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Utilise l'histoire de Frankenstein pour donner des éléments de compréhension des comportements difficiles (crises de colère, etc...) d'un enfant et proposer des pistes aux parents et éducateurs pour "désamorcer la venue du monstre".Article
Qu'en est-il de l'évolution de la théorisation psychanalytique concernant les cliniques institutionnelles auprès des enfants et adolescents dits difficiles, c'est-à-dire présentant des troubles du comportement ou encore des conduites ?Article
Éducateur dans un DITEP, l'auteur a observé un phénomène de saturation institutionnelle chez certains jeunes accompagnés depuis plusieurs années et qui rentrent dans l'âge adulte. Il nous fait part de ses réflexions sur la complexité de l'accomp[...]Article
Présentation d'une recherche réalisée dans le contexte d'une unité d'enseignement externalisée (UEE) de Ditep et s'intéressant à l'effet d'un dispositif d'enseignement-apprentissage bien spécifique. L'enjeu est d'identifier les conditions dans l[...]Article
Les ACM accueillent régulièrement des enfants en difficultés sociales, familiales ou personnelles qui, par leurs comportements, peuvent poser problème. Comment les nommer, les comprendre, les accueillir sans les stigmatiser ni les exclure ? Comm[...]Article
Cet article est une synthèse du guide formatif élaboré par la commission indépendante sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants. Ce guide s'adresse aux professionnels avec pour objectif de permettre une prévention sur les viole[...]Article
M. Rousset ; J. Grégoire ; B. Kammerer ; H. Albandea ; G. Faure ; H. Lhérété ; M. Olano ; A-C. Thérizols |Le repérage des enfants dits "atypiques" ne cesse de s'étendre. Cette médicalisation suscite un vif débat et nous amène à traiter un certain nombre de questions : la place du Haut Potentiel Intellectuel (HPI), la prise en charge de ce public par[...]Article
L. Bemben ; P. Gabbaï ; G. Brandibas ; M. Botbol ; M. Robin |Les populations acompagnées dans les ESSMS sont de plus en plus hétérogènes en matière de handicap et de troubles. Les équipes de professionnels sont amenées à se questionner sur la nature de l'accompagnement à apporter. Ce dossier apporte plusi[...]Article
A. Romier ; P.-A. Geoffroy ; E. Godest ; M Frexinos ; R. Glachetti ; H. Seegers ; C. Cormier ; L. Remingol ; P. Le Bihan ; A. Benyamina ; L. Blécha ; Y. Quenum ; A. Tinland ; B. Godin |Dossier axé sur le trouble bipolaire (TB). L'accent est principalement mis sur la partie dite "maniaque" ou "hypomaniaque" du trouble. Descriptions cliniques et critères de diagnostic sont posés dans ces articles. Ils sont aussi entrecoupés de r[...]Article
E Cristallo ; A Luyckx ; P. Defresne ; E. Willaye |Présentation des résultats de l'évaluation d'un service belge créé en 2013 et spécialisé dans l'évaluation et la prise en charge des personnes avec un TSA et/ou un TDI, associé à des comportements-défis sévères. Le but de cette évaluation était [...]Article
Présentation d'une initiative menée par un éducateur spécialisé qui accueille et accompagne des personnes en situation de handicap mental ou psychique au domaine de la Bourbansais en Bretagne, labellisé "tourisme et handicap". Les personnes sont[...]Rapport
Présentation des résultats d'une recherche sociologique appliquée et participative conduite à l'IDEFHI et visant à documenter scientifiquement comment les pratiques de socio-esthétique peuvent participer au développement et au renforcement du bi[...]Article
B. Kammerer ; J-J. Yvorel ; A. Lamy ; K. Hendriks ; A. Lanchon ; J. Barou |Enfants difficiles : de quoi parle-t-on ? Comment le regard porté sur ces enfants a-t-il évolué ? Faut-il médiquer les enfants agités et hyperactifs ? Comment outiller les parents face à l'enfant qui s'oppose continuellement ou prend le pouvoir [...]Livre
L'ASBL Infirmiers de rue est une association belge contribuant à sortir de la rue les personnes sans-abri très vulnérables sur le plan de la santé. Elle assure un suivi médical et social intensif et sur le long terme pour sortir ces personnes de[...]Livre
Comment comprendre et accompagner les personnes âgées face à certains comportements difficiles ? Après avoir présenté sept symptômes courants (apathie, anxiété, agressivité, dysphorie, délires et hallucinations, désinhibition, comportements mote[...]Article
