouve[...]Livre
Cet ouvrage consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé reprend les enjeux et les supports de l'accompagnement social et éducatif décliné en cinq parties : la typologie des publics ; la psychologie ; l'acteur dans son [...]Livre
Dans le domaine de formation 1 de la formation des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs, les compétences attendues se déclinent en cinq composantes : "instaurer une relation, favoriser la construction de l'identité et le développem[...]Livre
Cet ouvrage propose une organisation en 8 chapitres pour aborder la psychologie sociale du groupe au travail : - Définir le groupe : statut et différentes approches du groupe en psychologie sociale - Devenir un groupe - Devenir membre d'un group[...]Livre
Cet ouvrage rassemble les grands thèmes classiques de la psychologie des organisations présentant les objectifs de la discipline, la méthodologie employée et les différentes conceptions de l'homme au sein d'une organisation. L'ouvrage contient é[...]Livre
Ce livre étudie la dynamique de construction identitaire de jeunes issus de l'immigration maghrébine, en fonction de la diversité de leur socialisation, appréhendée selon le double versant de l'éducation familiale et de l'expérience scolaire.Article
P. Etienne ; M. Reyser ; M. Lyazid ; M. Derain ; M. Maffesoli |L'égalité des chances passe par la prévention et la lutte contre les discriminations, dès la petite enfance. Ce dossier propose de s'interroger sur ce qui, le plus souvent de manière non intentionnelle dans le champ de la petite enfance, génère [...]Article
Des animateurs d'insertion et de lutte contre les exclusions (AILE), statut créé dans le Nord, ont une mission à la frontière de l'animation et de l'éducatif en se sentant travailleur social à part entière. L'AILE va à la rencontre des usagers p[...]Article
Les lieux d'accueil parents-enfants (LAEP) sont soutenus par la branche Famille de la CAF (Caisse d'allocations familiales). L'objectif de cet article est de comprendre, au-delà des différences de fonctionnement de chaque lieu, comment les LAEP[...]Article
G. Pruvost ; I. Roharik ; E. Richard ; M-C. Pacaud ; D. Pichonnaz ; D. Cassan ; M. Alain ; V. Malochet ; J. Marcotte ; A. Dion |Ce numéro interroge la question des valeurs préférentielles des policiers (police communautaire vs police répressive) : quelles sont les conditions qui vont faire pencher les policiers d'un côté ou de l'autre ?. Pour répondre à cette question, c[...]Article
Ce dossier aborde les reculs et progrès relatifs à la place des femmes dans notre société, notamment en proposant une approche socio-historique du féminisme, en interrogeant le triptyque égalité-parité-diversité, en réfléchissant à la place des [...]Article
M. Korintus ; T. Musatti ; S. Mayer ; A. Fortunati ; E. Michelsen |Ce dossier s'intéresse aux enfants d'Europe de moins de trois ans et à leur accueil dans différentes structures. Les politiques et pratiques sont examinées dans différentes pays de l'Europe. Les relations entre les services et les dispositifs en[...]Article
Un Challenge national de rugby inter-ITEP est organisé chaque année dans une ville différente. L'objectif est de faire se rencontrer des équipes constitués d'enfants accueillis dans des ITEP dans un but de socialisation, pour développer le goût [...]Article
Expérience d'une Maison d'accueil de jour qui accueillent des enfants accompagnés de leur famille. Des activités sont proposées ainsi que des temps d'échanges et de rencontres festives.Article
Les interventions concernent les politiques actuelle globales en faveur de l'autisme, la recherche sur plusieurs objets : l'éthologie ou comment améliorer la communication des personnes autistes par le bais de la relation à l'animal ; autres obj[...]Article
M-N. Rubio ; H. Scheu ; G. Neyrand ; L. Dupraz ; C. Barbosa ; C. Vérité |Suite à la synthèse d'une recherche sur les Laep (lieux d'Accueil Enfants Parents) menée par divers organismes dont la Cnaf, un éclairage est apporté sur la dynamique des Laep à mettre en avant la parentalité. La recherche ayant posé comme hypot[...]Article
S'appuyant sur une enquête réalisée dans l'agglomération grenobloise auprès de jeunes musulmans de 13 à 19 ans, cet article aborde les caractéristiques religieuses et socioculturelles de ces jeunes, le rapport à la politique et aux institutions,[...]Article
Cet article propose une analyse des processus de socialisation des mineurs incarcérés en EPM, terrain favorable à une socialisation en train de se faire, à travers les temps collectifs.Article
