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Livre
Cet ouvrage propose une approche pour travailler avec de très jeunes enfants ayant des troubles du spectre autistique. Ce modèle d'intervention précoce, dit de Denver(ou ESDM en anglais), est basé sur la tendance spontanée des enfants à interagi[...]Livre
Quelles sont les principales étapes du développement de la naissance à l'âge adulte ? Comment un petit enfant explore-t-il son environnement physique et humain ? comment tisse-t-il les liens avec les humains qui l'entourent ? L'auteur, dans ce l[...]Livre
Edition refondue de l'ouvrage de 1974. L'auteur revient sur les origines de la discipline et définit ses concepts et ses méthodes. Il axe ensuite son exposé sur l'étude de la personne, son identité, les formes du lien social. Il développe ensuit[...]Livre
Ouvrage de référence étayé par de nombreux travaux de chercheurs, études et expériences.Les auteurs posent d'abord le cadre et périmètre de l'étude par un rappel historique de la discipline, l'étude individu/groupe, un point sur la méthodologie [...]Livre
Comment demeurer bienveillant et attentif sans se faire envahir ? Comment être ferme sans être rejetant ? De quelle manière poser des limites et préserver la qualité relationnelle ? Ce manuel pratique apporte une réflexion et une méthode d'ajust[...]Article
Après une présentation des pratiques de scolarisation des élèves avec TED au Québec et méthodes utilisées, l'auteur détaille ici les approches interactionnelles que sont l'approche par le jeu (Floor time) et les classes littérature jeunesse qui [...]Article
J-R. Loubat ; B. Dubreuil ; L. Grimaud ; M. Lefèbvre ; C. Milon-Aguttes ; D. Bichue |Ce dossier aborde la notion de performance dans le secteur social et médico-social. Il est constitué de trois parties : 1) Notion de performance en travail social : dérive ou nécessité (performance et résistance ; l'interaction d'aide ne relève [...]Article
Rencontre avec Daniel Rousseau, pédopsychiatre au sein d'un foyer de l'enfance dresse un tableau clinique des enfants carencés. Il déplore que ces vingt dernières années on se soit davantage attaché à la facilité de travailler avec les parents,[...]Article
Quand une mère et son bébé se regardent, au cours du premier trimestre de la vie du bébé, le visage parental imite en miroir les expressions du visage du bébé en ajoutant le plus souvent un commentaire sur le sens affectif supposé de cette mimiq[...]Article
"L'objet de cette étude vise à préciser la manière dont des élèves de CM1, experts dans une tâche donnée, développent des conduites d'aide à l'égard de leur partenaire moins expert qu'eux en la matière, selon qu'ils sont informés ou non de leur [...]Article
Cet article propose quelques pistes pour la mise en place de dispositifs utilisant la médiation thérapeutique de la marionnette avec des personnes atteintes d'autisme.Article
J. Nadel |L'auteure donne sa définition de l'imitation avant de montrer de quelle façon elle peut aider les enfants avec autisme à communiquer avec d'autres, en imitant ou en étant imité.Dvd
Ce documentaire présente une méthode de communication et d'accompagnement à l'attention des personnes désorientées verbales ou non verbales. Elle repose sur trois principes : accepter ce que veut l'autre, l'accompagner et s'appuyer sur des théo[...]Livre
A travers une approche multidisciplinaire (psychosociologique, psychanalytique, anthropologique, ...) cet ouvrage analyse le groupe et sa communication. Communication non-verbale, langage, interaction avec autrui, théorie de l'information et tra[...]Livre
Un enfant sur quatre éprouve des difficultés pour accéder aux savoirs de base que lui propose l'école. Qu'est-ce-qui, chez l'enfant rend possible l'apprentissage et le désir de savoir ? Comment apparaît et s'entretient le désir d'apprendre ? L'a[...]