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Article
L'auteur examine, dans un premier temps, la contribution de la psychanalyse à la pédagogie et à l'éducation à partir des différentes phases successives de l'élaboration par Freud dans ce domaine. Vient ensuite une partie consacrée à l'apport des[...]Article
F. Fanget ; O. Houde ; H. Poissant ; H. Gauchou ; M. Auvray |Après avoir défini l'origine de l'usage du terme en neurologie et en psychopathologie, les auteurs montrent d'abord la différence qu'il existe entre inhibition sociale et anxiété sociale, la première ne relevant pas du pathologique. Ensuite, son[...]Article
Une brève revue des troubles de la cognition et de leurs déterminants psychopathologiques liés à l' anxieté envisage successivement les inhibitions névrotiques, dépressives, psychotiques, les démences, les névroses traumatiques, les paniques, le[...]Article
Livre
Les auteurs s'interrogent sur le problème de l'adolescence prolongée et le passage de l'adolescence à l'âge adulte.L'allongement de l'adolescence souligné par les chercheurs de différentes disciplines s'accompagne de caractéristiques nouvelles e[...]Brochure
C. Degiorgio ; P. Fery | Bruxelles : CRFNA - Centre de Réadaptation Fonctionnelle neurologique Ambulatoire | SDLes fonctions exécutives correspondent aux capacités nécessaires à une personne pour s'adapter à des situations nouvelles, c'est à dire non routinières, pour lesquelles il n'y a pas de solution toute faite. Cette brochure permet de mieux les co[...]