Présentation du syndrome de l'X fragile, maladie rare, génétique et héréditaire (épidémiologie, dépistage, signes, prise en charge).Article
Deux DITEP,l'un situé dans le Vercors, l'autre en Bretagne, proposent à des enfants difficiles des activités en mer et à la montagne.Article
Que ce soit des usagers qui s'automutilent, des résidents qui en viennent aux mains ou des coups reçus par un professionnel, ces situations laissent souvent les professionnels démunis et déstabilisés. Comment qualifier ces comportements ? Commen[...]Article
Ce dossier est consacré aux principes de prise en charge initiale du patient traumatisé crânien en secteur spécialisé. Certains patients présentent des troubles du comportement qui génèrent des difficultés d'accompagnement. Le programme Faro est[...]Article
Zoom sur l'activité d'un SESSAD dédié notamment à l'accueil de jeunes issus de la protection de l'enfance. L'objectif est de proposer un repère convivial à ces enfants souffrant de troubles du comportement et tenter de briser les cloisonnements [...]Livre
Considérer comme adultes à part entière les personnes en situation de handicap mental, ne va pas de soi pour les professionnels qui les accompagnent. Après un retour historique sur la prise en charge des personnes handicapées en France, l'auteur[...]Article
L'objectif de cet article est de montrer que la toilette est un moment d'échange entre le résident et le soignant.Livre
Cet ouvrage écrit par une personne diagnostiquée autiste et un parent, présente à la fois le fonctionnement des personnes avec TSA, des outils et des témoignages. Présenté sous formes de fiches, il aborde des connaissances générales sur l'autism[...]Dvd
Présentation de l'approche singulière développée au sein de l'IME du Beau-Joly dans les Vosges qui prend en charge des enfants souffrant d'hyperactivité ou d'autres troubles du comportement. Éducateurs spécialisés comme enfants racontent au trav[...]Livre
Ce roman aborde le phénomène d'hikikomori ou syndrome d'isolement particulièrement extrême de personnes se recluant à leur domicile ou celui de leurs parents. C'est en intervenant au domicile d'une famille, pour peindre une fresque pour leur fil[...]Livre
Le Haut Potentiel Intellectuel (HPI), un don ? C'est la question que se posent les contributeurs de ce livre, qui revient sur la nature de cette notion ainsi que ses caractéristiques. Il part d'un constat : un tiers des HPI souffrent de difficul[...]Livre
S'appuyant sur des recherches qui analysent des situations de travail dans le cadre de l'accompagnement des publics dits vulnérables, cet ouvrage rend compte des retentissements de l'évolution forte des situations de vulnérabilité sur les modes [...]Article
A. Essadek ; G. Shadili |Dans un contexte où la performance et la compétition sont omniprésentes dans le sport, comment celui-ci peut-il être vecteur de socialisation et avoir une portée éducative voire thérapeutique ? En quoi les médiations par des activités sportives[...]Article
J-L. Le Run ; C. Lamas ; G. Rossi ; M-A. Podlipski |Qu'est-ce que le comportement alimentaire et quels en sont les ressorts ? Les contributions explorent les troubles alimentaires du nourrisson, les enfants atteints du trouble de l'alimentation sélective et évitante (ARFID), l'anorexie et l'adole[...]Article
Ce numéro propose des éléments de réflexion pour mieux anticiper et mieux accompagner les troubles du comportement ou de la réaction associés à la maladie d'Alzheimer. Au sommaire : - Vaincre l'incompréhension (comment apporter du bien-être à ce[...]Article
Face à la répétition de conduites autodestructrices de certain(e)s adolescent(e)s, l'auteur, spécialiste de l’enfance et de l’adolescence, prône la nécessité de former les professionnels médico-socio-éducatifs à une approche clinique du lien et [...]Article
En Moselle une Maison éducative et Thérapeutique accueille sept adolescentes dites "incasables" qui cumulent des troubles du comportement associés à de multiples problématiques. Une équipe d'éducateurs et de soignants les accompagnent.Article