Depuis 1995, l'Europe n'a cessé de promouvoir les dispositifs dits "de deuxième chance" destinés à favoriser l'insertion des jeunes adultes n'ayant pas pu accéder à des études ou à une formation. Présentation de ce dispositif bilan et perspectives.Article
Des jeunes de 16 à 25 ans en grande difficulté sont accueillis dans un espace de socialisation qui leur propose divers ateliers (musique, photo, théâtre, vidéo,...). Le passage par cette structure doit leur permettre d'intégrer une formation apr[...]Article
Les émeutes urbaines de 2005 ont attiré l'attention sur les adolescents issus de l'immigration maghrébine et subsaharienne et deux interprétations antagonistes ont dominé le débat public, l'une ramenant tout à la dimension culturelle de l'intégr[...]Article
Les mécanismes discriminatoires dans les lieux d'accueil de la petite enfance, volontaires ou non, conscients ou non conscients, sont décelés et explorés. Une méthode de travail est proposée pour rendre opérationnel le principe de non discrimination.Article
Analyse de deux cas de jeunes sortis de la rue, leurs trajectoires permettant d'illustrer comment les processus d'appropriation de la rue, d'abord, puis de sortie de la rue sont déterminés par leur héritage parental qui influence de façon signif[...]Article
Entretien avec D Verba sur le rôle que jouent les assistants de service social en milieu scolaire, entre défense de l'intérêt des familles et la prise en compte des difficultés des enseignants.Livre
Le collectif Pasde0deconduite, afin de mieux comprendre les hiatus entre prévention et évaluation des comportements des enfants, propose d'aborder le sujet sous les aspects psychologique, médical, éducatif, philosophique, sociologique et politique.Livre
"Qu'est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition, en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succés. Il s'applique désormais à tous les domaines concernant la condu[...]Livre
Les médias représentent la deuxième activité des jeunes après le sommeil. Ce livre propose d'analyser le processus de socialisation par les médias : représentations mentales, représentations médiatiques ; socialisation mentale et médiatique. L'o[...]Livre
Deuxième édition de l'ouvrage qui présente les résultats récents de la sociologie de la culture. Parmi les trois grandes questions abordées : la hiérarchie sociale des pratiques culturelles, la démocratisation de la culture et les politiques de [...]Article
M-N. Rubio ; A. Lucot ; N. Haberbusch ; J. Delepierre ; M. Zegaï |Le jeu, élément fondamental du développement de l'enfant, est le thème essentiel de ce dossier. Un historique et une définition de la ludothèque rappellent que celle-ci se situe entre la frontière du social, du culturel et de l'éducatif. Le jeu [...]Article
Cet article illustre la façon avec laquelle les sciences cognitives et les neurosciences contraignent les sciences sociales à réexaminer des questions classiques. Il montre ainsi comment il est possible d'importer les modèles théoriques des neur[...]Article
Compte-rendu d'une étude dont le but était d'évaluer le fonctionnement de certains lieux d'accueil, confrontés comme beaucoup d'autres à des difficultés institutionnelles, au regard de leurs objectifs initiaux. Des accueillants et des accueillis[...]Article
Le sociologue Hugues Lagrange, auteur de l'ouvrage intitulé : "Le déni des cultures" aborde dans ce texte les difficultés de socialisation des jeunes en zones sensibles.Article
Ce dossier s'intéresse aux relations entre élèves, notamment au collège, plus précisément aux influences négatives qui peuvent déboucher sur le harcèlement scolaire entre pairs, phénomène constitué de microviolences répétées difficiles à repérer[...]Article
Analyse de l'ascétisme juvénile qui révèle la manière dont les jeunes peuvent exercer un contrôle sur eux-mêmes et substituer le devoir au plaisir, tant dans leur scolarité (classe préparatoire aux grandes écoles) qu'en matière de santé (anorexie).Article
J. Manceau ; J. François ; C. Guérandel ; R. Bonasio |Ce dossier s'appuie sur les tables rondes et débats organisés lors du cinquième festival national du Film d'Education d'Evreux en novembre 2009, centré sur le thème "Education et mixités". Il tente de relever quelques points essentiels des trois[...]Article
Le téléphone portable fait partie du quotidien des adolescents. Il permet de filmer ses amis, partager des vidéos. Mais comment l'exploiter en tant qu'animateur et en faire une outil d'éducation. Ce dossier présente : la proposition pédagogique [...]Article
C. Haussin ; S. Gaudré |Expérience d'un atelier socio-linguistique dans un centre social qui fonctionne en partenariat avec une halte-garderie/crèche, auprès d'enfants et d'adultes en voie d'apprentissage du français, de la lecture et de l'écriture. L'objectif est de c[...]Article
