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Article
Les méthodes comportementales ont beaucoup de succès. Mais, certains considèrent que ces méthodes s'apparentent à du "dressage". L'auteur, professeure de psychopathologie du développement et spécialiste de l'autisme tente d'éclairer le débat.Livre
Les auteurs (chercheur et directeur de l'Ecole des Hautes études en santé publique-EHESP) analysent la situation actuelle dans le domaine du handicap en France. Ils présentent les acteurs concernés, et montrent pourquoi un esprit de créativité e[...]Article
La prise en compte et la reconnaissance du handicap cognitif s'améliorent pour les personnes porteur de ce handicap dans l'enseignement scolaire, supérieur et professionnel. Et pour mieux prendre en compte cet handicap, il est indispensable d'ac[...]Article
Le test de la NEMI-2 (Nouvelle échelle métrique de l'intelligence) est conçu à partir d'une approche globale de la complexité du sujet dans sa globalité. La NEMI-2 a pour fonction de se situer au coeur de l'examen psychologique de l'enfant. Elle[...]Article
Brochure
GROUPE POLYHANDICAP FRANCE | 2009Présentation du colloque en reprenant les thèmes des interventions : les fondements des apprentissages ; les liens entre la sensorialité et la motricité avec le développement cognitif (aspect théorique) ; les conditions de mise en ½uvre des app[...]Livre
H. Ricaud-Droisy ; N. Oubrayrie-Roussel ; C. Safont-Mottay | Paris : Dunod | MANUELS VISUELS DE LICENCE | 2009Ce manuel sur le développement de l'enfant présente les courants de la psychologie du développement, propose des connaissances de base sur le développement dans ses multiples facettes. Il aborde ensuite les différents milieux de vie de l'enfant [...]Livre
Conçu pour des adolescents et des adultes, ce guide est à la fois théorique et pratique. Il est présenté sous forme de fiches pratiques groupées autour de quatre axes de développement : affectif, cognitif, social et psychomoteur. L'auteure, cana[...]Livre
D. Truscelli ; H. Auferil ; F. De Barbot ; M. Le Métayer ; V. Leroy-Malherbe | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2008"Cet ouvrage propose une approche multidisciplinaire de l'infirmité motrice cérébrale.L'évaluation clinique de l'enfant IMC et les stratégies de rééducation y sont en effet envisagées du point de vue du neuropédiatre, du médecin de rééducation, [...]Livre
Cet ouvrage contient des fiches pratiques destinées aux parents d'enfants trisomiques. Il traite principalement de la santé, des soins et de la vie quotidienne liés à ce handicap de la naissance à l'âge adulte. Il prodigue ainsi des conseils pou[...]Livre
A partir des théories de Piaget, cet ouvrage explique comment se construit la cognition humaine et propose une conception nouvelle du développement de l'intelligence en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propose du singe,[...]Article
Dans les sociétés d'aujourd'hui, qualifiées souvent de "sociétés de l'image", les médias tiennent généralement un rôle "d'école parallèle". L'article développe la réflexion sur les conséquences psychologiques et pédagogiques de la présence massi[...]Article
La prise en charge psychologique des enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale nécessite de recourir à différentes approches thérapeutiques selon l'âge de l'enfant, son parcours et celui de sa famille dans le monde du handicap. L'article dé[...]Article
Les goûters et les repas sont des occasions de nourrir l'enfant non seulement sur le plan physiologique mais aussi sur les plans psycho-moteur, cognitif ou socio-affectif.Livre
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire aborde le problème du handicap mental dans une dimension de prévention et d'accueil des personnes qui sont porteuses d'une différence. Il est constitué de huit chapitres qui traitent successivement des[...]