Cet article montre les bienfaits de l'activité physique sur le risque de surpoids ; l'impact sur la réussite scolaire et les comportements psychosociaux.Article
Ce dossier est consacré aux familles d'accueil thérapeutique qui reçoivent enfants autistes, enfants avec troubles du comportement ou de l'attachement, adultes hospitalisés en psychiatrie...Article
Présentation d'un dispositif interdisciplinaire créé en 2007 autour de la problématique des adolescents difficiles qui mettent en échec les professionnels et les institutions et qui subissent des ruptures et rejets qui aggravent leurs carences e[...]Article
Ce dossier aborde l'utilisation de la poupée comme objet thérapeutique auprès des personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés en établissement ou à domicile.Article
Ce dossier s'intéresse à la fabrique du besoin éducatif qui revient à corréler sa consécration à la redéfinition du rôle et des missions de l'école recherchée par les réformes des politiques éducatives et au bouleversement de l'ordre scolaire.Rapport
G. Arnaud-Melchiorre | 2021Plus de 1500 enfants confiés à l'ASE et jeunes majeurs ont été entendus sur les conditions de vie et d'accueil au sein des structures de protection de l'enfance (centres maternels, familles d'accueil, lieux de vie et d'accueil, milieu ouvert etc[...]Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Livre
Nombre d'établissements scolaires, institutions spécialisées, services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance constatent l'accroissement d'une violence chez les enfants de plus en plus jeunes, exercée sans sentiment de culpabilité. Cet[...]Mémoire
Les dispositifs intégrés thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (DITEP) accueillent notamment des publics de jeunes porteurs de troubles du comportement les engageants dans un processus handicapant. Partant de l’exemple du DITEP de Peybrune, d[...]Brochure
Ce document s'adresse aux éducateurs sportifs mais également à tout professionnel ou personne bénévole pour faciliter l'intégration de personnes avec autisme dans des activités sportives. Il commence par une description des particularités liées [...]Article
A. Marquet ; P. Moyon ; P. Giafferi |Au sommaire de ce dossier consacré à la pluridisciplinarité au service de l'accompagnement des personnes âgées que ce soit à domicile comme en établissement. Au sommaire : - Quand le collectif sert l'individuel - La belle équipe - La singularité[...]Article
Les troubles comportementaux et les troubles de l’apprentissage forment souvent un couple indissociable. Les auteurs présentent ici les effets du Soutien au Comportement Positif (Positive Behavioural Intervention) sur la réduction des comporteme[...]Article
Face à un public dépendant et/ou en situation de handicap atteint de troubles pouvant générer de la violence, des familles à gérer et un sous effectif chronique, les professionnels souffrent d'un stress permanent. L'épisode de crise sanitaire vé[...]Article
Le fondateur de l'approche de « la résistance non violente et de la nouvelle autorité » présente ici les principes de cette approche qui a pour objectif d'aider les parents et les enseignants en prise avec des jeunes aux comportements difficiles.Article
D. Fiard ; C. Fourrier |Présentation d'un support pour l'évaluation fonctionnelle et l'intervention sur le comportement (SEFIC) pour analyser les comportements-problèmes d'adultes autistes et penser des solutions, en fonction de leur niveau de développement.Article
Ce dossier est consacré à l'épineux problème des troubles du comportement des personnes avec autisme. Récits de familles et de professionnels sur différentes situations de violences et de fugues. Comment anticiper et mieux appréhender ces situat[...]Livre
Cet ouvrage débute par un état des connaissances médicales et scientifiques sur le TDAH (origines, symptômes, modèles explicatifs, retentissements) ainsi que l'évaluation diagnostique et l'accompagnement des familles. Il se concentre ensuite que[...]Article
F. De Barbot ; P. Gressens ; C. Barthelemy ; L. Ouss ; M. Mazeau |Suite au bouleversement dans la conception des troubles observés chez certains enfants et par conséquent dans les types de prise en charge proposés, ce numéro se veut didactique sur les troubles du neurodéveloppement. Quels en sont les mécanisme[...]Article
