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G. Apter ; D. Mellier ; A. Saint-Cast |Quelle place ont les émotions dans le développement du tout-petit, de l'enfant, de l'adolescent ? Comment les intégrons-nous dans notre pratique ? Comment y faire face sans les occulter ? Comment aider les patients lorsque leurs émotions les fon[...]Article
"S'il est vrai que chaque émotion correspond à une modification de l'organisation chimique cérébrale, il faut aussi préciser qu'elle est liée à la manière dont le monde est perçu par le sujet, à sa mémoire, à sa personnalité, à sa maturation psy[...]Livre
De quelle dépression s'agit-il à l'adolescence ? Des dépressions narcissiques centrées sur la honte ou la culpabilité ? Les modalités de la position dépressive et des dépressions primitives du bébé annoncent-elles une certaine dépression nerveus[...]Livre
A partir des questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme, à l'aide des autobiographies des personnes autistes et en appui sur des travaux de recherche, cet ouvrage se centre sur l'aspect émotionnel de l'autisme.Article
L'annonce d'une maladie grave est un moment crucial qui oriente la vie des parents et de l'enfant. Cette recherche étudie les idées et émotions préexistant chez le médecin à l'annonce effective à des parents d'une maladie grave de leur enfant et[...]Article
L'objectif de ce dossier est de faire mieux comprendre et analyser les émotions qui sont au coeur du fonctionnement humain, afin de les repérer et les utiliser comme un moteur positif de l'amélioration des relations humaines. Des fiches pratique[...]Article
K. Herlant ; R. Caron ; D. Beaune |C'est à travers Florian, adolescent de 14 ans placé en foyer d'hébergement, que le lien à l'autre, et donc, à soi est interrogé, notamment pour comprendre le processus à l'½uvre durant cette période et lorsque le lien est fragile, voire éprouvé [...]Livre
Cet ouvrage composé de six chapitres (contenant chacun un résumé, des questions pour préparer l'examen, et une courte liste de lectures pour allez plus loin) offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles d[...]Article
Pour limiter la notion de toute-puissance, l'auteur développe une approche qui combine psychologie, philosophie et pédagogie. Puis, il aborde la toute-puissance comme mécanisme de défense. Pour finir, il tente d'effleurer la place de l'affect, d[...]Article
C. Le Roy |Revue Connexions (n°88, 2007)Cet article rend compte de certains agissements de la part de bénéficiaires d'actions de "formation-insertion", liés à des difficultés pour la mise en oeuvre de démarches nécessaires à la construction de leurs parcours de formation. il propose u[...]Livre
Cet ouvrage rend compte du travail effectué lors des réunions cliniques qu'il conduit dans les institutions de soins et d'éducation : les professionnels rassemblés (éducateurs, infirmiers, assistantes sociales, psychomotriciens, orthophonistes, [...]Livre
La sociologie clinique connaît depuis deux décennies un développement important, en lien avec la montée toujours plus forte des préoccupations et des demandes sociales sur les dimensions subjectives de la condition humaine. Elle est développée d[...]Article
L'auteur rappelle dans un premier temps son expérience en matière de méthode d'accompagnement des candidats dans leurs démarches de VAE pour les diplômes de Jeunesse et Sports, puis s'attache à faire ressortir les sentiments et affects qui carac[...]Article
Hommes et femmes ne sont pas égaux dans l' expression et la compréhension de leurs émotions. Les hommes ont tendance à " agir " leurs émotions, les femmes à les " parler " et c' est en cela qu' ils se différencient... Alain Braconnier, psychiatr[...]Article
Les sentiments sont étudiés dans leur rapport entre les actes élémentaires et les croyances ( régulation de l' action ). Analyse des sentiments dans le délire de la persécution ( sentiments d' emprise et sentiments d' imposition ). Examen du fai[...]