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Présentation d'une application destinée au maintien des fonctions cognitives chez les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer avec des exercices de stimulation cérébrale.Article
Qu'est-ce que l'intelligence ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l'éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, sans[...]Article
A partir de ses observations, l'auteur, psychologue clinicien, questionne et analyse la notion de déficience intellectuelle chez les adolescents accueillis en institut médico-éducatif (IME) considérant que certains problèmes de développement int[...]Livre
Cet ouvrage explique les principales étapes du développement émotionnelle et l'équilibre subtil qui se jouent dans les interactions adulte-enfant. Au sommaire : - Apprivoiser ses émotions - Le stade indifférencié - L'émergence des signes émotion[...]Livre
Dans ce livre collectif, les auteurs s'attaquent aux mythes concernant les neurosciences dans le domaine de l'éducation en s'appuyant sur des données scientifiques pour rétablir la vérité. Ils abordent le déterminisme, les styles d'apprentissage[...]Livre
Cet ouvrage raconte la scolarisation des enfants avec un handicap cognitif ou mental dans un établissement expérimental : "Tournesol" inspiré des modèles belges et canadiens. Cet établissement tient compte de chacune des spécificités d'apprentis[...]Article
Le jeu est une technique de médiation utilisable avec les personnes atteintes de troubles cognitifs mais, la posture professionnelle doit être adaptée pour ne pas les infantiliser. Réflexion sur la place du jouet en Ehpad. Analyse de l’intérêt t[...]Article
En s'appuyant sur plusieurs études, l'auteur démontre l'impact positif du jeu dans l'enfance, sur le développement du cerveau, de la motricité, des compétences sociales, des performances cognitives (stratégies, raisonnements), etc.Article
Entretien avec un psychologue qui explique le processus et le rôle du partage émotionnel dans le développement du lien social et cognitif qui débutent dès les premiers instants de l'enfance.Livre
Toutes les dimensions du développement de l'enfant sont abordées dans cet ouvrage. Il permet de comprendre et d'identifier les troubles ou les pathologies liés à un mauvais développement et propose des examens pour les dépister. Sont notamment d[...]Livre
L’enfant, dès sa naissance, a un besoin vital de jouer pour entrer en contact avec son environnement. Jouer est sérieux car, en jouant, il construit sa santé relationnelle et affective. L’envie du bébé de comprendre le monde qui l’entoure devien[...]Article
Ce dossier "du bon usage des dys" est constitué de parcours singuliers d'enfants, de parents et de professionnels qui y sont confrontés, et par le prisme de leurs points de vue résolument très différents qui amène à resituer cet objet complexe q[...]Livre
L'auteur, dans un premier temps, souhaite historiciser le concept d'adolescence avant de le définir selon les quatre champs (psychologique, cognitif, psychanalytique, sociologique). Puis, il aborde les changements qui semblent s'observer chez le[...]Livre
En s'appuyant sur de nombreux faits d'actualité, enquêtes sociologiques... L'auteur tente d'expliquer comment se manifeste une pensée extrême, et comment une personne se radicalise. Pour finir, il propose des solutions pour résoudre l'énigme de [...]Livre
Série de fiches pratiques en psychologie concernant : - les différentes approches en psychologie - le métier de psychologue, ses domaines d'intervention, ses outils d'évaluation - les méthodes de recherche en psychologie - les aspects et thé[...]