Ensemble de contributions de l'Université d'automne 2019 synthétisées : Qualité de la vie, de quoi parle-t-on ? Comment mieux connaitre la personne pour mieux l'accompagner ? Quel apport des technologies numériques ? Comment aider à l'inclusion [...]Article
Au sommaire de ce dossier : - Les troubles du comportement en psychogériatrie - L'accueil d'un patient âgé agité ou confus - Le refus de soins en service de gériatrie - Gestion des troubles du comportement de la personne âgée.Article
Dans le cadre éducatif, les jeunes présentant des troubles du comportement perturbent la relation éducative que les professionnels de l'éducation désirent instaurer. Dans quelle mesure la compréhension des troubles permet-elle de mieux élaborer [...]Article
Comment aider les personnes en situation de polyhandicap qui n'ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication ? Des exemples sont ici présentés à partir de la pratique d'une éducatrice spécialisée en Maison d'Acc[...]Article
Au sommaire de ce dossier consacré aux troubles du comportement chez l'enfant : - Identifier pour comprendre - Comprendre pour gérer - Gérer pour accompagner. Deux entretiens terminent ce dossier : François Bange, psychiatre, : "Connaître l'hype[...]Article
Un dossier consacré à la gestion des troubles du comportement des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer par les aidants et par les professionnels. L'accompagnement adapté nécessite une identification et une évaluation des troubles et de [...]Article
Analyse des difficultés rencontrées par les aidants faces aux troubles du comportement des malades d'Alzheimer.Article
Cet article présente les modalités d'accompagnement d'adolescents autistes par l'IME "Cour de Venise" à Paris : description des modifications comportementales, évolution des particularités sensorielles de la sexualité et éléments de mise en plac[...]Livre
B. Pierrehumbert ; D. Marcelli ; B. Cyrulnik ; C. Zaouche Gaudron | Savigny-sur-Orge : Editions Philippe Duval | 2019La théorie de l'attachement est-elle toujours d'actualité ? Quelles sont les injonctions pour la parentalité ainsi que pour les professionnel(le)s de la petite enfance ? Et qu'en-est-il également de l'impact des nouvelles technologies sur la vie[...]Livre
Comment définir les codes sociaux des neurotypiques et s'y adapter ? A travers deux esprits et parcours de vie différents, Temple Grandin et Sean Barron proposent au lecteur de mieux comprendre la pensée autistique. Ils détaillent ensuite un en[...]Dvd
N. Fingscheidt | 2019Benni est une jeune fille de 9 ans enfermée dans une violence qu'elle ne peut contenir. Elle passe de famille d'accueil en foyer, de foyer en foyer mais elle ne veut qu'une chose : vivre avec sa mère, complètement dépassée. Malgré le travail acc[...]Livre
T. Darnaud ; L. Ploton ; J. Gaucher | 2019La maladie d'Alzheimer et les maladies associées ne concernent pas seulement la personne qui en souffre. Les troubles du comportement induits par ces pathologies entraînent toujours des réactions au sein de la famille. Cet ouvrage propose un é[...]Livre
L'auteur fait partager son expérience de ce vécu avec des enfants et adolescents qu'on appelle difficiles, que certains qualifient même "d'incasables". Au sommaire de ce livre : - 7 jeunes en ITEP : 6 garçons et une fille - C'est quoi les ITEP ?[...]Livre
Comment accompagner ces enfants et adolescents aux comportements difficiles dont la problématique occupe l'ensemble des institutions ? Les différentes structures : bagnes d'enfants, colonies pénitentiaires, foyers de semi-liberté, MECS, ITEP - s[...]Article
A Montpellier, un service du CHU a mis en place un programme inédit : "Parents d'enfants à comportement tyrannique" pour des groupes de parents que leur enfant tyrannise. Des parents souvent dépassés - qu'une assistante sociale hospitalière acco[...]Article
L'auteure alerte sur les dangers d'un amalgame entre troubles du spectre autistique et troubles du comportements dus à l'excès d'utilisation des écrans par les enfants.Article
Ensemble d'articles abordant la prise en charge d'adultes autistes en établissement avec différentes méthodes pour observer, analyser les troubles du comportements et proposer des accompagnements adéquats.Article
