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Livre
Comment accompagner et aider les jeunes en rupture, avec des troubles de comportement voire de violence ? L'auteur, éducateur spécialisé puis directeur d'une structure d'accueil et de soin fait part de sa pratique professionnelle au quotidien av[...]Livre
Cet ouvrage rassemble des fiches pratiques parues dans la revue Déclic autour de l'accompagnement des enfants autistes à l'attention de parents et de professionnels. Parmi les thèmes abordés : la santé et l'hygiène au quotidien, la communication[...]Livre
Cet ouvrage (2e édition augmentée) s'adresse autant aux professionnels de la psychiatrie et de la psychologie qu'aux travailleurs sociaux et aux magistrats. Il procède d'une approche théorique et clinicienne. Il présente les aspects généraux du [...]Livre
"Connaître les maladies est l'indispensable grille de lecture pour élaborer un diagnostic et envisager une stratégie thérapeutique, mais comprendre le malade est tout aussi indispensable pour adapter les connaissances théoriques à leur mise en p[...]Livre
Ce que l'on rassemble sous les appellations d'états limites, de pathologies narcissiques, de souffrances identitaires, ainsi que les conduites addictives et les troubles des conduites, associées à des passages à l'acte suicidaires et des automut[...]Livre
Après avoir présenté les principales formes de troubles du comportement alimentaire (anorexie, boulimie,...), ce livre présente les facteurs de risque et les modèles explicatifs de ces troubles, puis les principales formes de prise en charge (ho[...]Article
M. Hérault ; G. Magerotte ; E. Willaye ; L. Maricourt ; I. Mirambeau |Les auteurs de ce dossier apportent des réflexions et des expérimentations de terrain qui visent principalement à circonscrire les principaux leviers d'actions qui vont permettre de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit adaptée aux be[...]Article
Les auteurs de ce dossier dressent un état des lieux épidémiologique de la maladie d'Alzheimer et décrivent les politiques publiques menées pour la prise en charge de la maladie, des malades et des familles sur le plan sanitaire et médico-social[...]Article
A partir d'une expérimentation menée à l'ITEP de Valloires, basée notamment sur l'élaboration d'une pédagogie "non punitive", cet article amène des éléments pour répondre à ce questionnement : "comment approcher ces enfants "incasables", arrivés[...]Article
Ce dossier aborde tout particulièrement la scolarité des enfants et adolescents traumatisés crâniens, parmi lesquels ceux victimes d'accidents de la route ou du sport. Il fait état des méthodes et résultats obtenus par différentes équipes, notam[...]Article
Ce dossier présente le parcours de la psychanalyste Françoise Dolto. Deux psychanalystes donnent leurs points de vue sur les concepts et les apports théoriques de F. Dolto, vis-à-vis des professionnels de l'enfance. Pour compléter le dossier : u[...]Article
Dans un institut thérapeutique éducatif et scolaire (ITES), une équipe organise une réunion hebdomadaire où jeunes et adultes tentent d'améliorer leur quotidien. Les rituels du lever font partie d'un processus d'éducation et d'apprentissage. Cet[...]Article
Entretien avec Richard E. Tremblay, membre de l'expertise de l'Inserm concernant la détection précoce des troubles des conduites chez l'enfant. dans cette interview il revient sur la polémique engendrée par le rapport de l'Inserm et maintient le[...]Article
Mise en place par une aide-soignante d'un projet pour l'amélioration de la prise en charge des personnes âgées atteintes de confusion chronique.Article
Ce texte reprend et complète une intervention au Séminaire "Désir et technologies" à l'Institut de recherche et d'innovation, Centre Georges Pompidou, le 21 février 2008. Il s'interroge sur la notion de "trouble" qui se détache comme un paradigm[...]