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Article
L'identité professionnelle éducative est toujours en construction. Quelles valeurs portent-elles et quelles compétences impliquent-elles pour répondre à la question de la transmission ? Ce dossier fait le point sur les formations des professionn[...]![]()
Article
Que peut apporter la sociologie pour comprendre ce qui définit l'identité professionnelle des travailleurs sociaux ? Et comment se définissent-ils eux mêmes ? Souvent les professionnels mettent en avant la notion de mandat. Selon l'auteur, le po[...]![]()
Article
Cet article revient sur la mission et les rôles de la maitresse de maison dans les structures d'hébergement, en lien avec l'équipe éducative.![]()
Article
En s'appuyant sur des témoignages de travailleurs sociaux, le groupe "MP4Champ social" (présentation dans l'article) consacre une étude sur la souffrance au travail des travailleurs sociaux. Ce groupe montre que les mutations sociales en cours, [...]![]()
Article
Point de vue de Didier Bertrand, directeur du Service d'investigation, d'orientation et d'action éducative, sur les termes liés au marketing en préparation des travaux des "états généraux de l'enfance".![]()
Article
Les conseillers d'insertion et de probation (CIP) voient leurs missions redéfinies. Depuis toujours, ce métier oscille entre travail social, contrôle et probation. Sont-ils plutôt des travailleurs sociaux ou des personnels de justice ? Points de[...]![]()
Article
J. Rouzel ; M. Besse ; O. CADOT ; J. PITOU ; C. ROUXEL ; F. MARTEL ; S. PAWLOFF ; R. BASTIEN ; A. Martin ; J. BLACHERE ; J-L. MARCHAL ; J. Ion ; J-M. VAUCHEZ |Ce dossier relatif au métier d'éducateur propose des témoignages d'éducateurs sur leurs pratiques, ainsi que des prises de recul sur l'exercice de la fonction éducative. Puis il interroge les évolutions de la professionnalité éducative et se ter[...]![]()
Article
L. Grimaud ; N. PORTETS ; E. LEPLAY ; M-L. Derrien ; V. CARME ; M. MICOR |Revue Forum (n°127, MARS 2010)Après un article sur l'évolution de la supervision d'équipe depuis la loi 2002, ce dossier tente de répondre à ces questions : nos savoirs orientent-ils nos actions, nos expériences éclairent-elles nos pensées jusqu'à se traduire en savoirs, pou[...]![]()
Article
Le deuxième congrès international des formateurs en travail social des professionnels francophones de l'intervention sociale qui s'est tenu à Namur (Belgique) en 2007 était articulé autour d'une question centrale : "Quelles formations au métiers[...]![]()
Livre
Comment fonctionne la juridiction des mineurs ? Comment s'inscrit-elle au sein du Tribunal de grande instance ? Quelles sont ses relations avec les travailleurs sociaux, la Protection judiciaire de la jeunesse, les services du Conseil général, e[...]![]()
Livre
3ème édition mise à jour de ce livre présentant les différents aspects du métier d'éducateur de la PJJ : cadre général (historique du métier, textes fondateurs, articulation entre éducatif et judiciaire) ; domaines d'intervention (dans les struc[...]![]()
Livre
Plus de Quarante ans après la création du Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (1967), la formation initiale a été profondément réformée et reconstruite autour d'un référentiel professionnel. Ce métier d'éducateur spécialisé est à la croisée de[...]![]()
Rapport
L. COURGENOU ; P-M. LASBLEIS ; OBSERVATOIRE PROSPECTIF DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS DE LA BRANCHE SANITAIRE, SOCIALE ET MEDICO-SOCIALE PRIVEE A BUT NON LUCRATIF | L'OBSERVATOIRE | 2010Cette étude statistique sur l'emploi de la filière du travail protégé tente de répondre à plusieurs questions : «Quels sont les personnels encadrants employés au sein de la filière (en terme d'effectifs, de contrats de travail, de caractéristiqu[...]![]()
Livre
Comment l'éducateur peut-il identifier les limites de la relation éducative, à quoi peut-il se repérer, quels sont les critères pour agir, quels sont les concepts qu'il peut convoquer pour savoir ce qu'il est en train de faire et prendre la post[...]![]()
Article
P. VAN HOYE ; G. DELHASSE ; FRANSSEN A ; J. DAPOZ ; J. Brichaux |La profession d'éducateur spécialisé est toujours en construction et continue à être définie tant par les professionnels eux mêmes et que par d'autres acteurs du social, de la recherche et de la formation. Les articles qui suivent montrent ce qu[...]