M. Brioul ; A. Grillot ; E. Borella ; V. Giraud ; C. Vengud |La contention s'inscrit dans un long passé de pratiques professionnelles en psychiatrie, divisant les soignants sur ses modalités d'application. Au travers d'approches juridique et psychologique notamment, ce dossier précise la notion, son cadre[...]Article
A. Fragasso ; M-P Pomey ; E. Careau |Présentation d'une étude québécoise sur l'approche famille-partenaire (AFP) auprès de familles ayant des enfants souffrant de troubles neurodéveloppementaux. Après avoir présenté les représentations des parents et des professionnels de santé, le[...]Article
Un point sur le trouble de l'attention (TDA/H) qui touche les enfants et peut persister chez l'adulte : histoire du trouble, symptômes, causes, diagnostic, conséquences sur la scolarité et sur la vie d'adulte, traitement et remédiation (médicati[...]Article
V. Barry ; A. Ployé ; M. Armagnague ; I. Rigoni |Le système éducatif français connait actuellement un difficile avènement du principe inclusif qui conduit ses acteurs à prendre en compte la diversité de tous les élèves et les besoins d'apprentissages de chacun. Ce dossier présente différents a[...]Article
Ce dossier aborde la vitalité de l'activité réflexive sur les usages de l'immobilisation en santé mentale - et la présente par le biais de professionnels - ainsi est illustrée la variété des contextes dans lesquels les soignants sont amenés à im[...]Livre
E. Willaye | 2018Support diaporama sur la définition des comportements problèmes, sur la nature de ces troubles en lien avec l'autisme et sur les recommandations pour mieux les évaluer et les prévenir, à partir du modèle fonctionnel.Livre
Concernant l'accompagnement des jeunes en ITEP, comment articuler les différentes approches institutionnelles qui se trouvent au carrefour de la santé, de l'enseignement et du social ? Comment faire évoluer les modes de collaboration pour contri[...]Recommandation
Ce guide est élaboré à partir de la recommandation et revue de littérature Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de la vie d'adulte et des propos et ressentis de personnes avec autisme. C'est un outil de réflexion s'adress[...]Rapport
Faisant suite à l'expérimentation, à partir de 2013, d'un fonctionnement en dispositif intégré des ITEP (DITEP) visant à décloisonner les structures (notamment entre le secteur médicosocial et l'éducation nationale), ce rapport de la mission IGA[...]Article
Éducateur spécialisé en ITEP, l'auteur prend en exemple l'un des adolescents qu'il accompagne depuis plusieurs années pour mettre en évidence les liens entre les troubles du comportement de cet adolescent et les épreuves issues de son histoire.Article
Professeur ressource pour une mission académique du rectorat de Paris, l'auteur décrit son intervention au sein d'une classe de CP auprès d'un élève ayant des troubles du comportement. L'occasion de s'appuyer sur des recherches menées en ITEP po[...]Article
Présentation de la restructuration menée au sein d'un institut médico-éducatif pour prévenir les situations de violences physiques et verbales et améliorer leur gestion.Article
Présentation des résultats d'une action-recherche qui a permis de faire une synthèse des connaissances relatives aux jeunes dits incasables, des organisations innovantes pour leur accueil. l'auteur propose également un projet dit d'intervention [...]Article
En partant du constat que les troubles de santé mentale questionnent implicitement les tensions du monde social, cet article propose un éclairage sociologique sur les troubles du comportement alimentaire que sont l'anorexie et la boulimie, qui t[...]Recommandation
Pour réduire les risques de rupture dans la prise en charge des jeunes que l'on qualifie parfois d'"incasables", cette recommandation propose des pistes pour améliorer la compréhension des difficultés et des passages à l'acte de ces enfants/adol[...]Recommandation
Ces recommandations s'inscrivent dans l'amélioration de la qualité de l'accompagnement des personnes ayant des troubles du comportement modérés, consécutifs particulièrement d'une maladie neuro-dégénérative associée à un syndrome démentiel, hébe[...]Livre
