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Quel devenir pour la culture sourde ? Ce dossier revient sur l'histoire, la géographie, l'art, les médias spécifiques aux personnes sourdes signantes.Livre
Cet ouvrage sous forme de fiches permet d'aborder l'essentiel des dispositifs en faveur des personnes en situation de handicap. L'édition de 2015 est quasiment inchangée (1 fiche supplémentaire sur l'ARS). Il présente entre autres : les définiti[...]Article
A. Bonnami ; P. Mc Callum ; C. Magdelonnette ; E. Ollivier ; P. Poirier ; J-P. Bigeault ; N. Murcier |Ce dossier traite la question éthique sous l'angle de sa déclinaison dans l'action quotidienne notamment au travers d'un exemple concret d'un accompagnement socio-éducatif en MECS. Sont également abordées les interrogations éthiques du dépistage[...]Article
Où en est-on de la prise en charge des personnes sourdaveugles ?Article
Présentation d'un Ehpad du Nord qui accueille des personnes âgées dépendantes sourdes et emploie du personnel formé à la langue des signes.Dvd
En mémoire de son ami Vincent qui, souffrant de l'ostracisme de la société, s'est donné la mort, la réalisatrice dresse un panorama de ce qu'elle appelle le pays des sourds, afin de le rendre visible. Elle refuse le terme de malentendants impliq[...]Article
Ce dossier consacré à la surdité aborde différents aspects: l'histoire sur les sourds, les langues des signes, l'éducation et la scolarisation des jeunes sourds, les dispositifs d'apprentissage de lecture-écriture adaptés, les mobilisations coll[...]Article
Présentation des grandes lignes d'une recherche menée par l'Ecole de formation psycho-pédagogique (EFPP) de Paris relative à l'accès et l'accompagnement des jeunes enfants sourds dans les établissements d'accueil collectif en milieu ordinaire.Article
À Lille, un service d'accompagnement à la vie sociale (SAVS) est spécifiquement dédié à l'accompagnement des personnes sourdes. L'équipe est constituée de travailleurs sociaux bilingues (LSF) parfois eux-mêmes atteints de surdité. La spécificité[...]Article
H. Benoit ; S. Ebersold ; M-H. Jacques ; N. Blouet ; R. Leblanc |Si la scolarisation des élèves handicapés en milieu ordinaire a connu de nets progrès, il n'en est pas de même pour la transition école/vie professionnelle. Ce dossier donne la parole aux professionnels qui accompagnent les jeunes dans leur proj[...]Article
Présentation d'une expérience menée par un groupement alsacien d'IME et d'ITEP qui organise un concours de cuisine ouverts à de jeunes déficients mentaux et auditifs afin d'améliorer leur confiance en eux, préparer leur avenir et favoriser les é[...]Article
La complexité des déficiences dans les handicaps rares demande une grande technicité dans la prise en charge, un réajustement constant des pratiques professionnelles et un accompagnement le plus souvent sur mesure : développements.Article
Reportage sur "Passeport pour l'apprentissage", expérience mise en place par la région Midi-Pyrénées qui tend à ouvrir l'apprentissage à de jeunes déficients visuels, auditifs ou souffrant de troubles du langage. Ce dispositif vise à éviter les [...]Article
Le thème central de ce dossier : "le handicap". Au sommaire des articles intitulés : - Mission handicap de l'enseignement supérieur : accompagner du PPS à la RQTH - Mixité à la halte-garderie - Eros mutilé - La socialisation professionnelle de s[...]Article
L. Hardy ; A. Marquet |Ce dossier est consacré à la vie en établissement qu'il s'agisse de personnes âgées dépendantes ou d'enfants et adolescents handicapés. La vie en collectivité est abordée dans ses effets positifs et ses limites.