J-F. Dortier ; F. Danvers ; E. Fayner ; F. Yacine ; H. Lhérété ; C. Roux-Dufort ; X. Molenat |La notion d'"épreuve" vise à décrire des situations humaines : défi à relever, obstacle à surmonter... Présentation d'une série d'articles sur ce dossier sur les épreuves de la vie : Combattre, fuir, subir ? Comment s'orienter dans l'existence ;[...]Article
L'auteure présente une réflexion théorique sur la notion de genre, de ses définitions et ses usages en sciences sociales.Article
B. Bier ; A. Vulbeau ; D. Glasman ; S. Ruel ; J. Delalande ; A. Maurin |Les textes réunis dans ce dossier traite de l'informel à l'école. Il s'agit de rendre visibles diverses formes de socialisation intra ou intergénérationnelles et de rechercher comment elles s'articulent avec le programme institutionnel de l'écol[...]Article
La Maison des Mistons est un lieu d'accueil pour les enfants de moins de 3 ans accompagnés de leur parents. Elle offre à l'enfant une expérience de socialisation soutenue par la parole et la présence des parents et des accueillants.Article
Présentation historique des études sur la transmission politique au sein du cercle familial. Pour comprendre l'intérêt de la famille pour le politique, il convient d'analyser la définition de l'autorité politique et le débat entre le familialism[...]Article
Quels processus de socialisation traversent les filles lorsqu'elles apprennent à s'occuper de leur apparence au cours de l'enfance ? Quel rôle joué par les médias et les pairs ? Quel articulation avec celui des parents ?.Article
En parallèle, de la production en ateliers protégés, de nombreux ESAT organisent des détachements collectifs de main-d'oeuvre en entreprise, encadrés par un moniteur d'atelier. Les détachements se font sur la base du volontariat. Il y a des limi[...]Livre
21 sociologues se sont réunis afin de choisir et définir les 100 mots qui font le coeur de leur discipline et de leur métier. Parmi les mots définis : acteur, aliénation, anomie, capital, champ, conflit, contrôle social, culture, déviance, domin[...]Livre
Ce livre est issu de la journée du Réseau Education Entre Familles et Institutions (REEFI) du 10 octobre 2007. Cette journée a réuni des chercheurs relevant de disciplines différentes (sciences de l'éducation, anthropologie, sociologie, psycholo[...]Livre
Comment se définit l'identité sexuée ? A partir de différentes approches disciplinaires et théoriques, cet ouvrage collectif se penche sur le processus de socialisation différenciée des filles et des garçons au sein de leurs milieux de vie et da[...]Rapport
B. Monnier | PARIS : MINISTERE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITE ET DE LA VILLE | 2010L'objectif de ce rapport est de faire comprendre, à partir d'expériences de terrain, ce que sont les groupes de jeunes désignés par le terme de "bandes" pour contribuer à modifier les regards et les préjugés. Il tente également de redéfinir le g[...]Article
Livre
Les textes de l'ouvrage sont issus d'une journée d'étude internationale "la coéducation en question" qui a eu lieu en 2009. Cet ouvrage se propose de questionner la notion de coéducation. Que signifie coéduquer ? Qu'apportent les diverses approc[...]Article
Analyse sur la complexification des modes de reproduction sociale par l'école en désignant le poids des groupes de pairs dans les processus de socialisation des adolescents.Article
Cet article revient sur les racines sociales et historiques du phénomène séculaire des bandes. Quel rôle jouent-elles dans le développement et l'apprentissage des jeunes ? Comment ont-elles évolué au gré des transformations socio-économiques de [...]Article
Ce texte présente une analyse des mécanismes de socialisation dans un centre de formation au football professionnel. Il entend, plus précisément, décrire dans quelle mesure, l'appropriation du métier exige aux apprentis du football un très grand[...]Article
F. Lebon ; C. De Linarès ; B. Réau ; M. Cartier ; I. Coutant ; S. Beaud |La diversité des situations de richesse et de pauvreté entraînent des inégalités qui sont aujourd'hui au centre des débats. Ce dossier montre de manière ethnographique les situations propres à chaque milieu observé. Les termes "riches" et "pauvr[...]Article
Cet article reprend les grands principes des scénarios sociaux mis en place par une Américaine dans les années 1980 et dont l'objectif principal est de rendre explicite toutes les situations de communictaion et de suggérer des "modes d'emploi" p[...]Article
Sur les plans matériel, affectif et symbolique, l'implication des femmes dans la parentèle est supérieure à celle des hommes. Cette "centralité féminime" se maintient malgré les transformations de la famille. Un lien est également établi entre c[...]Article