Approche concrète des problèmes de l'adolescence : liens avec la famille, l'école, relations entre adolescents, transformations physiologiques, rapports avec l'angoisse, l'ennui, la solitude, etc...Article
L'article présente les résultats d'un ensemble d'entretiens auprès d'enseignants et de jeunes dits perturbateurs, dont le comportement est jugé contraire à l'ordre scolaire. L'hypothèse est qu'il existe un contrat implicite entre l'élève perturb[...]Livre
Contribution de spécialistes réputés pour leur implication auprès d'adolescents, ce livre s'organise autour de cinq axes : - les aspects psychiques et comportementaux propres à l'adolescence, - les interactions entre l'adolescent et son enviro[...]Article
Illustrant son propos avec différents exemples, cet article nous met en garde contre les interprétations hâtives de certains comportements chez les personnes âgées vivant avec des maladies dégénératives de type Alzheimer.Article
Cet article s'intéresse aux points de vue des jeunes accueillis en Itep et de leurs parents sur la question de la violence pour voir de quelle manière violence et stigmate sont intimement liés.Article
H. Cornière ; P. Rassat ; S. Deloche ; J-L. Rongé ; S. Favereau |Ce dossier analyse l'évolution de la prise en charge de la souffrance psychique des enfants et adolescents. Après s'être fait l'écho de points de vue de soignants, notamment des membres du collectif "L'appel des 39", ce dossier s'intéresse au ce[...]Article
La loi de modernisation de la santé reconnaît désormais le "dispositif ITEP", qui promeut un accompagnement décloisonné et souple pour offrir des réponses adaptées à leur public. Retour sur cette expérimentation dont les conditions de généralisa[...]Article
Avant de devenir des adolescents sous protection judiciaire, quelle petite enfance et enfance ces jeunes ont-ils connue ? Souvent marqués par des violences conjugales, des séparations parentales et des placements, leur parcours se place à l'arti[...]Article
Présentation du fonctionnement et des activités menées par une unité créée au sein d'un institut médico-éducatif qui a développé un accompagnement personnalisé pour les enfants les plus en difficulté.Article
V. Barry ; H. Benoit ; N. Gaudreau ; M-F. Nadeau ; S. Canat |Ce dossier propose des approches théoriques, méthodologiques et expérientielles concernant des élèves, dont les comportements vis à vis des apprentissages et du cadre scolaire sont perçus comme étranges pour les professionnels qui les encadrent [...]Dvd
Ce documentaire sur l'anorexie chez les adolescent.es fait le point sur les symptômes cliniques, les causes, les mécanismes biologiques, le diagnostic et la prise en charge pluridisciplinaire de ce trouble du comportement alimentaire, allant jus[...]Brochure
ANESM 2016S'adressant aux professionnels du champ du handicap, ces recommandations sur la prévention et les réponses aux comportements-problèmes dont elles proposent une définition (p.13) se donnent pour objectif de mettre en évidence les pratiques et les[...]Rapport
La "déficience intellectuelle" est définie par un déficit d'intelligence associé à des limitations du fonctionnement adaptatif apparaissant avant l'âge adulte. Un groupe multidisciplinaire d'experts fait le bilan des connaissances actuelles dans[...]Livre
L'auteur, psychiatre, met en lumière les risques liés à l'adolescence, tels que le numérique et les écrans, la consommation de psychotropes, les peurs phobiques, la peau comme surface de projection, l'anorexie... Il apporte son aide aux parents[...]Livre
Version poche du DSM-5, il permet un accès rapide à la classification des troubles mentaux et détaille les critères diagnostics (définitions des troubles, sous-types, spécifications).Livre
Ce premier tome nous présente le contexte historique ayant conduit au modèle actuel du dispositif des Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP) dont la définition réglementaire est analysée. L'auteur détaille les missions, les m[...]Livre
Ce livre synthétise les conceptions théoriques concernant la perception de soi et son évolution depuis la petite enfance jusqu'à l'adolescence, avant d'aborder sa place dans le développement social, émotionnel et sociocognitif ainsi que les fact[...]