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Livre
Les personnes atteintes d'autisme sont en difficulté pour faire le lien entre leurs connaissances, leurs perceptions et leurs acquis, entre leurs ressentis internes et le monde extérieur. Leurs accès aux apprentissages nécessite de reposer sur u[...]Livre
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire en "études de cas". Cet ouvrage didactique, intègre la notion de sujet et donn[...]Article
L. Hardy |Accompagner au quotidien les personnes à capacités réduites implique, du personnel soignant, une prise en compte globale de la personne dans son histoire, son expérience de vie, ses inquiétudes quant à ses limitations.Article
Cet article présente, à partir d'un travail clinique, une modélisation du profil psychopathologique des enfants qui ont passé leurs premiers temps de vie dans un environnement caractérisé par l'imprévisibilité des relations.Il propose une analys[...]Article
A. Gaiffas ; M. Bouvard ; J. Nadel |Les enfants atteints d'autisme sont souvent présentés comme ayant des difficultés d'apprentissage. L'hypothèse de cette étude est qu'il y aurait une facilitation de l'apprentissage par observation après entraînement de l'imitation dans des condi[...]Article
Des jeunes dits "incasables", parce qu'ils mettent en échec les dispositifs prévus pour les accueillir, sont accueillis dans une structure la "Villa Préaut" qui a su inventer un autre mode de prise en charge. Elle propose depuis 30 ans une pédag[...]Livre
Cet ouvrage propose une approche clinique pour observer, écouter, comprendre et accompagner les adolescents victimes/délinquants. Il s'appuie sur trois axes : - approche du couple "victime délinquant" comme un seul et même symptôme - regard tran[...]Livre
Présentation de la méthode Montessori sous la forme d'un dialogue entre la journaliste Karen Benchetrit et la directrice de l'Institut supérieur Maria Montessori, P. Spinelli. Cette dernière présente l'originalité de la démarche de Maria Montess[...]Livre
X. Gallut ; A. Qribi ; M. Chauvière ; P. Chavaroche ; M. Brioul | Toulouse : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2010L'objectif de cet ouvrage est de permettre de faire valoir une autre façon de penser la qualité. Il réunit des chercheurs et des praticiens issus des secteurs de l'éducation spécialisée, de la santé et de la formation. Il est structuré en deux g[...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner aux étudiants les bases indispensables pour mener une enquête sociologique de façon autonome, ainsi que pour maîtriser plusieurs techniques d'enquête et pouvoir choisir la plus appropriée à leur objet d'étude[...]Livre
Destinés notamment aux étudiants en travail social, ce livre propose des clés pratiques illustrées d'exemples pour s'initier à la méthodologie de l'enquête sociologique : comment choisir un terrain de recherche et élaborer une problématique ? Qu[...]Livre
Le travail présenté ici est le fruit d'une réflexion construite à partir de 30 années d'expérience en équithérapie avec des personnes autistes. Avec l'aide d'une psychanalyste et d'un psychologue,l'auteur, éducatrice spécialisée et monitrice d'é[...]Livre
De nombreux éducateurs veulent mettre en place des projets individualisés pour les enfants dont ils ont la charge. L'objectif de l'auteur est d'aider l'éducateur qui souhaite réaliser des projets individualisés ; développer des compétences à tra[...]Article
La connaissance des phénomènes de pauvreté et d'exclusion serait-elle vaine ? Cet article propose un regard rétrospectif sur le rôle de ce type de connaissances, et réinterroge notamment le rôle de l'ONPES (Observatoire national de la pauvreté e[...]Article
Une aide médico-psychologique exerçant son métier dans un EHPAD, explique comment elle conçoit son exercice professionnel, au coeur de l'animation et de l'accompagnement des personnes dépendantes.