Après une clarification de la notion de développement social local (DSL), une analyse critique d'une expérience innovante de formation-action en DSL à l'île de la Réunion est proposée. Dans le premier article, l'ensemble des configurations de dé[...]Article
Expérience d'une unité mobile mère-enfant implantée dans une maison d'arrêt. L'équipe est constituée de gynécologue-obstétriciens et de professionnelles de la petite enfance qui assurent une permanence au côté des mères et de leurs enfants. l'ob[...]Livre
Cet ouvrage consacré sur l'apprentissage informel est organisé en 6 parties : - Apprendre dans les espaces sociaux - Apprendre dans les marges de l'univers scolaire - Apprendre des loisirs - Apprendre dans le travail - Apprendre par la vie polit[...]Livre
Le jeu est ici considéré comme un des fondements de la vie. De nombreux aspects du jeu de l'enfant, et du tout-petit en particulier, sont traités dans ce livre : son rôle dans le développement et la socialisation de l'enfant, le rôle des parents[...]Livre
La majorité des jeunes d'origine maghrébine des "cités" occupe un emploi, souvent précaire, trois ans après leur sortie du système éducatif, malgré les discriminations raciales à l'embauche. L'auteur de ce livre est allé voir et écouter ces jeun[...]Livre
Ce guide présente les connaissances nécessaires à l'accompagnement et aux soins de l'enfant de 0 à 6 ans. Il est structuré en 6 grandes parties : le nouveau-né (caractéristiques, premiers examens, soins d'hygiène et de confort, l'allaitement, le[...]Livre
Réunissant des chercheurs français et québécois reconnus, cet ouvrage constitue une synthèse pluridisciplinaire relative à la problématique de l'intergénérationnel, en y abordant de nombreux aspects diversifiés tels que : la responsabilité et l[...]Livre
Après une approche historique de la construction de la jeunesse comme notion et catégorie des politiques éducatives et d'encadrement menées, ce livre revient sur la définition sociologique de la jeunesse et ses trois âges : adolescents, post-ado[...]Livre
Les enjeux du travail social sont aujourd'hui plus que jamais territorialisés et les travailleurs sociaux doivent apporter des réponses précises à des interrogations politiques. Pascal Le Rest aborde les politiques sociales à l'épreuve de la glo[...]Livre
PENSER ET PRATIQUER L'ACCOMPAGNEMENT : ACCOMPAGNEMENT ET MODERNITE. DE LA NAISSANCE A LA FIN DE VIE.
Ce livre développe une approche philosophique des pratiques d'accompagnement. La première partie : "Pratiquer l'accompagnement" consiste à placer la pratique d'accompagnement comme objet d'élucidation. La deuxième : "Penser l'accompagnement" se [...]Livre
En janvier 1979, Françoise Dolto fonde la Maison verte avec cinq psychanalystes et éducateurs. un lieu ouvert à tous, dont l'objectif est la socialisation du tout petit de sa naissance à trois ans. Cet ouvrage réunit des écrits de Françoise Dolt[...]Livre
H. Ricaud-Droisy ; N. Oubrayrie-Roussel ; C. Safont-Mottay | Paris : Dunod | MANUELS VISUELS DE LICENCE | 2009Ce manuel sur le développement de l'enfant présente les courants de la psychologie du développement, propose des connaissances de base sur le développement dans ses multiples facettes. Il aborde ensuite les différents milieux de vie de l'enfant [...]Livre
Qui est "je" ? De quoi parle-t-on quand on évoque la figure du sujet, d'abord comme sujet du verbe et plus largement dans le registre existentiel ? Cet essai explique comment l'individu, en prenant appui sur les liens sociaux et par l'effet de s[...]Livre
F. Dubet | 2009La société s'épuise sous les coups de la mondialisation, elle n'est plus considérée comme le progrès de l'intégration d'une structure sociale. La seule "réalité" est celle des individus, de leurs utilités, de leurs échanges... Mais, les sociétés[...]Article
M. Wieviorka ; T. Blin ; G. Dubey ; S. Brédeloup ; O. Meunier |Au sommaire de ce numéro : - L'intégration : un concept en difficulté - L'invention des sans-papiers. Récit d'une dramaturgie politique - Nouvelles techniques d'identification, nouveaux pouvoirs. Le cas de la biométrie - L'aventurier, une figure[...]Article
Selon l'auteur, le concept d'intégration longtemps associé à l'image d'une forte correspondance entre la société, l'Etat et la nation, et auquel est fréquemment lié un autre concept, celui de socialisation est affaibli par la pratique même des s[...]Article
A partir de données collectées auprès d'adolescents et préadolescents de 10 à 14 ans ainsi que de leurs parents, cette étude analyse les modalités de transmission culturelle, en mettant en lumière les facteurs favorables à la transmission du rap[...]