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Article
Le vécu parental du parcours diagnostique dans l’autisme : discussion autour d’une étude qualitative
N. Leblé ; M. Cosquer ; L. Mezghiche ; F. Cazard ; C. Jousselme |À partir d'une étude fondée sur des témoignages de parents d'enfants autistes, cet article met en perspective l'expériences parentale dans le parcours de soin d'un enfant autiste : leurs premières inquiétudes jusqu'à l'évaluation diagnostique de[...]
Article
R. Pry ; A. Baghdadli ; B. Sunyer ; F. Ayanouglou ; C. Blachon |Les Troubles neurodéveloppementaux (TND), introduits dans la dernière classification psychiatrique américaine des troubles mentaux (DSM5) recouvrent une partie des troubles rencontrés lors du développement de l'enfant qui entrainent une altérati[...]
Article
Comment concilier les besoins de prise en charge suite au diagnostic d'autisme pour les enfants et les délais de plusieurs mois souvent vécus très difficilement par les familles ? Depuis 2019, les PCO doivent proposer des prises en charge de so[...]
Article
"Autistes, hyperactifs, dys...: toujours plus d'enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s'élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise."
Article
L'auteur propose d'aborder la clinique du diagnostic afin d'en souligner son apport au trouble du comportement alimentaire...
Article
A. Marquet ; B. Dubois ; L. Hardy ; D. Wallon |La maladie d'Alzheimer touche plus de 55000 personnes de moins de 65 ans. Lorsque le pronostic tombe c'est une double peine pour les personnes encore en activité professionnelle et pour les proches, c'est une réelle mise à l'épreuve... Ce dossie[...]
Article
L'auteure préconise un accompagnement pendant la période périnatale afin de repérer les dysparentalités...
Article
Présentation d'un outil et une méthodologie nommés "Design for Adapted Device" (DAD) qui fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d'aide et d'apporter des informations sur l'évaluation de ces dernières.
Article
L'auteur résume et commente le débat et les argumentaires de plusieurs chercheurs reconnus et engagés, dont Laurent Mottron, autour de la notion fondamentale de "spectre de l'autisme" et des classifications.
Article
Cet article part du constat de l'augmentation exponentielle du nombre d'enfants en difficultés scolaires qui basculent dans le champ du handicap. S'intéressant à ce phénomène de médicalisation voire "handicapisation" de la difficulté scolaire, i[...]
Article
Entretien avec Thierry Delcourt, pédopsychiatre, sur le phénomène lié à de nombreux surdiagnostics et à système à produire du handicap dès qu'un enfant ne rentre pas dans les normes sociales.
Livre
Comment envisager les difficultés de l'enfant sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Comment cet enfant apparaissant comme "non conforme" peut-il être entendu dans la singularité de sa souffrance ? Les aut[...]
Livre
Pédopsychiatre, l'auteur déplore les abus de diagnostic de trouble neurodéveloppemental et la forte incitation au recours à la MDPH qui font que 3% des enfants scolarisés sont étiquetés handicapés (ils n'étaient que 1% quinze ans avant). L'enfan[...]
Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]
Article
Pédopsychiatre et psychanalyste, l'auteure développe un point de vue critique sur la prise en charge de la maladie mentale : "En France en 2020, les malades mentaux ne sont plus soignés, ils sont diagnostiqués. La particularité du sujet humain e[...]
