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Livre
5ème édition de cet ouvrage qui reprend les thématiques rattachées au DC 1 du diplôme d'éducateur spécialisé : la typologie des publics qu'un éducateur spécialisé peut rencontrer, la psychologie, l'acteur replacé dans son environnement socio-cul[...]Article
Les auteurs de ce dossier montrent combien les jeux traditionnels enthousiasment les enfants et améliorent le vivre ensemble.Livre
Issu d'une thèse de doctorat présentée devant la Faculté des lettres de l'université de Friboug en Suisse, l'auteure montre comment se construit un parcours de récidive délinquante chez les jeunes, indépendamment du type de délinquance, de la gr[...]Livre
Selon l'auteur, l’école est devenue le lieu où s’affrontent désormais pour la première fois deux forces contradictoires : celle du narcissisme de l’enfant, toujours reviviscence de celui des parents, et celle de l’exigence [...]Article
Témoignage d'un passionné de rugby. Ce sport collectif qui lui a permis de structurer sa personnalité.Article
Qu'appelle-t-on compétences « non académiques » ou transversales ? Malgré les débats vifs qu’elle suscite, elle apparaît aujourd’hui extrêmement mobilisée dans les analyses et les pratiques du marché du travail. Même si l’évaluation des compéten[...]Article
F. Vianello ; G. Mosconi ; S. Santorso ; E. Kalica |Après une analyse de la réalité carcérale italienne des dix dernières années (caractéristiques sociodémographiques et judiciaires des détenus, mesures alternatives...), ce dossier s'intéresse au processus de socialisation en prison en actualisan[...]Article
Présentation d'un mode d'accueil collectif itinérant, accueillant tous les enfants, avec des places dédiées aux enfants en situation de handicap ou atteints d'une maladie chronique.Article
Résultats d'une enquête réalisée sur un dispositif de démocratisation culturelle à destination des étudiants.Livre
Cette nouvelle édition actualisée et augmentée détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de socialisation, du rôle des liens intra-familiaux et des relations du jeune enfant a[...]Rapport
A partir d'analyses existantes sur le décrochage, les niveaux scolaires, le harcèlement et le climat scolaire, la confiance dans les autres et l'estime de soi ou encore la pauvreté et précarité des familles, ce rapport de la commission Enfance e[...]Livre
Comment comprendre les transformations que connait aujourd'hui l'animation ? Quels en sont les enjeux pour les structures, pour celles et ceux qui sont au quotidien, au contact des publics ?. C'est en proposant des contributions d'historiens, de[...]Article
L'auteur propose de mettre en évidence un modèle séquentiel des mobilités et des processus de socialisation qui permettra de révéler les trois différents âges structurants pour des adolescents ruraux dans leur construction de soi, de la préadole[...]Article
Le croisement des disciplines autour des processus de construction des identités sexuées révèle une complexité qui dépasse les débats stéréotypés. Comment devient-on garçon, comment devient-on fille ? la psychologie et l'anthropologie permette[...]Article
V. Rouyer ; Y. Mieyaa ; A. Le Blanc |Cette note de synthèse aborde la complexité du processus de socialisation de genre dans et par lequel les filles et les garçons construisent leur identité sexuée.